1 . 18世纪中期，卢梭在《论人类不平等的起源和基础》一文中提出了人类不平等起源于私有制的理论，伏尔泰却称其理论是“鼓励盗窃、抢劫的穷光蛋哲学”。二者分歧的实质是（ ）
| A．是否反封建 | B．私有制的存废 |
| C．社会改造方案的差异 | D．阶级属性的对立 |
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2023-02-10更新
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870次组卷
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4卷引用：考点巩固卷14资本主义制度的确立-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）
（已下线）考点巩固卷14资本主义制度的确立-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）山东省滨州市2023届高三上学期期末考试历史试题（A卷）云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题山东省济南市济阳闻韶中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
22-23高三上·全国·单元测试
2 . 启蒙运动：政治主张
①孟德斯鸠：强调____ 、____ 、____ 三权分立，相互监督、制衡。
②伏尔泰：寄希望于“开明”君主进行改革，建立____ 制。
③卢梭：主张____ 和____ 制。
④亚当·斯密：英国的亚当·斯密被尊为“____ ”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张____ 。
⑤康德：德国哲学家康德是启蒙运动的____ 者，认为人应该独立思考，____ 判断，主张民主、____ 、平等。
①孟德斯鸠：强调
②伏尔泰：寄希望于“开明”君主进行改革，建立
③卢梭：主张
④亚当·斯密：英国的亚当·斯密被尊为“
⑤康德：德国哲学家康德是启蒙运动的
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3 . 启蒙思想家们都反对君主制
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22-23高三上·全国·单元测试
4 . 启蒙运动与中国
(1)据材料和所学，指出中国明清进步思想与西方相比的缺陷。
(2)据材料和所学，指出伏尔泰崇拜孔子的原因。
材料1 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷……孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
(1)据材料和所学，指出中国明清进步思想与西方相比的缺陷。
材料2 “在这个地球上曾有过的最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们尊从孔子法规的时代……在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟……孔子只诉诸道德，不宣传神怪，‘己所不欲，勿施于人’等，是超过基督教义的最纯粹的道德。”
——伏尔泰《哲学辞典》《礼俗论》
(2)据材料和所学，指出伏尔泰崇拜孔子的原因。
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名校
5 . 阅读材料，完成下列要求。
从表中提取相关联的历史信息，拟定一个论题，并结合材料和所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合，史实准确）
| 自1593年利玛窦把《四书》翻译成了拉丁文后，中国大部分文史经典，都被翻译成各国文字，成为全人类的财富。 |
| 1601年，耶稣会传教士利玛窦进入北京，向明神宗献自鸣钟、八音琴、三棱镜、天主像、圣母像等，次年在中国刊印了世界地图《坤舆万国全图》。 |
| 1607年，由利玛窦与徐光启合作翻译的《几何原本》正式出版，使西方几何学第一次传到我国，对我国的几何学发展起了十分重要的作用。 |
| 1612年，《泰西水法》由意大利传教士讲授，徐光启根据笔记整理，并结合中国的水利机械情况经过实验后编译成书。后被收入《四库全书·子部·农家类》和《农政全书》。 |
| 1613年，耶稣会士曾德昭到达中国，1636年返回欧洲，在旅途上完成了《大中国志》，为西方人理解中国，尤其是学习中国语言提供了理论前提。 |
| 1756年，伏尔泰的《风俗论》在日内瓦出版。作为一部百科全书式的著作，其中也对中国有不少论述。伏尔泰借用中国儒家思想对当时法国的专制制度进行了批判。 |
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2022-07-13更新
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114次组卷
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7卷引用：第四单元商路、贸易与文化交流-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》
（已下线）第四单元商路、贸易与文化交流-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2023届高三上学期第二次月考历史试题湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年高一下学期末考试历史试题宁夏银川市贺兰县景博中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题四川省遂宁市2021-2022学年高二下期期末考试历史试题江西省抚州市乐安县第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题内蒙古鄂尔多斯市四校2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题
名校
6 . 18世纪，欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论，认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“启示宗教”。伏尔泰这样认为主要是为了
| A．促进思想解放 | B．为新教作舆论宣传 |
| C．否定君主政体 | D．推动中西文化交流 |
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2022-03-21更新
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437次组卷
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46卷引用：源远流长的中华文化-选必3-2023届高三一轮课时练习卷
（已下线）源远流长的中华文化-选必3-2023届高三一轮课时练习卷2018届南京、盐城市高三一模考试高三历史试卷广东省揭阳二中2017—2018学年高三下学期3月考历史试题浙江杭州十八中2018——2019学年上学期高三周末自测历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三学情调研（五）历史试题2020高考（人民版）历史一轮复习课后达标检测：专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声2019年黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学历史试题高中历史人教统编版（2019）选择性必修3同步练习第2课中华文化的世界意义统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播课课练：第一单元第2课中华文化的世界意义第一单元测试题（过关检测）-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3（已下线）热点17 北京冬奥会展现“中国风与世界情“——体育活动与文明交流-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）热点08中国元素闪亮世界杯-2023年高考历史总复习之【年度热点】知识与命题深度解读河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题江苏省南京市溧水高级中学2018-2019高二（选修）上学期期末考试历史试题海南省儋州一中2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试卷江苏省苏州市张家港高级中学2018-2019高二上学期自主学习检测历史试卷 四川省绵阳南山中学2017-2018学年高二下学期入学历史试题统编版教材选择性必修三第一单元第2课中华文化的世界意义限时训练江苏省淮安市2020-2021学年高二上学期期末调研测试历史试题江苏省苏州市高新区第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题第2课 中华文化的世界意义 （基础过关+能力提升训练）-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3云南省玉溪第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第2课中华文化的世界意义（已下线）2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-期中检测卷（B卷）（已下线）2021年高二历史暑假作业（统编版）-作业13中西方文化2021-2022学年高二历史课后培优练（选择性必修3）-第2课中华文化的世界意义选择性必修三 文化交流与传播（期末特训2）--2021-2022学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播福建省厦门双十中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二3月月考历史试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二3月月考历史试题海南省东方市东方中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省鸡东县第二中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题吉林省洮南市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次考试历史试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市第八中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2021-2022学年高二6月阶段性考试历史试题湖南省邵阳市新邵县2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）第2课中华文化的世界意义-高二历史期中期末复习背记练（选择性必修三：文化交流与传播）河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二3月月考历史试题江苏省南京宇通实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试模拟（二）历史试题
名校
7 . 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张（ ）
| A．法律要保障人的平等 | B．人民主权不可让渡 |
| C．以契约保障个人自由 | D．天赋人权不可剥夺 |
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2022-02-21更新
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243次组卷
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4卷引用：自创单元讲练测（纲要下）第四单元资本主义制度的确立（讲）
（已下线）自创单元讲练测（纲要下）第四单元资本主义制度的确立（讲）山东省菏泽市2022届高三上学期期末历史试题（已下线）专题16资本主义制度的确立-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】云南省昆明市石林彝族自治县第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
8 . 伏尔泰曾经因为对培根、洛克、牛顿等人学说与思想的宣传，而被国内一些批评者嘲讽为“崇英狂”。对此，伏尔泰愤然回应道，成百上千的人在大声疾呼，斥责崇英狂，倘若这些演说者想把像英国人那样研究.观察和思考的愿望说成一种犯罪，那就大错特错了。这反映出法国当时
| A．宗教束缚阻碍了近代科学形成 | B．理性主义尚未成为社会共识 |
| C．已经是近代欧洲启蒙运动中心 | D．自然科学传播危及封建统治 |
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2021-12-01更新
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348次组卷
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8卷引用：2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷（课标全国专用）-必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展
9 . 雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指
| A．批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立 |
| B．反对教会的封建束缚，主张“信仰得救” |
| C．批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国 |
| D．以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制 |
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2021-10-20更新
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639次组卷
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56卷引用：2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典（新教材新高考）-考点14资本主义制度的确立
2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典（新教材新高考）-考点14资本主义制度的确立山东省宁阳第四中学2017-2018学年高二岳麓版历史必修三第三单元检测题广东省东莞市翰林实验学校2018届高三上学期期中考试历史试题广东省佛山市佛山第二中学2019届高三第二次月考历史试卷山东省滕州一中2013届高三12月份定时过关检测历史试题2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题20近代以来世界的科学发展历程辽宁省辽东南协作体2022届高三上学期期中考试历史试题（D卷）福建省泉州市四校联考2022届年高三上学期期中历史试题2014-2015学年广东珠海市实验中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年辽宁沈阳市东北育才校高二上期第二次段考历史试卷2014-2015学年湖南娄底市湘中名校高二上期期末历史试卷2014-2015学年新疆兵团第二师华山中学高二上期期末历史试卷2014-2015学年福建漳州市芗城中学高二上期期末历史试卷2014-2015学年山东滕州市第一中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年内蒙古集宁市一中（西校区）高二上期中历史试卷2015-2016学年安徽池州东至县二中高二上段测历史试卷岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习：第14课 理性之光黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2017-2018学年高二12月月考历史试题江西省樟树中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题海南省临高中学2017-2018学年第一学期高二文科第一次月考历史试题2019届人教版高中历史必修三复习题：第7课 启蒙运动河北省涞水波峰中学2018-2019学年高二8月月考历史试题山西省阳高县第一中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题【校级联考】湖南省湘南三校联盟2018-2019学年高二10月联考历史试题广东第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题江苏省程桥高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷广西南宁市第八中学2018-2019学年高二上学期期中历史试卷（文科）新疆石河子第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题第14课 理性之光（练习）-高中历史必修三第三单元教学资源（岳麓版）【2019原创资源大赛】河南省镇平县第一高级中学2018-2019学年高二上学期期末冲刺（一）历史试题辽宁省葫芦岛市第一中学2017-2018学年高二上学期历史拓展试题吉林省吉林市第五十五中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题安徽省亳州市涡阳县第一中学2019-2020学年高二3月月考历史试题人教版必修2019必修中外历史纲要（下）练习第8课西欧的思想解放运动人教统编版（2019)必修中外历史纲要（下)第四单元资本主义制度的确立第8课欧洲的思想解放运动同步练习山东省菏泽第一中学八一路校区2019-2020学年高一6月月考历史试题江西省鹰潭市贵溪市实验中学2020-2021学年高二12月月考历史试题甘肃省庆阳市宁县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题浙江省金华市云富高级中学2020-2021学年高一3月月考历史试题黑龙江省大庆中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题吉林省长春市清蒲中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省南阳市六校2021-2022学年高二上学期第一次联测历史试题江苏省扬州市扬州中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省白银市靖远县第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（文科）海南省儋州市鑫源高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（艺术班）河南省驻马店市环际大联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题新疆维吾尔自治区喀什第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第十六中学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题江西省新余市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题广西钦州市浦北中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史（合格性）试题内蒙古包头市第四中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河南省漯河市第二高级中学2021-2022学年高一5月月考历史试题吉林省长春市农安县2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题河南省郑州市嵩阳高级中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段检测历史试卷福建省莆田第十中学2021-2022学年高一4月月考历史试题山东省淄博市临淄中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
10 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括洛克自由主义思想的内涵及形成原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简评洛克的自由主义思想。
材料一 古典自由主义的集大成者是17世纪英国哲学家洛克。洛克认为国家只是一个“守夜人”，其产生只是为了保障个人的权利，政府合法性来自于自由、理性的人们的同意，一切政府的权力都是有限的。洛克在其代表作《政府论》（1687年出版）中，论证了人的生命权、自由权和财产权都属于自然权利范畴，即是人类与生俱来的、不可剥夺的天赋权利，并认为财产权是自然权利中最根本的。洛克主张全社会应该任由人的利己之心去主导行动，如此无为而治，就能达成全体成员的利益最大化。
——摘编自王帆《从卢梭到马克思：近代共同体思想的发展历程》
材料二 亚当·斯密《国富论》即是洛克自由主义思想在经济倾城的体现英国宪政设立限权的政府以保障人民权利，以及美国个人主义的立国原则都是洛克自由主义思想的体现。他的思想在关于人性的自我完善与弘扬自强自律精神方面具有积极意义，但经过西方近代以来200多年的实践之后，已盛极而衰，体现出明显的失败之兆。
——摘编自王帜《从卢梭到马克思：近代共同体思想的发展历程》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括洛克自由主义思想的内涵及形成原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简评洛克的自由主义思想。
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2021-09-06更新
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119次组卷
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3卷引用：2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷（课标全国专用）-必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展
