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解析
| 共计 60 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 启蒙思想家卢梭主张,当专制被暴力推翻后,人们需要在社会中达到新的平等。对此。他进一步指出,鉴于历史上的契约是以牺牲人的自由平等为代价的,所以要创立一种真正合法的契约来取代它。卢梭所提倡的“契约”
A.是资产阶级法律学说的基石B.背离了天赋人权的精神
C.反映了追求平等的政治诉求D.揭示人类不平等的根源
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 在卢梭看来,不存在彻底的民主制,完美的民主制政府不适合人类,选举产生的贵族制政府,是相对较好的政府。这表明卢梭(   )
A.致力于消灭社会的不平等B.推翻“主权在民”的思想
C.基本背离了启蒙运动宗旨D.正视公民在政治素养上的差距
2020-04-20更新 | 168次组卷 | 18卷引用:陕西省宝鸡市渭滨区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
3 . 他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,三权分立,彼此制衡,他的学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他是
A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德
2020-04-04更新 | 76次组卷 | 19卷引用:陕西省渭南市三贤中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
4 . 卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有人民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。这主要反映的是
A.社会契约B.人民主权C.自由平等D.三权分立
2020-02-11更新 | 984次组卷 | 26卷引用:陕西省渭南市韩城市2020-2021学年高二上学期期末检测历史试题
5 . 卢梭认为,普遍意志所作的决定,永远不可能是错的,因为普遍意志是以计算票数来决定的,因而永远是少数人持异议。对少数人实行强制,这种强制根本就不是强制,而是自由。这一主张
A.肯定了公共意志的约束性B.否定了天赋人权的理论
C.阐述了自由主义基本内涵D.论证了集体与个人关系
2020-02-10更新 | 475次组卷 | 16卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
6 . 王夫之指出,为民为公,乃千古法的精义所在,君主虽位尊权重,其意志仅一人之义,属“私”.孟德斯鸠认为,当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在,因为人们害怕这个国王暴虐地执行法律.由此可知,两人主张的相似之处是
A.质疑和防止君权过于集中B.勾画未来社会发展蓝图
C.体现鲜明的民主共和精神D.都有新阶级力量的推动
2019-11-08更新 | 264次组卷 | 24卷引用:陕西省渭南市咸林中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
7 . 下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A.智者学派思想——人文主义思潮
B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论
C.君权神授说——社会契约论
D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整
2019-01-30更新 | 830次组卷 | 27卷引用:陕西省西安市周至县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 马文•佩里在《西方文明史》中写道:“卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。他的理论被视为具有真正的革命性,是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。法国大革命期间,他的名字被用来为民主制度申辩。”这一评价主要是基于卢梭提出了
A.捍卫人民主权的民主理论
B.反对贫富分化的经济主张
C.抨击等级制度的平等观念
D.防止君主独裁的分权思想
2018-11-16更新 | 416次组卷 | 51卷引用:陕西省渭南市尚德中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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9 . 有人认为,牛顿发现了自然界的“三大定律”,西方先哲们也在人类社会发现了“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中第三大定律的理论依据是
A.社会契约论
B.三权分立
C.天赋人权
D.法律至上
2018-10-18更新 | 178次组卷 | 15卷引用:陕西省渭南市尚德中学2021-2022学年高二上学期第二次质量检测历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 卢梭指出,法律是“公意”,任何人都不能凌驾于法律之上,人民不仅有决定政府形式和执政者的权利,而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权利。这表明卢梭主张
A.君权神授
B.三权分立
C.主权在民
D.君主立宪
共计 平均难度:一般