1 . 英国早期启蒙学者洛克将统治看作是统治者与被统治者之间的一种政治契约,人民有权反扰和改变建约政府:法国启蒙学者卢梭把它变成一种社会契约而非政治契约,提出契约就是人民之间的一个协议,把统治权看做只是种“代办权”,这两人的思想共同反映了
A.洛克和卢梭启蒙思想的一致性 | B.确保人民权利行使的有效性 |
C.卢梭政治理论层而探索的深入性 | D.人民革命理论的正当合理性 |
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名校
2 . 卢梭认为,在自然状态中,人们享有自由与和平,而在文明社会中,人类却分裂为穷人与富人两大对抗性的群体。虽然人与人之间的不平等有悖于自然法,但政治社会权力的异化,却使不平等获得了建立在理性基础上的成文法的认可。卢梭的这一思想
A.反映了自身对文明进步的理性反思 | B.违背了启蒙运动的思想基础 |
C.致力于将自然规律与社会法则融合 | D.强调了政治权力要制约平衡 |
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2022-02-25更新
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187次组卷
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3卷引用:河南省南阳市第六完全学校高级中学2021-2022学年高一3月半考试历史试题
名校
3 . 伏尔泰根据元杂剧改编的《中国孤儿》将中国描绘成一个宗教宽容、君主贤明的理想国度,而孟德斯鸠则在言语间从方方面面抨击中国的各种弊端。他们研究中国的共同目的是
A.促进对中国文化的全面了解 | B.为各自的思想寻找依据和佐证 |
C.为建立民主共和制营造舆论 | D.探寻推翻法国君主统治的对策 |
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2022-02-16更新
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236次组卷
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8卷引用:河南省南乐县第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
4 . 18世纪的法国思想家狄德罗在《画论》中指出:“凡是自然所造出来的东西没有不正确的。”他力劝画家不要关在工作室里,整天临茅身体不健康的、姿态矫揉造作的模特,要“离开这个异姿作态的铺子”,到教堂、街道、公园、市场各地去细心观察真实人物的真实动作。这一主张
A.强调艺术无法超越自然 | B.摆脱了宗教观念束缚 |
C.阐述了浪漫主义的特征 | D.体现了理性主义倾向 |
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名校
5 . 伏尔泰曾经因为对培根、洛克、牛顿等人学说与思想的宣传,而被国内一些批评者嘲讽为“崇英狂”。对此,伏尔泰愤然回应道,成百上千的人在大声疾呼,斥责崇英狂,倘若这些演说者想把像英国人那样研究.观察和思考的愿望说成一种犯罪,那就大错特错了。这反映出法国当时
A.宗教束缚阻碍了近代科学形成 | B.理性主义尚未成为社会共识 |
C.已经是近代欧洲启蒙运动中心 | D.自然科学传播危及封建统治 |
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2021-12-01更新
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348次组卷
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8卷引用:河南省新野县第一高级中学校2021-2022学年高一下学期第四次考试历史试题
名校
6 . 在启蒙思想家那里,“理性王国”是一项精致的社会设计,充满自由、平等、博爱的光辉。卢梭看到了文明的进步本身具有的内在的对抗性质,率先对行将衰败的封建制度和即将以科学理性建构起来的社会制度进行了批判。卢梭在对“理性王国”的批判和认识中,能够走在其他启蒙思想者的前面,其认识根源在于卢梭认为
A.财产的私有是人类不平等的根源 |
B.法国资本主义生产关系发展的不充分 |
C.法国封建专制制度的强大和典型 |
D.资本主义国家制度不符合理性的原则 |
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2021-11-01更新
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585次组卷
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8卷引用:河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三12月月考历史试题(好题精练)
名校
7 . “要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”材料中观点反映的思想是
A.社会契约论 | B.人民主权说 | C.天赋人权 | D.民主共和 |
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2021-10-30更新
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250次组卷
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5卷引用:河南省南阳市重点高中2021-2022学年高二12月联考历史试题
名校
8 . 18世纪中期,卢梭提出,“要想实现人人平等,就要建立人民主权。所谓人民主权,是通过人民制定社会契约来体现公共意志。人民的意志需要靠法律提供保护,所以要建立一个法治国家”。这一主张
A.反映了资产阶级巩固政权的要求 | B.最早提出社会契约论的思想 |
C.体现了理性主义精神的政治取向 | D.揭示了西方民主政治的实质 |
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2021-10-12更新
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425次组卷
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5卷引用:河南省南阳市2022届高三上期期中考试历史试题
名校
9 . 卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张
A.三权分立说 | B.君主立宪制 | C.社会契约论 | D.人民主权说 |
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2021-10-10更新
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284次组卷
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22卷引用:河南省洛阳市第五十九中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
河南省洛阳市第五十九中学2021-2022学年高二10月月考历史试题2014届宁夏银川一中高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷2014届宁夏银川一中高三下期第二次模拟文综历史试卷2014-2015学年内蒙古北方重工集团三中高二下期中历史试卷2019届人教版高中历史必修三复习题:第7课 启蒙运动湖南省益阳市2019-2020学年高二上学期期末统考历史试题吉林省长春市第七中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江绥化市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 湖北省荆州市松滋市言程中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题福建省三明市泰宁第一中学2020-2021学年高二上学期学分认定暨第二次阶段考试历史试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江西省南昌市江西师大附中2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省绥化市重点高中2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题河北省唐山市开滦第二中学2014-2015学年高二12月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三上学期第二次验收考试历史试题西藏拉萨市第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题青海省西宁市大通县2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江西省南昌市江西师大附中2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题青海省海南藏族自治州高级中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题江西省抚州市临川一中暨临川一博中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
名校
10 . 有学者指出,伏尔泰以及他花费巨大精力去教育和解放的那一代人都相信,存在于人与自然中任何东西的功能都可以得到解释,而且所有那些通常称为神学、形而上学以及挂着其他招牌的隐蔽的教条和迷信,都将彻底完结。由此可知,伏尔泰
A.为宗教改革奠定了思想基础 | B.将人的理性置于崇高地位 |
C.造成了西欧普遍的信仰危机 | D.创立了历史唯物主义科学理论 |
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2021-10-09更新
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411次组卷
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9卷引用:河南省三门峡市外国语高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题