1 . 研读下表（据英国学者罗伯特•坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书的相关数据），对其解读正确的是

年代	科技发明	中国		世界其他国家
	件	件	百分比	件	百分比
公元1-400年	45	28	62%	17	38%
公元401-1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001-1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501-1840年	472	19	4%	453	96%

①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作出了突出贡献
②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转
③受西方近代科技的冲击，中国明清科技发展迟缓，最终被西方超越
④封建制度和小农经济造成的社会环境一定程度制约了中国古代科技的发展

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

2 . 阅读材料，完成下列要求。
材料

玄奘西行与鉴真东渡示意图
玄奘（602-664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国，回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真（688--763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。
---------据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理，明确，史论结合。）

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 表1 中国古代具体学科科学家统计

具体 科学	天文学	数学	医学	农学(含博物学、本草学)	地理 制图学	化学和 炼丹术	物理学	工程水利、 冶金等
人数	56	36	62	35	33	6	12	45

中国古代科学家的主体是知识分子，两千多年来，中国封建社会的学术传统一贯是重文轻理，重书本轻实践。科学技术及其有关知识，不是被视为三教九流、旁门左道，就是被视为雕虫小技、奇技淫巧，而为士大夫知识分子所不齿。自古“君子动口不动手”，“劳心者治人，劳力者治于人”，“玩物”被认为是“丧志”，脱离实际是旧知识分子的通病。

——据杜石然《中国古代科学家传记》整理

解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的相关史实，加以论述(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合)。

4 . 下表反映了明末清初中国出现的西方著作类别。对表中信息解读正确的是

天文历算	气象学	物理学和力学	地理学	生物学	数学
50种	1种	5种	11种	2种	12种
语言文字学	医药学	哲学和逻辑学	生理学	炮战技术	化学
5种	1种	6种	3种	2种	若干种

A．大量的西方科技文化被介绍到中国

B．西方著作传播的知识以人文科学为主

C．清政府大力提倡学习西方科学技术

D．明清时期中西方文化的交流日趋频繁

5 . 南宋绍兴三十一年，金军到江北抢夺民船。宋军伏击，“忽放一霹雳炮，盖以纸为之.自空而下，其声如雷，纸裂而石灰散为烟雾，眯其人马之目，人物不相见”，金军大败。对此解读正确的是

A．当时已从冷兵器时代进入热兵器时代

B．火药技术在南宋时开始用于军事战争

C．西方火炮的传入增强了南宋军事力量

D．火药成为影响战争胜败的因素之一

6 . 阅读材料，完成下列要求。

美国传教士丁韪良说中国“在文学上他们是成人，在科学上他们是儿童”。这个科学的儿童在人生之初，也有基本的科技经验与积累，但它们的实用性、整体性和直观经验性，决定了它们只能停留于初级阶段，永远没有科学意义上的突破。比如：中国的罗盘，西方人用来探险，中国人则更多的用来测风水选坟茔；中国的火药，西方人用来制造火器，中国人则过多的用来放鞭炮烟花；对于数学，西方人为数学而数学，中国人则更多地用来丈量土地、测量收成；对于天文学，西方人是为了发现上帝造人的方法，而中国人是为了种地和占卜。

——摘编自端木赐香《那一次我们挨打了：中英第一次鸦片战争全景解读》

围绕材料，结合所学知识，自拟论题并进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合）

7 . 下图就中国、西方古代重要的科技成果进行了比较。以下各项对该图解读较为合理的是

A．公元前后到10世纪中国科技走向繁盛	B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C．中国古代科技一直领先于西方	D．公元前后中国科技达到最高峰