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解析
| 共计 20 道试题
2 . 卢梭是法国启蒙运动时期的思想家,他宣称“人生而是自由的,可是现在它却处处带着镣铐。”他的主要代表作是
A.《百科全书》B.《社会契约论》C.《天真汉》D.《哲学通信》
2020-11-06更新 | 47次组卷 | 1卷引用:西藏拉萨市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 康德主张“理性的思考和独立的判断”,卢梭却认为“依靠情感、听任本能和情绪办事更可靠、更经常”。这表明
A.康德比卢梭更倾向于理性
B.矛盾无处不在
C.卢梭认为理性主义已经过时
D.人文精神丰富多彩
4 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家及其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔哥拉——有思想力的人是万物的尺度   ②苏格拉底——美德即知识
③卢梭——社会契约                                        ④伏尔泰——三权分立
A.①②B.①②③C.②③D.①③④
2019-11-27更新 | 125次组卷 | 33卷引用:西藏林芝市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考文综历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料   某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家传》,从中摘抄了涉及以下人物的部分内容:①孔子②苏格拉底③朱熹④黄宗羲⑤威廉·莎士比亚⑥卢梭


请从上述人物中至少选取三人构成一个主题,并结合相关史实进行解读。(要求:观点明确,史论结合,史实正确)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . “他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏,是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力,而且只要主权者高兴,他们就可以限制、改变和收回这种权力。”材料中,该启蒙思想家主张
A.天赋人权说
B.分权制衡说
C.三权分立说
D.社会契约论
2019-03-27更新 | 791次组卷 | 51卷引用:【全国百强校】西藏拉萨中学2019届高三上学期第三次月考文综历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 启蒙运动时期,某思想家提出“行政、立法和司法分立,相互制衡,保障公民自由”的理论为西方资本主义国家所推崇。关于这位思想家的相关表述正确的是
A.他是法国启蒙运动的领袖
B.他主张实行君主立宪制
C.他指出人不是达到任何目的的工具
D.他认为人民有权推翻违反民意的统治者
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
9 . “他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是
A.彼特拉克B.莎士比亚C.马丁•路德D.伏尔泰
2019-01-30更新 | 1567次组卷 | 56卷引用:2016-2017学年西藏区拉萨中学高二上第三次月考历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
10 . 下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A.智者学派思想——人文主义思潮
B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论
C.君权神授说——社会契约论
D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整
2019-01-30更新 | 826次组卷 | 27卷引用:【全国百强校】西藏拉萨中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试卷
共计 平均难度:一般