A.“适者生存"的理论也适用于人类社会 |
B.达尔文学说是马克思主义的重要来源 |
C.达尔文未正确区分自然世界与人类社会 |
D.“生存斗争”是人类社会发展的基本规律 |
A.哥白尼的日心学说 | B.牛顿的经典力学 |
C.达尔文的进化论 | D.爱因斯坦的相对论 |
A.否定了上帝的权威 | B.开始了民主、科学对民众的启蒙 |
C.直接导致了中英两国的政治改革 | D.改变了部分知识分子的世界观 |
A.首次提出了生物进化观点 | B.挑战了当时的主流人类观 |
C.开启了自然科学界的革命 | D.揭示了人类社会发展规律 |
材料 1859年11月24日,达尔文(1809-1882)出版了生物学史上划时代的巨著《论通过自然选择的物种起源,或生存斗争中最适者生存》(简称《物种起源》)。新书问世的第一天,初版1250本就被抢购一空。同时,社会上围绕着进化论问题闹得沸沸扬扬,论战此起彼伏。达尔文本人不理会那些争论,但他有一批忠实的信徒在公开场合捍卫进化思想,他们中最为著名的有赫胥黎(1825-1895)、斯宾塞(1820-1903)。赫胥黎是英国的一位生物学家,在1860年的不列颠学会年会上,赫胥黎把反进化论的牛津大主教威尔伯福斯说得哑口无言,迫使其当时就退出了会场。斯宾塞是英国的一位社会学家,他把达尔文的进化论运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义。这种社会哲学认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争。在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰。只有这样,人类社会才能进步。斯宾塞的推广使“进化”一词家喻户晓,使进化论成为一种广泛的社会思潮,对进化论的深入人心起了重要的作用。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料并结合所学,简析达尔文进化论在社会上引发论战的原因。
(2)根据材料并结合所学,评价赫胥黎、斯宾塞捍卫达尔文进化论的活动。
A.使发展的观念深入人心 | B.是欧洲启蒙运动的必然结果 |
C.否定了启蒙运动发展观念 | D.为发展的观念提供了科学支撑 |
材料一
1831—1836年达尔文航海图
(1)运用以上资料,结合所学,为达尔文展板中“进化论的诞生”这个版块写一份解说词。(要求:多角度提取信息,分析全面,解释合理,不少于150字)
材料二 严复首次系统地把达尔文的进化论介绍到国内。他认为,这条法则不仅适用于自然界,同样适用于人类社会,“动植如此,民人亦然。民人者,固动物之类”。在他看来,整个世界好比是一个庞大的竞争场所,善变者强盛,存在于世,不善变者不为环境所容,终究为人吞并,趋于灭亡。他告诉中国人民,处于列强争雄的时代,包括中国在内的落后民族要想摆脱“弱者先绝”的命运,必须“变今之俗”,改革现状,发愤图强,使自己成为强者,舍此没有第二种选择。
——摘编自龚书铎主编《中国近代文化概论》
(2)阅读材料二,结合所学,你如何看待严复的上述主张?
A.《自然哲学的数学原理》 | B.《论动体的电动力学》 |
C.《物种起源》 | D.《自然系统》 |
A.牛顿的经典力学理论 | B.卢梭的社会契约学说 |
C.康德的理性批判思想 | D.达尔文的生物进化论 |
A.天主教会的影响涉及社会生活各方面 |
B.科学和理性精神尚未被社会广泛接受 |
C.工业革命的发展极大解放人们的思想 |
D.科学理论的发展引发了社会重大变革 |