1 . 阅读下列材料
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请回答:
(1)依据材料一,概括普罗泰格拉的主要观点。
(2)材料二、三所反映的思想有何相似之处?指出文艺复兴与宗教改革的关系,并简要说明。
(3)依据材料四并结合所学知识,概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。
材料一 至于神,我们既然无法真切地感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二 文艺复兴时期的作品
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材料三 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。
——《路德选集》
材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答:
(1)依据材料一,概括普罗泰格拉的主要观点。
(2)材料二、三所反映的思想有何相似之处?指出文艺复兴与宗教改革的关系,并简要说明。
(3)依据材料四并结合所学知识,概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。
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名校
2 . 卢梭曾在其作品中描述了一种比摆脱强制的自由更高层次的自由。这种自由有着更高层 次的利益追求,希望在一个统一的公共社会中享受道德生活的欢娱。个人与社会越融为 一体,个人就越“自由”,个人的权利就越有保障。个人有“权利”选择加入该团体。由此 可知实现更高层次自由的途径在于
A.恪守个人与国家的契约关系 | B.追求个人利益的最大化 |
C.通过国家机器对人权的保障 | D.以法治来促进社会公平 |
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2021-10-19更新
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452次组卷
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8卷引用:河南省郑州市新郑市2021-2022学年高二上学期第一次阶段检测历史试题
名校
3 . 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这一材料表明他主张
A.国家权力应相互制约与平衡 |
B.人不应视他人为自己的工具 |
C.实行资产阶级的开明君主制 |
D.利用社会契约保障人民权利 |
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2016-11-27更新
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327次组卷
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29卷引用:河南省郑州市第一零六高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
河南省郑州市第一零六高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题江西省南昌市八一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第一次月考历史试卷2015-2016学年江西南昌八一中学高二10月考历史试卷江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高二10月月考历史试卷山东省新泰二中2017-2018学年高二上学期12月月考历史试卷山东省平阴县第一中学2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题江苏省如东高级中学2017-2018学年高二上学期阶段测试(二)历史(必修)试题江苏省兴化一中2018-2019学年高二上学期12月月考历史试题广东省德庆县孔子中学2018-2019学年高二第一学期第二次段考历史试卷2015-2016学年内蒙古阿拉善盟第一中学高一下学期期末考试历史试卷2016-2017学年河北邯郸一中高二上期中历史江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(必修)试题江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(选修)试题河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省曲阜市2018届高三上学期期中考试历史试题吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题山东省宁阳第四中学2017—2018学年度高二上学期期末模拟历史试题福建省长泰县第一中学2017-2018学年高二年上学期期末考历史试题【全国百强校】福建省福州第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题2018年秋高二历史(人教版)必修3课时同步练习:第7课 启蒙运动【全国百强校】四川省成都市石室中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题山西省晋中市平遥县和诚高考补习学校2017-2018学年高二历史定时训练:从人文精神之源到科学理性时代上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习山东省平原中英文实验高级中学有限公司高中历史必修三:第二单元 人文主义 专题典型题甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题2012届上海市长宁区高三二模历史试题江西省南昌市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题云南省玉溪第一中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题.
4 . 古罗马法学家西塞罗认为,国家是人民的国家,“人民……因有关法律和权利的一些共同的协定以及参与互利行动的愿望而结合在一起”。近代启蒙思想最能体现其主张的是
A.天赋人权 | B.社会契约 | C.三权分立 | D.人非工具 |
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2016-11-18更新
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703次组卷
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7卷引用:河南省郑州市励德双语学校2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题