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解析
| 共计 112 道试题
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1 . 卢梭认为:“公意是集道德与政治于一体的公共利益意志。公意是法律与主权的来源,公意的公共利益性是建立社会的基础。”这一主张旨在
A.反对维护个人利益B.建立无产阶级专政
C.体现人民主体地位D.宣扬直接民主优势
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2 . 18世纪狄德罗的《百科全书》写道:“圣餐用4万块面包就要8万里弗赫,乘以52个礼拜日,等于400多万里弗赫。我们为什么不能省下这笔钱呢?我们太幼稚,是习惯的奴隶,不知道还有更虔诚的敬神的办法。”这表明《百科全书》
A.反对封建专制,宣扬民主共和B.反对宗教信仰,宣扬个性解放
C.挑战旧宗教制度,宣传新思想D.通俗易懂,能被多数人所接受
2022-02-24更新 | 170次组卷 | 1卷引用:云南省三校2021-2022学年高三下学期高考备考实用性联考历史试卷(四)文综历史试题
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3 . 卢梭主张“没有一个人富得能够购买其他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”他以为这个理想是不难实现的,为了防止财富集中到少数人手中,他提议征收遗产税及累进税等。这表明卢梭
A.否定财产私有制度B.崇尚理性主义思维
C.倡导社会平等思想D.反对自然权利观念
4 . 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中指出,国王的贤和不肖是国家盛衰的主要原因。他认为“罗马的政府是十分完善的……它的制度足以使或是人民的精神,或是元老院的力量,或是某些高级官吏的威望永远能够制裁任何滥用权力的事件。”据此可知,孟德斯鸠
A.反对君主制度,推崇民主共和B.欣赏罗马民主,主张三权分立
C.借鉴罗马经验,主张权力制衡D.崇尚人民力量,分析国家兴衰
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5 . 卢梭认为,人只在-一个方面优于动物:人类具有改善自己的能力。因此需要做的事,不是放弃文明,恢复自然,而是打开人们的眼睛,使他们看到他们生活于其中的人为的、腐败的社会的真正性质并且使他们相信有必要对它进行根本的改造。卢梭的这一认识(     
A.强调了人是万物的尺度B.否定了封建神学的权威
C.反映了政治变革的诉求D.反思了理性主义的弊端
6 . 伏尔泰对英国革命后所建立的政治制度及权力构造十分称颂,认为:“英国政府这种可喜的混合:下院议员、爵士、君主间的合作,是前所未有的。”据此可知,伏尔泰
A.反对君主专制制度B.主张社会契约论
C.坚持人民主权原则D.倡导自由与平等
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7 . 孟德斯鸠在《论法的精神》中说:“中国的立法者的主要目标,要使他们的人民能够平静地过生活。他们要人人互相尊重,要每个人时时刻刻都感到对他人负有许多义务,要每个公民在某个方面都依赖其他公民。”在他看来,中国古代的治国模式中
A.包含丰富的民本思想B.强调对他人负有义务
C.强调人与人和谐相处D.礼制与法律相互结合
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8 . 卢梭的《爱弥尔》强调体育是教育的基础和重要组成部分,教育应是对身心协调发展的自然人的培养教育,从而在教育史上掀起了一场“哥白尼式的革命”。这一主张
A.推动启蒙运动的产生B.反思人文主义引发的问题
C.助力理性主义的发展D.确保体育在教育中的地位
2022-05-09更新 | 137次组卷 | 1卷引用:福建省南平市2022届高三三模历史试题
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9 . 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张(     
A.法律要保障人的平等B.人民主权不可让渡
C.以契约保障个人自由D.天赋人权不可剥夺
2022-02-21更新 | 243次组卷 | 4卷引用:山东省菏泽市2022届高三上学期期末历史试题
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10 . 卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张
A.三权分立说B.君主立宪制C.社会契约论D.人民主权说
2021-10-10更新 | 284次组卷 | 22卷引用:青海省西宁市大通县2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
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