名校
1 . 卢梭认为,“唯有服从人们自己规定的法律,才是自由”“由社会公约得到的第一条,也就是唯一真正根本的法律,就是每个人在一切事务上都应该以全体的最大幸福为依归”;他也把法律看成是规定和保护个人自由、维持平等的手段。据此可知,卢梭( )
A.旨在维护现存的社会政治秩序 | B.极力宣扬主权在民的政治理念 |
C.反对欧洲的封建君主专制统治 | D.主张法律中权利与义务的统一 |
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2022-11-30更新
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171次组卷
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2卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市富裕县第三中学2023届高三11月月考历史试题
名校
2 . 1776年《独立宣言》宣布:“当一个政府恶贯满盈、倒行逆流、一贯地奉行着那一一个目标,显然是企图把人民抑压在绝对专制主义的淫威之下时,人民就有这种权利和义务来推翻那样的政府。”1789年《人权宣言》宣告:”整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。”与上述宣言所体现的政治思想理念最接近的思想家是( )
A.亚当·斯密 | B.卢梭 | C.伏尔泰 | D.康德 |
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2022-11-27更新
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351次组卷
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4卷引用:重庆市巴蜀中学2023届高三上学期适应性月考(四)历史试题
重庆市巴蜀中学2023届高三上学期适应性月考(四)历史试题四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题河北省唐山市滦南县第二高级中学2023届高三上学期线上期末考试历史试题(已下线)专题04反映体现类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练
3 . 伏尔泰认为朱熹理学是“理性宗教”的楷模,是唯以德教人,“无需求助于神的启示”。中国的“理”,既是“万物的本源”,也是中国“立国古老”和文明“完美”的原因。伏尔泰推崇“理学”的主要原因是( )
A.理学的思想内涵丰富 | B.构建理性王国的需要 |
C.儒学在西方传播广泛 | D.启蒙思想批判力有限 |
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2022-11-24更新
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177次组卷
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2卷引用:陕西省西安市周至县第四中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史(文)试题
名校
4 . 伏尔泰强调人人在法律面前是平等的,而不是社会生活上的平等。他说:“在我们多灾多难的世界上,社会生活中的人们不可能不划分为两个阶级,一个是富人阶级,另一个是贫困阶级。”由此可见,伏尔泰( )
A.对封建等级制度的抨击 | B.天赋人权的空想性 |
C.对资产阶级利益的维护 | D.对理性主义的质疑 |
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2022-11-15更新
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324次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市剑桥第三中学2023届高三上学期第一次月考历史试题
5 . 下图为法国《人权宣言》的部分内容,这体现了( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/11/3107255342637056/3107391807938560/STEM/3bbf48d35cfe4823902b61464513ce52.png?resizew=550)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/11/3107255342637056/3107391807938560/STEM/3bbf48d35cfe4823902b61464513ce52.png?resizew=550)
A.伏尔泰的开明君主制理论 | B.卢梭的主权在民和平等思想 |
C.孟德斯鸠的三权分立学说 | D.亚当·斯密的自由竞争主张 |
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名校
6 . 康德对卢梭推崇备至,称之为“道德世界的牛顿”,认同其纯粹理性的追求之上还有人的尊严和权利。但伏尔泰却批评卢梭“教唆人类返回动物状态”。两人的不同评价源于卢梭( )
A.反对君主专制 | B.强调三权分立 |
C.推崇君主立宪 | D.主张主权在民 |
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2022-11-08更新
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338次组卷
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3卷引用:江苏省常州市2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
7 . 在孟德斯鸠看来:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们对权力的使用,一直到遇有界限的地方才会体止。”行政权从属于立法权,行政权是不专制了,如果议会至上,那么议会也会形成专制。基于此孟德斯鸣( )
A.提倡分权制衡理论 | B.坚持社会契约至上 |
C.强调天赋人权原则 | D.认同人民主权观念 |
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2022-10-11更新
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710次组卷
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7卷引用:河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
8 . 卢梭将人类社会分为“自然状态”和“文明社会”两种形态,他将“自然状态”隐喻为“漂泊在森林中的野蛮人”,称这是人类的“黄金时代”,但是人类一旦进入“文明社会”,人们受到“制度的束缚”,此时“异己性”就暴露无遗。卢梭的观点( )
A.控诉了工业革命对人的异化 | B.否定了社会进化的积极意义 |
C.体现了其对近代文明的恐慌 | D.反映启蒙运动自由平等思想 |
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2022-09-22更新
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255次组卷
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7卷引用:湖北省黄冈市2023届高三9月月考历史试题
9 . 在孟德斯鸠的政治经济学论述中,商业精神与征服精神是一组核心概念。他认为,“征服精神”是对人性的放纵,而“商业精神”则伴之以简朴、节约、节制、勤劳、聪慧、安定、秩序和守法。商业精神使一切成为可计算的对象,商业还是一种限制政治权力的有效手段。孟德斯鸠意在强调( )
A.政府应实行重商主义政策 | B.商业精神与理性主义密切相关 |
C.理性和自由平等共生共存 | D.以商业精神制约社会公共权力 |
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2022-09-14更新
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422次组卷
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3卷引用:山东省齐鲁名校2023届高三上学期第一次联合检测历史试题
山东省齐鲁名校2023届高三上学期第一次联合检测历史试题(已下线)第18讲近代西方文明的兴起(14-18世纪)之从文艺复兴到科学理性和近代西方民主政治的确立(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)湖北省襄阳市第三中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
10 . 如表为部分启蒙思想家及其主张,据此可知,他们都( )
思想家 | 思想主张 |
洛克 | 认为君主权力来源于人民,人民拥有立法权 |
孟德斯鸠 | 认为立法权属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权独立 |
卢梭 | 号召人民向专制的暴君兴师问罪,倡导主权在民和直接民主制 |
A.提倡民主共和 | B.以肯定人的价值和尊严为出发点 |
C.否定君主专制 | D.主张以革命的手段实现政治理想 |
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2022-09-10更新
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217次组卷
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3卷引用:河北省省级联测2023届高三上学期第一次月考历史试题