材料1905年,晚清小说《苦学生》在《绣像小说》第63期开始连载,作者生平不详,其中许多情节反映了近代中国的一些历史现象,该小说的梗概如下
留学美国的中国“苦学生”名为黄孙,受到外国学生排挤,走投无路时,误打误撞进入华盛村——一处充满中国风情的村落。村中有位久居美国的中国人华盛老人,大力支持黄孙,使其学成归国,返乡兴学。华盛老人称其三十年前,携家赴美,“执事矿山,后又兼营商业”,“不料自由独立之祖国,凡百废黜故,骤然变为工党的特权。老夫逆探彼辈,素抱排斥黄色人种的心肠”,但“故乡风俗,视我辈为鱼肉,安排占案,磨刀以须”,遂出资买下十效里地,建屋宇,开设大牧场,“当时工事诸人,尽数迁来,各执一业,巨人与世无争,与人无求”。
结合所学中外近代史的相关知识,从上述梗概中提取个情节,指出它所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)
A.贴近生活,雅俗共赏 | B.内容丰富,包罗万象 |
C.借物抒情,意境悠远 | D.句式整齐,语言精炼 |
A.介绍了大量古代天文学成就 | B.反映了诗人强烈的探索精神 |
C.勾勒出诗人在流放时的心境 | D.蕴含着诗人对“美政”的追求 |
A.间接阅读是小说传播的主要方式 | B.社会上层阅读小说侧重于版籍传播 |
C.通俗小说为明清时期的主流文学 | D.明清通俗小说传播途径呈现多样化 |
A.文化政策影响文化形态 | B.科举制逐渐走向衰落 |
C.政治状况决定文化水平 | D.传统文化发展到顶峰 |
A.迎合了社会主流价值取向 | B.是文化政策相对开明的反映 |
C.倡导侠士的反抗斗争精神 | D.真实再现了施公办案的场景 |
A.市民阶层的需求 |
B.商品经济的发展 |
C.国家政策的影响 |
D.科考功名的需要 |
①专制皇权的不断加强
②通俗文学的蓬勃发展
③科举考试内容的变化
④城市经济的繁荣
A.①②③④ |
B.①③ |
C.②④ |
D.②③④ |
9 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一冯梦龙(1574~1646年)对小说、戏曲、民歌、笑话等通俗文学都进行了创作、搜集、整理、编辑。其作品除世人皆知的“三言”外,还有《新列国志》《古今烈女演义》等,以及许多解经、纪史、采风、修志的著作。他的那些记录当时历史事件的著作在当时具有很强的新闻性;他的那些解说经书的辅导教材受到习科举的士子们的欢迎;他的那些供市井细民阅读的拟话本、长篇说部、小说类书,以及剧本民歌、笑话等有更大的读者群。冯梦龙敢于冲破传统观念,反对虚伪的礼教,表现了冲破礼教束搏、追求个性解放的时代特质。
——摘编自《中国古代作家简介》
材料二塞万提斯(1547~1616年)生活的西班牙;天主教面临新教的挑战,从而使西班牙丧失了整个哈布斯王朝。为了阻止英国的崛起,腓力二世筹建了“无敌舰队”,结果几乎全军覆没。当时的西班牙,王权也善用骑士的荣誉和骄傲鼓动贵族去建立世界霸权,而美化封建关系、情节离奇的骑士传奇正适合他们的需要。塞万提斯的代表作《堂·吉诃德》谴责了贵族阶级的这种无耻行径,对人民的疾苦表示了深切的同情,歌颂了人们梦想中的社会理想目标。一个世纪后,塞万提斯被其他西方国家“发现”,《堂·吉诃德》作为现代小说的奠基之作,受到了普遍的关注和赞赏。
——摘编自夏爱华《塞万提斯的可贵坚持》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出二人文学创作的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析二人文学作品对当时社会产生的影响。
A.唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史 | B.唐朝诗歌空前繁荣 |
C.开明的文化政策有利于文化的发展 | D.诗人受人尊重的原因 |