名校
1 . 康德认为,人在道德上是自主的,人的行为虽然受客观因果的限制,但是人之所以成为人,就在于人有道德上的自由能力,能超越因果,有能力为自己的行为负责。据此可以得出
A.德意志启蒙运动强调道德 |
B.启蒙思想是以道德为核心的 |
C.理性主义是康德的核心思想 |
D.康德强调人的自由是有限的 |
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2019-01-06更新
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115次组卷
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22卷引用:2013-2014学年安徽省安庆市安庆九中高二上学期期中考试历史试卷
2013-2014学年安徽省安庆市安庆九中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年辽宁省大连市20中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年湖北部分重点中学高二上学期期中考试历史试卷2015-2016学年吉林长春外国语学校高二上期中历史试卷2015-2016学年吉林长春外国语校高二上期中历史试卷2015-2016学年湖北武汉外国语学校高二上期末考试历史卷2016-2017学年湖南省常德市一中高二上期中历史文陕西省富平中学2017-2018学年度高二历史期末模拟训练试题2陕西省澄城县2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题陕西省澄城县城关中学2017-2018学年高二下学期期中教学质量检测历史试题甘肃省民乐一中2018-2019学年高二年级第一学期期中考试历史试卷【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】湖南省湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期第一次阶段性检测历史试题湖北省黄梅县国际育才高级中学2018-2019学年高二上学期12月月考历史试题【全国百强校】河南省信阳高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省庆阳市宁县第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题广东省深圳市第二高级中学2019-2020学年高二第1学段考试历史试题2014年高中历史强化练习:宗教改革与启蒙运动2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷2015-2016学年河北定州中学高一下第一次月考历史卷【全国百强校】内蒙古集宁第一中学(西校区)2019届高三上学期第二次月考文综历史试题纲要下-每周一练(五)
名校
2 . 普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,彼特拉克主张“以人学对抗神学”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。可见
A.民主法制是人类的共同诉求 |
B.社会中功利主义色彩浓厚 |
C.人们逐步摆脱了宗教的束缚 |
D.人们对自由事业不懈追求 |
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2018-05-09更新
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965次组卷
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61卷引用:安徽省淮南市第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题
安徽省淮南市第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省定远重点中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期中历史试卷2015-2016学年江西宜春樟树中学、高安二中高二上期中联考历史卷2015-2016学年广东省广州市五校高二上期末联考历史试卷2015-2016学年湖北枣阳市一中高二3月月考历史试卷2015-2016学年重庆第八中学高二下期第三次周考历史试卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第7课 启蒙运动广东省开平市忠源纪念中学2017-2018学年高二上学期第一次月考文综历史试题广东省仲元中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题湖南省益阳市箴言中学2017-2018学年上学期高二期中考试文科历史试题河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版高二历史必修三同步练习:第5课 西方人文主义思想的起源 练习人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习福建师大附中2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题湖北省宜宜昌市部分示范高中教学协作体2017-2018学年高二上学期期末联考历史试题甘肃省临夏中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题江西省新余市第四中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题曲靖市麒麟一中2017—2018学年下学期3月份月考(高二历史)天津市武清区杨村第一中学2016-2017学年高二上学期第一次形成性检测历史试题 河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题2【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题江西省赣州市赣县三中2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷【校级联考】湖北省宜昌县域高中协同发展共同体2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题江苏省南京市溧水高级中学2018-2019高二(选修)上学期期末考试历史试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2018-2019高二上学期自主学习检测历史试卷 吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省淮安市淮阴中学2019-2020学年高二10月阶段性测试历史试题河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题山西省太原市第五中学2019-2020学年高二11月月考历史(理)试题福建省福州第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河北省保定市博野中学2019-2020学年高二12月月考历史试题福建省莆田第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题甘肃省兰州市第四片区2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题2015届河北唐山高三二模文综历史试卷2015届浙江杭州二中高三高考仿真文综历史试卷2015届浙江杭州第二中学高三高考仿真文综历史试卷2016届黑龙江哈尔滨六中高三上期中历史试卷2016届河北邯郸大名县一中高三10月月考历史试卷2016届湖南衡阳八中高三第一次模拟文综历史卷2017届辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学高三上学期期末考试历史试卷江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习三最新高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动全国名校大联考2017-2018年度高三第四次联考历史试题江苏省射阳县第二中学高三历史周末检测二人民版高中历史必修三6.1蒙昧中的觉醒随堂测试2018年高考历史模拟试卷(一)(全国卷1适用)河北省平泉市七沟中学2017-2018学年高三下学期历史练习卷【全国百强校】江苏省启东中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题2019届高考历史二轮专题综合训练:西方人文精神的发展2019年高考历史考点《西方人文精神的起源及其发展》练习卷【全国百强校】江西南昌外国语学校2019届高三第一学期第一次月考历史试题2019年人教版高中历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动黑龙江省牡丹江市第一高级中学2020届高三上学期期末考试历史试题
名校
3 . 康德指出:“我听到从四面八方都发出这样的叫喊:不许争辩!军官说:不许争辩,只许操练!税吏说:不许争辩,只许纳税。神甫说:不许争辩,只许信仰。”康德在此主张
A.公开运用自己理性的自由 |
B.将经验转化为知识 |
C.对纯粹理性的批判 |
D.对实践理性的批判 |
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2018-05-01更新
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221次组卷
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10卷引用:安徽省合肥市第六中学2018-2019学年高二上学期第一次段考历史
安徽省合肥市第六中学2018-2019学年高二上学期第一次段考历史安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省部分重点中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试卷人教版高中历史必修三 第二单元 第7课 启蒙运动练习1【优选整合】人教版高中历史必修三第二单元第7课 启蒙运动(练习)【全国百强校】吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题河南省漯河市第五高级中学2019-2020学年高二9月月考历史试题【全国百强校】湖南雅礼中学2019届高三上学期11月份月考历史试题部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第四单元综合测试(1)江苏省沛县湖西中学2021-2022学年高一下学期第一次学情调研模拟历史试题3
名校
4 . 康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是( )
A.政治民主 | B.主权在民 | C.思想自由 | D.社会契约 |
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2018-01-02更新
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131次组卷
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3卷引用:安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
5 . “军官说:不许争辩,只许操练!税吏说:不许争辩,只许纳税。神甫说:不许争辩,只许信仰。只有一位君主说:可以争辩,随便争多少,随便争什么,但是要听话!”康德引用这段材料是用来
A.证明自由民主来之不易 |
B.强调自由是平等的基础 |
C.反对封建神权笼罩欧洲 |
D.批判封建君主专制制度 |
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2017-12-01更新
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142次组卷
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6卷引用:安徽省无为县第三中学2018-2019学年度上学期期中高二历史模拟试卷
名校
6 . 苏格兰领启蒙风气之先。17 世纪末,苏格兰居民识字率高达75%,高校入学率居欧洲之冠。1768年《大不列颠百科全书》即在爱丁堡问世,科技在其中占很大分量,表现出鲜明的“苏格兰特色”,形成了英法启蒙并驾齐驱的生动局面。“苏格兰特色”显示英国的启蒙运动( )
A.追求人性解放 | B.热衷政治革命 | C.缺乏理性思考 | D.注重知识普及 |
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2017-10-21更新
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93次组卷
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5卷引用:安徽省定远县第二中学2018-2019学年高二上学期期中模拟测试卷历史试题
名校
7 . “这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是
A.康德 |
B.伏尔泰 |
C.孟德斯鸠 |
D.卢梭 |
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2017-10-10更新
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154次组卷
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25卷引用:2015-2016学年安徽安庆舒州中学高二上学期第二次月考历史试卷
2015-2016学年安徽安庆舒州中学高二上学期第二次月考历史试卷2011—2012学年广东实验中学高二(上)期中考试历史(文科)试卷2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上12月月考历史试卷2011-2012学年湖南浏阳一中高二下学期第三次阶段性考试历史试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期期末考试历史试卷2012-2013学年河北省衡水十四中高二9月月考历史试卷2012-2013学年广东佛山中大三水实验中学高二上期中考试历史试卷2012-2013学年山东聊城东阿一中高二上学期第一次模块测试历史试卷2012-2013学年湖南省邵阳县石齐学校高二上学期期中考试历史试卷2014-2015学年河南实验中学高二上期第一次月考历史试题甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(9月)历史试题河南省郸城县第一高级中学2017-2018学年高二11月月考历史试题岳麓版高中历史必修三 第14课理性之光(练习)福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第14课 理性之光历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年高二上学期期中考试历史(必修)试题河北省辛集市第一中学2017-2018学年高二上学期第四次月考历史试题辽宁省海州市高级中学2018-2019学年高二第一次月考(9月)历史试卷甘肃省酒泉市敦煌中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高二11月月考历史试题四川省沐川中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编
8 . 追求人的自由是众多启蒙思想家思考的问题,在对这一问题的探讨过程中,法国的卢梭和德国的康德作出了重大的理论贡献。阅读下列材料:
(1)根据材料一,概括卢梭关于获得和保障自由的主张,结合所学知识分析其形成的经济、政治背景。
(2)根据材料二,康德认为启蒙的前提是什么?概括康德对“自由也是一种责任”观点的理解。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈卢梭和康德“自由观”的历史作用。
材料一 一旦人民能够打破自己身上的桎梏而将它打破时,他们做得更加正确了。那是因为,人民依靠暴力而夺回了他们由于暴力而丧失的自由。……要寻找一种结合形式,使得它能以全部共同的力量来保卫和保障每个结合者的人身以及财富,并且因为这一结合而形成了每一个与全体相结合的个人又只不过是在服从自己本人,并依旧像往常一样地自由。
——卢梭《社会契约论》
材料二 康德主张,必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。自由并非放任自流、我行我素,它体现了人类道德和人类幸福的一致性,自由既是人的一种权利,同时也是一种责任。这种神圣的权利应该由“法律”来保证,使争取自由权利的努力不致被权势扼杀。……宪法应容许“最大可能的人类自由”,同时又使每个人的自由能够和其他人的自由相一致,并在适当的时候把“制度按照理念”建立起来。
——摘编自陈乐民《康德论启蒙》
(1)根据材料一,概括卢梭关于获得和保障自由的主张,结合所学知识分析其形成的经济、政治背景。
(2)根据材料二,康德认为启蒙的前提是什么?概括康德对“自由也是一种责任”观点的理解。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈卢梭和康德“自由观”的历史作用。
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2016-12-12更新
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207次组卷
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8卷引用:【校级联考】安徽省宿州市十三所重点中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
名校
9 . 康德(1724—(1804)宣称:普鲁士的开明体制,代表着一个新的时代——启蒙时代的降临。他赞美普鲁士皇帝说:“也惟有自己已启蒙、不惧怕阴影、但同时手里握有一支训练有素且人数众多的军队以保障公共安定的君主,才能够说出一个共和国不可以斗胆说出的话:理性吧,思考多少、思考什么都行。”这说明康德
A.赞赏德意志君主立宪制 |
B.支持和尊重思想自由 |
C.认为君主具有理性精神 |
D.推崇普鲁士军国主义 |
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2016-11-27更新
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230次组卷
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26卷引用:安徽省马鞍山市含山中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
安徽省马鞍山市含山中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题2015-2016学年广东惠州一中高二4月考历史试卷2016-2017学年江苏省泰州中学高二上期第一次质检历史试卷2016-2017年黑龙江佳木斯一中高二上周练历史试卷2016-2017学年陕西省宝鸡中学高二上学期期末考试历史试卷陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题四川省南充高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习福建省莆田市第二十四中学2017-2018学年高二上学期第二次月考(12月)历史试题人教版历史必修3 第二单元 西方人文精神起源及其发展 综合练习陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史(文)试题2018--2019学年人教版高二历史必修三单元测试卷:第二单元 西方人文精神的起源及其发展【全国百强校】内蒙古赤峰二中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题1山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二9月月考历史试题江苏省江阴市四校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题四川省南充市白塔中学2019-2020学年高二12月月考历史试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二12月月考历史试题甘肃省平凉市静宁县第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题湖南省株洲市第二中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题2016届江苏省连云港市高三3月调研历史试卷2016届江苏南京市盐城市高三第二次模拟历史试卷2017届重庆市育才中学高三上期入学考试文综历史试卷如皋市搬经中学2016—2017学年度高三必修一第三单元综合练习江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:14.蒸汽时代新疆哈密市伊州区高级中学2018年高三上学期期中考历史试题甘肃省白银市会宁县第一中学2021届高三上学期第三次月考历史试题