1 . 元杂剧的作者大部分是下层知识分子，由于元朝前期没有实施科举制度，他们失去了通过科举当官的希望，于是就从事话本、诸宫调、杂剧的创作和演出。对此理解最为准确的是

A．元朝时期汉族知识分子地位较低

B．元杂剧为知识分子提供了上升的途径

C．废除科举客观上促进了戏曲发展

D．读书人通过杂剧表达对元政权的抗议

2 . 元代剧作家最杰出的代表作是

A．关汉卿的《窦娥冤》	B．苏轼的《浪淘沙赤壁怀古》
C．陆游的《钗头凤》	D．柳永的《雨霖铃》

3 . 杨维这样评价元曲的价值：“夫词曲本古诗之流，既以乐府名编，则宜有风雅余韵在焉。苟专逐时变、竞俗趋，不自知其流于街谈市彦之陋，而不见夫锦脏绣腑之为懿也，则亦何取于今之乐府可被于弦竹者哉？”这一评价反映了元曲

A．贴近生活，雅俗共赏	B．内容丰富，包罗万象
C．借物抒情，意境悠远	D．句式整齐，语言精炼

4 . 元代名剧《西厢记》是古代才子佳人故事的重要代表，莺莺（相国之女）说张生（未有任何功名的书生）：“想着文章士，旖旎人；他脸儿清秀身儿俊，性儿温和情儿顺，不由人口儿里念心儿里印。学得来一天“星斗焕文章＇，不枉了“十年窗下无人问”。”据此可知，该剧

A．背离了传统的儒家纲常名教

B．反映了重才华轻相貌的价值观

C．迎合了统治阶级的文化政策

D．蕴含了对传统门第观念的反叛

5 . 有学者说：“承接两宋的元杂剧，演出的场所往往在市井坊间，演出的人员是歌妓戏子，内容方面更多地反映下层人民的生活状况，甚至在一些元杂剧作品中，下层人物甚至成为主角。”据此可知，作者强调元杂剧

A．注重演绎、重现历史故事	B．具有伦理教化的功能
C．呈现世俗化、娱乐化趋势	D．达到古代戏曲的高峰

6 . 宋元时期，文学艺术发展出现了多元化的繁荣景象，如宋代的诗、词、话本、评书、元小令、散曲等众多的文学表现形式。宋元文学艺术的繁荣

A．有利于形成开放包容社会风尚	B．使科学技术水平领先于世界
C．推动政府实行“重文轻武”国策	D．使文学艺术形式推广到全世界

7 . 一些有正义感的读书人，不满官府的黑暗统治，便利用杂剧的形式来揭露官场的罪恶和社会不公平的现象，关汉卿就是其中之一。他把看到的、听到的百姓悲惨的遭遇写进他的剧本。该剧本可能是

A．《西游记》

B．《感天动地窦娥冤》

C．《三国演义》

D．《封神演义》

8 . 元代以前，占据文坛统治地位的是以抒情为主要功能的诗歌散文；而元杂剧则是融合了歌唱、舞蹈、说白、杂技等多种艺术形式的综合艺术，以叙事为主。据此可知，元杂剧更有利于

A．传承官方意识形态	B．反映市民的政治诉求
C．表现社会现实生活	D．摆脱传统文学的束缚

9 . 下表所示是元曲一些剧中的女主人公的行为描述。据此可知，元曲

剧目	描述
《迷青琐倩女离魂》	在王文举被张母逼迫去赶考时，张倩女竟然魂魄离体追随王文举而去
《春芜记》	季清吴主动赠宋玉以手帕，并邀其来花园相会
《怀香记》	贾午主动向郭寿表达爱意
《琴心记》	卓文君夜奔司马相如

A．成为表达爱情的主要形式	B．极力批判社会上的不良世风
C．抑制了新文学体裁的出现	D．彰显反传统的文化思想底蕴

10 . “曲”原本是宋代民间流传的“街市小令”或“村坊小调”，元灭宋后，元曲更加指向“人皆嫌命窘，谁不见钱亲”的世风。这表明元曲的变化

A．是宋代君主专制的产物	B．只反映世俗民情的内容
C．与商品经济的发展相关	D．体现了地方管理的调整