名校
1 . 洛克指出:人们在自然法的范围内,按照他们认为合适的办法,决定他们的行动和处理他们的财产和人身。而政府的主要作用甚至唯一作用,就是在个人财产受到侵害时执行法律的惩罚权力。这种惩罚权力的行使不能是随意的,而必须按照政治社会一致同意的规则,或按照他们授权的代表一致同意的规则来行使。这种观点
A.本质上属于无政府主义 | B.反对对政府的权力进行监督与制衡 |
C.体现了社会契约思想 | D.为反对中央集权制提供了思想武器 |
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2020-11-01更新
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703次组卷
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12卷引用:2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷
2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷河北省保定市2021届高三上学期摸底考试历史试题河北省廊坊市2021届高三上学期摸底考试历史试题陕西省西安市西安中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题河南省周口市项城市正泰博文高级中学2022届高三上学期开学考试历史试题江西省南昌市第十中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省郑州市河南省实验中学2021届高三上学期期中考试历史试题浙江省宁波市镇海中学2021届高三1月选考适应性测试历史试题陕西省铜川市王益中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)考点26欧洲的思想解放运动B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习吉林省吉林市江城中学2021届高三12月月考历史试题
名校
2 . 14-18世纪欧洲思想领域经历重大转折。阅读材料,回答问题
请回答:
(1)据材料一,归纳薄伽丘小说的主要特点。结合所学知识,指出薄伽丘小说产生的经济根源。
(2)据材料二,概括马丁·路德的主要思想主张。结合所学知识,指出材料三中孟德斯鸠的“具体办法”。
(3)综合上述材料,概括14-18世纪欧洲思想领域重大变化的主要内容。
材料一 在14世纪中期的意大利,薄伽丘小说的“市井琐事”和“市民情调”是对古典拉丁文化的直接挑战,也是对市民社会风俗的积极倡……在对教会和君主双重压迫的反抗和嘲弄过程中,薄伽丘实现了为市民阶级价值观念张目的人文关怀主题。
——张攒、江宁康《文艺复兴与早期人文主义思想的嬗变》
材料二 路德认为,只有信仰基督,才可得到上帝的恩典;只要心存信仰,人的获救就无需教士的中介作用,不必求助教皇和教会…路德新教所推的权威《圣经》,也不是如天主教解释的那样,是一本只有教皇可以解释的束缚人们思想、行为的教条主义的经典,而是一本人人可以阅读和解释的,并在其中得到人与上帝交流的福音书。
——李平晔《人的发现——马丁·路德与宗教改革》
材料三 孟德斯鸠不但抨击暴君政体,而且他还专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。按照他的看法,只有划分国家的权力,才能保障人民的自由,才能避免暴政的出现。
——吴于廑《世界史·近代史编(上卷)》
请回答:
(1)据材料一,归纳薄伽丘小说的主要特点。结合所学知识,指出薄伽丘小说产生的经济根源。
(2)据材料二,概括马丁·路德的主要思想主张。结合所学知识,指出材料三中孟德斯鸠的“具体办法”。
(3)综合上述材料,概括14-18世纪欧洲思想领域重大变化的主要内容。
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2020-07-27更新
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410次组卷
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24卷引用:2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要下-第8课欧洲的思想解放运动
2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要下-第8课欧洲的思想解放运动辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题江苏省扬州市仪征中学2020-2021学年高一4月月考历史试题广东省广州市北大附中为明广州实验学校2020-2021学年高一3月月考历史试题辽宁省抚顺市重点高中协作校2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题第8课 欧洲的思想解放运动 人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要同步练习辽宁省抚顺市重点高中2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题2020-2021学年高二历史单元测试定心卷(选择性必修3)-第2单元丰富多样的世界文化(基础过关)新疆五家渠市兵团二中金科实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题甘肃省嘉峪关市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题山西省长治市第一中学校2021-2022学年高一下学期第三次练考历史试题天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题河北省平泉市平泉七沟中学2017—2018学年高三历史练习卷新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省辽阳县集美学校2018-2019学年高二10月份月考历史试题【全国百强校】四川省棠湖中学2018-2019学年高二上学期期中考试文综-历史试题统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播课课练:第二单元第4课欧洲文化的形成福建省漳州市漳州实验中学2021-2022学年高一5月月考历史试题江苏省无锡市普通高中2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题云南红河州红河县第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题江苏省连云港市2018届高二学业水平测试模拟卷(第二次) 历史黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
名校
3 . 卢梭指出,政府只是主权者(尽可能包括更多社会成员的、道德的集体的共同体)的执行人,并非主权者本身。政府中的行政官员只是受委托才能行使行政权,他们的职能并不是契约产生的结果,如果主权者对官员不满,他们可以根据自己的意愿收回行政的权利。这反映卢梭主张
A.提出人民主权约束政府权利 | B.利用分权制衡维护社会契约 |
C.运用法制理念构建平等社会 | D.倡导思想自由反对专制政体 |
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2020-07-26更新
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229次组卷
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8卷引用:河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 德国哲学家伊曼努尔・康德曾这样评价一位启蒙思想家:他首先发现了人性中感性冲动与理性冲动的矛盾,并且自觉地去探讨解决这一矛盾的途径,提出了“回到自然”的人性构想和建立“社会契约”的政治理想。这位思想家是
A.洛克 | B.伏尔泰 | C.卢梭 | D.孟德斯鸠 |
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2020-07-20更新
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155次组卷
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4卷引用:2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题1
名校
5 . 卢梭在《社会契约论》中说,所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志融合成一个共同意志,同意接受共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;他(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从”。这里卢梭表达的思想是
A.反对专制主张君主立宪制 | B.国家主权掌握在人民手里 |
C.实行立法行政司法三权分立 | D.实行自由放任的经济政策 |
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2020-07-10更新
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189次组卷
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8卷引用:2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要下-第8课欧洲的思想解放运动
名校
6 . 下表是两位启蒙思想家对英国政治制度的看法,其共同点是
伏尔泰:英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家……在这个政府里,君主……倘使想做坏事,那就双手被缚了。 |
孟德斯鸠:这就是英格兰的基本政体:立法机构由两部分组成,二者用否决权彼此约束,并与行政机构相互制约。 |
A.主张行政权高于立法权 | B.倡导实行民主共和制度 |
C.猛烈抨击了教会的特权 | D.强调要对权力进行制约 |
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2020-06-30更新
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457次组卷
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15卷引用:辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题
辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二4月月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2020-2021学年高一3月月考历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题山西省太原师范学院附中、师苑中学2021-2022学年高二上学期开学分班考试历史试题北京市昌平区2020届高三二模历史试题山东省日照第一中学2021届高三10月调研历史试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期中历史试题内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)2020-2021学年学科网大联考高三11月考后强化历史试题(新课标Ⅲ卷)(已下线)2020-2021学年学科网大联考高三11月考后强化历史试题(新课标Ⅱ卷)陕西省商洛市丹凤中学2022-2023学年高二上学期期末模拟考试(一)历史试题青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三上学期第二次联考历史试题
7 . 启蒙运动时期,在伏尔泰的心目中,中国乃是政治和哲学的一种典范,是反对旧制度之下贵族特权的一面崇高的旗帜、抨击旧制度和专制主义的重要武器。他怀着极大的热情讴歌和赞美中国的体制、文官制度、伦理道德,甚至于那被耶稣会士称之为“理性"的“天”。这反映出当时
A.中国文化比欧洲文化优越 |
B.为反对神学思想体系和专制制度曲解中国文化 |
C.借助中国优秀文化批判欧洲封建制度 |
D.中西文化出现了融合趋势 |
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2020-04-25更新
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149次组卷
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2卷引用:2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第8课欧洲的思想解放运动
名校
8 . “一切权力属于人民,权力的表现和运用必须体现人民的意志,当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。”该材料表明卢梭主张
A.主权在民 |
B.天赋人权 |
C.自由平等 |
D.制约平衡 |
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2019-08-19更新
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129次组卷
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5卷引用:2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第8课欧洲的思想解放运动
名校
9 . 他是18世纪法国大革命的思想先驱。他曾说,自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。他是
A.伏尔泰 |
B.孟德斯鸠 |
C.卢梭 |
D.狄德罗 |
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2018-03-11更新
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327次组卷
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4卷引用:2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题2
10 . 美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法,这部宪法在权力结构中突出体现了三权分立的原则。三权分立的学说出自法国杰出的启蒙思想家
A.伏尔泰 | B.卢梭 | C.孟德斯鸠 | D.狄德罗 |
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2016-11-18更新
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858次组卷
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6卷引用:2020-2021学年人教统编版高中历史(2019)必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题