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解析
| 共计 15 道试题
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1 . 元杂剧的作者大部分是下层知识分子,由于元朝前期没有实施科举制度,他们失去了通过科举当官的希望,于是就从事话本、诸宫调、杂剧的创作和演出。对此理解最为准确的是
A.元朝时期汉族知识分子地位较低
B.元杂剧为知识分子提供了上升的途径
C.废除科举客观上促进了戏曲发展
D.读书人通过杂剧表达对元政权的抗议
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 元代剧作家最杰出的代表作是
A.关汉卿的《窦娥冤》B.苏轼的《浪淘沙赤壁怀古》
C.陆游的《钗头凤》D.柳永的《雨霖铃》
2022-02-12更新 | 32次组卷 | 1卷引用:陕西省宜君县高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
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3 . 在中国古代辉煌的文学发展中,有这样一副对联“春风夏雨秋夜月,唐诗晋字汉文章”对古代中国文学进行了描述。它反映出古代中国文艺
A.因时代发展而各具特色B.因时代发展而与时俱进
C.因社会需要而推陈出新D.因政府提倡而各领风骚
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4 . 杨维这样评价元曲的价值:“夫词曲本古诗之流,既以乐府名编,则宜有风雅余韵在焉。苟专逐时变、竞俗趋,不自知其流于街谈市彦之陋,而不见夫锦脏绣腑之为懿也,则亦何取于今之乐府可被于弦竹者哉?”这一评价反映了元曲
A.贴近生活,雅俗共赏B.内容丰富,包罗万象
C.借物抒情,意境悠远D.句式整齐,语言精炼
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 元代名剧《西厢记》是古代才子佳人故事的重要代表,莺莺(相国之女)说张生(未有任何功名的书生):“想着文章士,旖旎人;他脸儿清秀身儿俊,性儿温和情儿顺,不由人口儿里念心儿里印。学得来一天“星斗焕文章',不枉了“十年窗下无人问”。”据此可知,该剧
A.背离了传统的儒家纲常名教
B.反映了重才华轻相貌的价值观
C.迎合了统治阶级的文化政策
D.蕴含了对传统门第观念的反叛
2021-12-20更新 | 160次组卷 | 1卷引用:河南省2021-2022学年高二上学期阶段性检测(三)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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6 . 有学者说:“承接两宋的元杂剧,演出的场所往往在市井坊间,演出的人员是歌妓戏子,内容方面更多地反映下层人民的生活状况,甚至在一些元杂剧作品中,下层人物甚至成为主角。”据此可知,作者强调元杂剧
A.注重演绎、重现历史故事B.具有伦理教化的功能
C.呈现世俗化、娱乐化趋势D.达到古代戏曲的高峰
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 宋元时期,文学艺术发展出现了多元化的繁荣景象,如宋代的诗、词、话本、评书、元小令、散曲等众多的文学表现形式。宋元文学艺术的繁荣
A.有利于形成开放包容社会风尚B.使科学技术水平领先于世界
C.推动政府实行“重文轻武”国策D.使文学艺术形式推广到全世界
2021-12-02更新 | 257次组卷 | 3卷引用:安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高一11月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 一些有正义感的读书人,不满官府的黑暗统治,便利用杂剧的形式来揭露官场的罪恶和社会不公平的现象,关汉卿就是其中之一。他把看到的、听到的百姓悲惨的遭遇写进他的剧本。该剧本可能是
A.《西游记》B.《感天动地窦娥冤》C.《三国演义》D.《封神演义》
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9 . 元代散曲的曲牌有各式各样的名称,如《叨明令》《刮地风》《喜春来》《山坡羊》《红绣鞋》,散曲语言大都俚俗,深受民众喜爱。据此可知,散曲
A.冲击了封建等级观念B.蕴含反封建精神
C.推动了世俗文化发展D.地域文化气息浓
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10 . 据载:金元之际,连年战乱,社会上的一些友人借编写杂剧以抒发愤懑之情,他们和广大城市居民多有联系,有的还与演员们一起登台。由此可以推知
A.元杂剧的发展推动了城市经济繁荣
B.元杂剧主要表达了底层农民的心声
C.元杂剧作家都参与了元杂剧的演出
D.元杂剧的发展呈现出世俗化趋势
2021-11-10更新 | 112次组卷 | 1卷引用:吉林省吉林市永吉县第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般