1 . 有学者认为：“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。面科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。”下列对应关系符合上述观点的是

A．万有引力定律一蒸汽机一工业革命

B．电动机-飞机-第二次工业革命

C．电磁感应理论-发电机-电气革命

D．电磁波一互联网-第三次科技革命

2 . 下图为西方发达国家蓬勃兴起的“精确农业系统示意图”。从中可以推知，“精确农业”

A．将农业带入数字信息化时代	B．完全实现了无人智能化操作
C．利于粮食作物种植的多元化	D．随国家干预加强而不断发展

3 . 阅读材料，完成下列要求。

观察上面四幅图，你可以得出什么认识？蒸汽机的发明和使用有何影响？
（说明：认识可以从纵向发展、功能、文明等角度进行简述，言之成理即可。）

4 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一 我国古代很早就有关于使用石油的记载。《元和郡县图志》中记载（公元578年）“石脂水……燃之极明……突厥围酒泉，取此脂燃火焚其攻具，得水逾明，酒泉赖之获济。”唐代段成式《酉阳杂俎》云：“石漆，高奴县石脂水，水腻，浮水上如漆。采以膏车及燃灯极明。”宋代沈括在《梦溪笔谈》中记载：“鄜、延境内（今陕西境内）有石油……余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之，其识文为‘延川石液’者是也。此物后必大行于世，自余始为之。”

材料二 下图为世界能源消费构成比例图。

（1）根据材料一概括石油在中国古代的主要用途。结合所学知识，分析19世纪中期以后石油“大行于世”的原因和影响。
（2）根据材料二，分别指出19世纪中期、20世纪中后期能源消费结构的变化。结合所学知识，分别说明第一次工业革命、第三次科技革命中两次能源的重大突破对中国历史发展产生的积极作用。

5 . 下表《17世纪以来主要科学成果情况表》反映出

科技成就	基础研究年代	应用研究年代	生产推广年代	B—A年差	C—B年差	C—A年差
蒸汽机	1687	1711	1776	24	65	89
发电机	1831	1888	1889	57	1	58
计算机	1936	1946	1946	10	0	10
激光	1958	1960	1961	2	1	3

A．新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础

B．科技成果转化为生产力的周期越来越短

C．科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高

D．三次科技革命中科学与技术都紧密结合

6 . 在海湾战争过去6年之后的1997年，美国《基督教科学箴言报》还记忆犹新地写道：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克的通讯能力而一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”材料反映的信息最能说明的是

A．科技水平决定战争的胜负

B．计算机及网络技术把人们带进了信息战争时代

C．巡航导弹的熟练操作决定战争的胜负

D．知识经济决定战争的胜负

7 . 1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生，2012年，中国成为仅次于美国的全球第二大网购市场。2016年的“双11不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新。”这说明

A．中国成为第三次科技革命的受益者

B．互联网改变人们的生活方式和观念

C．电子商务成为第三产业的支柱产业

D．网络技术成为推动经济增长的因素

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   关于这些革命（科学革命、工业革命和政治革命），须特别提到的另一特点是，它们并不是平行或独立地进行的。它们互相依赖，连续地一者对另一者起作用。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

运用近代世界科技史的史实，对上述观点进行探讨。
（说明：可以就科学发展中的一个或多个观点进行论证；也可以对科学发展的观点进行修改、补充或提出新观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。）

9 . 马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力，它的能力完全受人控制……这种原动机是在城市使用的，不像水车那样是在农村使用的……它的应用是普遍的，在地址选择上不太受地点条件的限制。”这种原动机的改进者是（   ）

A．爱迪生

B．富尔顿

C．史蒂芬孙

D．瓦特