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解析
| 共计 51 道试题
1 . 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰(       
A.倡导科学理性的时代精神B.反对宗教神学的专制统治
C.推崇牛顿的经典力学体系D.主张天赋人权的启蒙思想
2023-03-05更新 | 1373次组卷 | 19卷引用:宁夏银川外国语实验学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 孟德斯鸠认为“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。因此,他提出
A.天赋人权B.自由平等C.社会契约D.三权分立
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 17-18世纪的启蒙运动,欧洲出现了一大批思想巨人,他们用各种方式阐述心目中的“理想国”。伏尔泰的理想国是君主立宪,孟德斯鸠的理想国是三权分立,卢梭的理想国是主权在民。由此可知,他们共同的诉求是
A.摆脱专制王权B.主张自由竞争C.倡导人性解放D.否定宗教神学
2022·浙江·高考真题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 没有巨富与极贫,“不大的一块田地,宅旁有一座花园,一个水声潺潺的泉眼,再加上一片小树林”,是他宣示的社会理想。社会底层的生活,使他对大部分国家的政府持批判态度,他认为人类生而自由、平等,他的思想启发了美国独立战争和法国大革命的领导者。阅读其作品,感受其思想,他称得上是(       
①人民主权捍卫者                                           ②浪漫主义之父
③资产阶级国家学说和法学理论奠基者             ④文艺复兴先驱
A.①②B.①③C.②④D.③④
2022-06-14更新 | 3083次组卷 | 21卷引用:冲刺2024年高考历史真题重组卷04(四川、陕西、内蒙古、青海、宁夏专用)
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 卢梭认为每个人都应该受到同等的待遇,因为每个人都把自己彻底的交给了集体。任何结合者都没有任何个人的权力,因为任何人拥有了这些权力,在没有更高的权威和公共权力的情况下,个人就会将这种权力无限扩大,长此以往,人类就又回到之前的状态。据此可知,卢梭的主张
A.冲击了欧洲封建专制统治B.强调公民应有信仰的自主权
C.旨在维护现存的政治秩序D.助力了近代自然科学的兴起
6 . 有些启蒙思想家推崇中国的自然哲学,试图将世俗伦理从神学与教权中解放出来;推崇中国的开明君主,试图将绝对主义王权从暴政中解放出来;推崇中国的自然经济,试图将国家经济从腐败与衰落中解放出来。这表明当时他们
A.积极表达资产阶级的利益诉求B.认为中西方文化一脉相承
C.深刻反思资本主义制度的弊端D.对中国文化有着理性认识
7 . 如表中启蒙思想家的言论都表达了
人物言论
孟德斯鸠一切有权力的人都容易滥用权……有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止
伏尔泰我不不同意你说的每一个字,但是我愿誓死捍卫你说话的权利
康德启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态
A.对幸福生活的渴望B.对人与社会的理性思考
C.对科学研究的热衷D.对资产阶级革命的追求
8 . 顾炎武认为“人君之于天下,不能以独治也”。他提出“众治”的主张:“以天下之权,寄之天下之人。”而卢梭认为,社会契约是人民之间一种相互结合的行动,提出了主权在民的思想。这两种思想的相同之处有
A.提出限制君权的理论设想B.是资本主义发展的产物
C.具有强烈的资产阶级民主精神D.推动了当时社会变革
9 . 卢梭是启蒙运动的卓越代表之一,他认为,如果统治者违反了民意,人民就有权推翻统治者。下列著作反映了卢梭思想的是
A.《九十五条论纲》B.《论法的精神》
C.《纯粹理性批判》D.《社会契约论》
2021-06-26更新 | 101次组卷 | 2卷引用:宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 孟德斯鸠认为,立法、司法、行政之间恰似“石头、剪刀、布”,相生相克,分权制衡,应该能够很好地治理一个社会(国家或者国家之下的行政单位)。这一构想
A.遏制了独裁政治形成B.否定了封建君主专制
C.最早在法国付诸实践D.易造成行政效率低下
共计 平均难度:一般