名校
1 . 怀疑论成为启蒙运动准备阶段的思想先导,自然神论则成为启蒙运动发展阶段的思想家的标记,无神论则把启蒙运动推向更高的成熟阶段。这说明
A.启蒙运动具有明确行动纲领 |
B.哲学家在启蒙运动中占多数 |
C.哲学理论左右启蒙运动进程 |
D.自然科学进步推动启蒙运动 |
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2019-01-02更新
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195次组卷
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4卷引用:甘肃省张掖市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
2 . 阅读材料,回答问题
请回答:
(1)根据材料一并结合时代背景,分析中国与欧洲产生此种差异的原因。。
(2)结合所学知识,如何理解材料二中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”?
(3)分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响。
材料一:16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,提不出新的社会方案,只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。
——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二:我们从两个角度来审视启蒙运动一方面,启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面,启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠地理解这些问题奠定充分基础。总之,启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。
——《启蒙运动百科全书》
请回答:
(1)根据材料一并结合时代背景,分析中国与欧洲产生此种差异的原因。。
(2)结合所学知识,如何理解材料二中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”?
(3)分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响。
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2018-11-18更新
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116次组卷
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4卷引用:甘肃省张掖市民乐县第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
名校
3 . 《西方文明史》写道:“启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用认识自然界的方法去认识,这已成为一种共识。”据此可知促成启蒙运动的因素是
A.资本主义经济进一步发展 |
B.文艺复兴运动的推动 |
C.宗教改革对天主教会的打击 |
D.近代科学知识的进步 |
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2018-11-13更新
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499次组卷
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29卷引用:甘肃省临泽县第一中学2017-2018学年高二历史3月月考试卷
甘肃省临泽县第一中学2017-2018学年高二历史3月月考试卷甘肃省天水市甘谷县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2017届安徽省淮北市第一中学高三下学期第二次周考文综历史试卷广西桂林市桂林中学2017届高三5月全程模拟考试文科综合--历史试题山东省济南市历城区第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省泰安市2017-2018学年高三上学期期末考试历史试题山东省泰安市2018届高三上学期期末考试历史试题山东省宁阳第四中学2017—2018学年度上学期高三一轮复习每周一练检测历史试题(已下线)二轮复习测试专项 专题13 近代世界思想【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)人教版高二历史暑假作业:第6讲 近代西方人文精神的发展和政治文明的确立【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第12课探索生命起源之谜、第13课从蒸汽机到互联网湖南省麓山国际实验学校2019-2020学年人教版高中历史必修三练习:第11课物理学的重大进展江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题内蒙古赤峰市第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题天津市静海区瀛海学校2019-2020学年高二11月份四校联考历史试题江西省宜春市高安中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江苏省盐城市田家炳中学2019-2020学年高二上学期期中合格性考试历史试题山东省菏泽市2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江西省宜春市上高县第二中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题安徽省蚌埠田家炳中学、蚌埠五中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省唐山市英才国际学校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题安徽省滁州市定远县第三中学2020-2021学年高一6月月考历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题江西省宜春市靖安中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河北乐亭第一中学2021-2022学年高一下学期阶段训练(2)历史试题(已下线)考点26欧洲的思想解放运动A卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
名校
4 . 17-18世纪,法国启蒙思想家不仅创造出了诸如现实小说、哲理戏剧、讽刺诗歌等丰富多彩的艺术形态,而且还发行了书籍、报刊和小册于等大量印刷品。由此可知,当时法国
A.已具有追求自由的社会氛围 |
B.启蒙思想家们垄断了话语权 |
C.思想启蒙与科技进步相结合 |
D.文化传播呈现出平民化趋势 |
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2018-11-12更新
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87次组卷
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2卷引用:甘肃省武威市民勤县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(文)试题
名校
5 . 李平晔教授在评价近代某事件时指出:“使基督教世俗化,或使西欧人民的世俗生活神圣化,把人们的精神和潜能从封建桎梏下解放出来……人们的心灵从追求天国的虚幻,转向现实的生活和劳作……”此“事件”是
A.文艺复兴 |
B.宗教改革 |
C.启蒙运动 |
D.工业革命 |
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2018-09-01更新
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428次组卷
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10卷引用:甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期第一学段考历史(文)试题
甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期第一学段考历史(文)试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二(普通班)上学期第一学段考历史(文)试题甘肃省临夏州临夏县中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(A卷)人教版高中历史必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测题(已下线)2018年9月15日 《每日一题》人教必修3-周末培优山东省泰安市肥城市泰西中学2019-2020学年高二10月月考历史试题北京市怀柔区2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题广东省湛江市廉江市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河北省保定市第二十八中学2020-2021学年高一5月月考历史试题
名校
6 . 西方社会在发展过程中形成了平等、法制的社会观念,而古老的中国则衍生出对权力的膜拜和鲜明的等级尊卑秩序。造成这种差别的主要原因是
A.生活方式上动与静的差别 | B.经济形态上商品经济与农耕经济的差别 |
C.经营方式上开放与封闭的差别 | D.文化观念上个人主义与集体主义的差别 |
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2018-01-05更新
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211次组卷
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17卷引用:2013届甘肃省甘谷一中高三第四次检测历史试卷
2013届甘肃省甘谷一中高三第四次检测历史试卷2014届广东省普宁市兴文中学高三8月测试文综历史试卷2016届云南玉溪第一中学高三上期第一次月考历史试卷2016届江西赣中南五校高三第二次联考历史试卷2015-2016学年吉林实验中学高一上期中历史试卷2015-2016学年辽宁东北育才校高一上期第一次段测历史卷2017届湖南省邵阳市邵东县第三中学高三上期第一次月考历史试卷2016-2017学年湖北省宜昌市夷陵中学高二3月月考历史试卷广东省湛江市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题山东省淄博市淄川中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省吉林市大公中学2017-2018高一下学期第二次月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题【全国百强校】吉林省实验中学2019届高三上学期期中考试历史试题【全国百强校】河北省张家口市第一中学人民版高一历史必修一6.3 罗马人的法律 作业西藏拉萨市那曲二高2018年高三上学期第二次月考历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。
材料一“民为贵,社稷次之,君为轻。”
“《春秋》之法,以人随君,以君随天。”
“然则为天下之大害者,君而已矣!……天下为主,君为客。”
材料二马丁·路德说:“在我们当中有虔敬的基督徒,这些基督徒是有真信仰、圣灵、悟性、基督的道和意念的。那么,我们为什么要拒绝他们的言语和悟性,而去跟从一个没有信心和圣灵的教皇呢?”
材料三启蒙运动源自人们对基督教神学教条的开始怀疑。怀疑的缘由主要有两大发现:一是新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机。
18世纪,欧洲耶稣会描绘的关于中国光辉灿烂的图景,在法国乃至欧洲都成为轰动一时的事物,18世纪成为“中国世纪”。伏尔泰就是一个“全盘华化论者”,竟将耶稣画像改易为孔子像,晨夕礼拜。
材料四有学者认为,从19世纪中期起,在中国政治思想观念的变化经历了三个重要阶段。其中,第三阶段:1915年以后,特别是1919年以后,中国人对所有外来思想观念进行消化、整合和重构,将它们定型为“中国当代观念”。
(1)概括材料一中三人的主张,并说明三者思想主张的共同之处。
(2)依据材料三分析启蒙运动发生的原因。结合所学知识,分析伏尔泰主张“全盘华化”的主要目的。
(3)结合材料和所学知识说出“外来观念”有哪些?在民主革命时期,中国人对外来观念“进行消化、整合和重构”,形成的“中国当代观念”是什么?
材料一“民为贵,社稷次之,君为轻。”
——《孟子》
“《春秋》之法,以人随君,以君随天。”
——《春秋繁露》
“然则为天下之大害者,君而已矣!……天下为主,君为客。”
——黄宗羲
材料二马丁·路德说:“在我们当中有虔敬的基督徒,这些基督徒是有真信仰、圣灵、悟性、基督的道和意念的。那么,我们为什么要拒绝他们的言语和悟性,而去跟从一个没有信心和圣灵的教皇呢?”
材料三启蒙运动源自人们对基督教神学教条的开始怀疑。怀疑的缘由主要有两大发现:一是新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机。
18世纪,欧洲耶稣会描绘的关于中国光辉灿烂的图景,在法国乃至欧洲都成为轰动一时的事物,18世纪成为“中国世纪”。伏尔泰就是一个“全盘华化论者”,竟将耶稣画像改易为孔子像,晨夕礼拜。
材料四有学者认为,从19世纪中期起,在中国政治思想观念的变化经历了三个重要阶段。其中,第三阶段:1915年以后,特别是1919年以后,中国人对所有外来思想观念进行消化、整合和重构,将它们定型为“中国当代观念”。
(1)概括材料一中三人的主张,并说明三者思想主张的共同之处。
(2)依据材料三分析启蒙运动发生的原因。结合所学知识,分析伏尔泰主张“全盘华化”的主要目的。
(3)结合材料和所学知识说出“外来观念”有哪些?在民主革命时期,中国人对外来观念“进行消化、整合和重构”,形成的“中国当代观念”是什么?
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2017-05-04更新
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86次组卷
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2卷引用:2016-2017学年甘肃省嘉峪关市酒钢三中高二上学期期末考试历史试卷
名校
8 . 17世纪的哲学家们认为真相是可知的,必须通过缜密的观察和实验这类运用人类理性的方法来发现。如果人类能发现真相,发现自然的规律,那么这些知识就能帮助我们创造一个更好的世界。以上观念产生的影响是
A.影响了新航路的开辟 |
B.有利于文艺复兴的开展 |
C.促进了宗教改革的发生 |
D.推动了启蒙运动的兴起 |
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2016-11-27更新
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119次组卷
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14卷引用:甘肃省武威第十八中学2019届高三上学期期末考试历史试题
甘肃省武威第十八中学2019届高三上学期期末考试历史试题2016年北京市海淀区高三二模历史试卷江西省上饶县中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题上饶县二中2017-2018学年上学期高二年级期中仿真测试卷 历史 (B) 教师版河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期期末模拟考试历史试题湖南省师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省伊春市西林区第四中学2018-2019学年高二10月期中考试历史试题湖北省黄冈市黄州区黄州中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题北京交通大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
9 . 《世界文明史》写道:“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”文中“整个欧洲思想界”主要指的是
A.相对论的提出 | B.文艺复兴的兴起 |
C.宗教改革的进行 | D.启蒙运动的兴起 |
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2016-11-27更新
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174次组卷
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8卷引用:2016届甘肃省嘉峪关市第一中学高三上学期第三次模拟历史试卷
名校
10 . 欧洲启蒙运动产生的最主要原因( )
A.资本主义经济的不断发展 | B.文艺复兴打下了理论基础 |
C.大批启蒙思想家的涌现 | D.自然科学的发展 |
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2016-11-18更新
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259次组卷
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4卷引用:甘肃省武威第十八中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题