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解析
| 共计 112 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 18世纪的法国思想家狄德罗在《画论》中指出:“凡是自然所造出来的东西没有不正确的。”他力劝画家不要关在工作室里,整天临茅身体不健康的、姿态矫揉造作的模特,要“离开这个异姿作态的铺子”,到教堂、街道、公园、市场各地去细心观察真实人物的真实动作。这一主张
A.强调艺术无法超越自然B.摆脱了宗教观念束缚
C.阐述了浪漫主义的特征D.体现了理性主义倾向
2022-02-15更新 | 96次组卷 | 1卷引用:河南省2021-2022年学年高三下学期开学考试历史试题
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2 . “要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”材料中观点反映的思想是
A.社会契约论B.人民主权说C.天赋人权D.民主共和
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3 . “人类因社会契约丧失的乃是自然的自由,以及对于自己所企图的和自己所能得到的一切东西的那种无限权利;而他所获得的乃是社会的自由以及对于自己所享有的一切东西的所有权。我们必须很好地区别只以个人的力量为界限的自然自由,与被公意所约束着的社会自由。”卢梭的这段话说明了
A.自然自由的内涵及其重要性B.自然自由的获取以社会自由丧失为代价
C.实现社会自由须推翻君主制D.社会契约强调有约束的而非完全的自由
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4 . 近代西方思想家格劳秀斯认为:“在人所独具的特性中有一种要求社交的强烈愿望,亦即要求过社会生活愿望——这并不是指任何一种生活,而是指按照他的才智标准跟那些与他自己同一类的人过和平而有组织的生活。”由此可见,格劳秀斯主张
A.分权制衡
B.社会契约
C.天赋人权
D.人民主权
2018-07-14更新 | 602次组卷 | 15卷引用:内蒙古自治区赤峰市新城区赤峰二中2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
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5 . 卢梭在《社会契约论》中说:社会契约绝不是要消除自然的平等状态,相反,它是用道德和法律上的平等代替了自然状态所加之于人类身体上的不平等:这样,不管人类在力量与智力上是如何的不平等,人类也可以凭借契约和权利来实现平等的状态。在此,卢梭强调
A.道德和法律,追求平等B.理性和法律,追求分权
C.理性和正义,追求立宪D.道德和法律,追求共和
2021-05-08更新 | 236次组卷 | 6卷引用:第25练欧洲的思想解放与资本主义制度的建立-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)
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6 . 法国启蒙运动的代表作品《百科全书》内容宽广复杂,除了科学和文艺外,还包括大量向来不被学者看重的“工艺”词条,如黄铜、造纸、制盐等,其分量占全书的四分之一。这体现了《百科全书》编写者
A.倡导知识多元的观念B.将科学与技术结合的理念
C.追求工业兴国的主张D.重视实验与观察的研究法
7 . 孟德斯鸠认为任何国家的法律都不可避免地受到地理条件、经济状况、宗教信仰、政治制度等方面因素的制约,而这其中,政治制度是最重要的因素,它决定了法律的精神及立法的内容,这是社会现象的规律性。因此,他特别重视对政治制度进行研究。由此可见
A.孟德斯鸠主张立法权应占有优势B.孟德斯鸠夸大了政治制度的意义
C.政治制度是其法律合理性的基础D.社会现象反映的本质是政治制度.
2020-02-25更新 | 245次组卷 | 3卷引用:广西钦州市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
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8 . 启蒙思想家卢梭认为,人类通过社会契约结合起来,共同协作,“每个结合者及其自身的一切权利全部都转让给整个的集体。”集体的意志即公意(公共的利益),公意不能违反,“任何人拒不服从公意的,全体就要迫使他服从公意。”对此理解正确的是
A.公意至上,放弃个人自由具有专制主义倾向
B.个体服从公意是少数服从多数原则的体现
C.卢梭的思想只能实现于小国寡民的国家
D.这是天赋人权、主权在民说的鲜明体现
2017-12-20更新 | 487次组卷 | 16卷引用:云南省石屏县第一中学2021-2022学年高一3月份考试历史试题
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9 . 卢梭在《社会契约论》中说:“既然任何人对于自己的同类都没有任何天然的权威,既然强力并不能产生任何权利,于是便只有约定才可以成为人们一切合法权威的基础。”该观点认为
A.人类不平等的根源是财产私有B.民众应该敢于挑战一切权威
C.法律是民主权利的可靠保障D.政权合法性源于人民的意愿
10 . 卢梭曾说:“至于‘平等’,这个词绝不能用来指所有的人在权利和财富上的绝对相等所应该达到的程度,而要用来指权利应该不至于变成暴力以及只能凭借威望和法律才能行使权利。”由此可见,卢梭旨在
A.揭露资产阶级民主的虚伪性B.消除人类在经济上的差异
C.探寻导致人类不平等的根源D.强调人权不可侵犯的特性
共计 平均难度:一般