1 . 科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动世界文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答问题。

材料一

     图一 瓦特             图二 蒸汽机             图三 法拉第               图四电磁感应实验

材料二   二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化，社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代……人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。

材料三   1961年4月12日，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员加加林在太空邀游108分钟，绕地球一周后安全返回地面。1969年7月16日，“阿波罗11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中心升空。7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印，7月25日平安返回地球。

材料四   上世纪九十年代以来，我国航空航天技术飞速发展，神舟系列、嫦娥系列相继进入太空。

(1)有人认为，从生产力角度看，材料一中的两位科学家一定程度上影响了时代的发展。这种观点是否正确？说明理由。
(2)根据材料二，概括二战以来高科技是如何改变人类的劳动方式的？
(3)根据材料三，说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点。
(4)根据材料四结合所学知识，简述我国航空航天事业发展的背景及意义。

2 . 据如图所示内容，可以推知（     ）

A．第一次工业革命重工业并未突破

B．第二次工业革命促使新经济出现

C．第三次工业革命以第三产业为主

D．产业突破是工业革命发展的关键

3 . 如果没有牛顿力学和那时其他科学家创立的科学理论，就不可能发生18世纪的产业革命：如果没有法拉第的电磁感应定律和麦克斯韦的电磁理论，电气化时代在19世纪就不可能出现；如果没有爱因斯坦的相对论、质能关系式和薛定谔的波动方程，那么，电子和原子时代的到来就不可能在20世纪变为现实。这主要表明

A．科技发展必然会引起社会进步	B．科学理论是社会发展的强大力量
C．科技发展具有阶段性且无止境	D．没有工业革命就没有人类的进步

4 . 1851年，在英国伦敦的海德公园举办了第一届世界博览会。博览会上陈列着来自世界各地一万多家企业的展品，最令人瞩目的是庞大的汽锤、运行不息的机车等科技产品。这些科技产品的出现，源于

A．珍妮机的发明	B．改良蒸汽机的发明
C．内燃机的创制	D．发电机的发明

5 . 50英镑背面人物是一对合伙人，其中之一的马修.博尔顿（1728-1809）曾说：“先生，我们在卖全世界都渴望拥有的东西—-动力。”合伙人中的另一人是（　　）

A．阿克莱特

B．瓦特

C．史蒂芬孙

D．西门子

6 . 1851年英国伦敦举办了第一届世界博览会.下列产品不可能出现在这次博览会上 的是

A．蒸汽机

B．蒸汽火车

C．蒸汽锤

D．世界上第一辆汽车

7 . 德国政府希望利用“工业4.0”的巨大潜力来夯实其制造业的基石。如果零件本身能够与生产设备进行交互，或者零件在需要修理时能够自我完成修理，当人、机器和工业生产过程能够实现智能联网时，就实现了“工业4.0”。这表明德国经济的变革

A．兼顾到全球经济的全面复苏	B．突出了人工智能的效用
C．致力于挖掘工人最大的潜能	D．为构建完整的工业体系

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   牛顿（力学）体系花了五十年左右的时间，获得了普及，导致一种伟大的智力自满。对人的能力从未有过那么高的信心。

启蒙思想家们相信，如果牛顿可以发现主宰物质世界的自然法则的话，那么用他的方法，他们也可以发现主宰人类社会的自然法则

——摘自（美）R.R.帕尔默《现代世界史》等

材料二   伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西送到自家门口；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。

——摘编自许知远《转折年代：美国著名学者艰中的世界》

请回答：
(1)结合材料一和所学知识，分析牛顿力学体系在历史发展中所起的作用。
(2)根据材料二，概括指出伦敦居民这种现代生活出现的技术条件，并简述这一技术进步在哪些方面推动了世界市场的发展。

10 . 阅读下列材料

年代	科技发明 （件）	中国		世界其他国家
		件	百分比	件	百分比
公元1~400年	45	28	62%	17	38%
公元401~1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001~1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501~1840年	472	19	4%	453	96%

——根据《自然科学大事年表》统计

材料二从广义说，我们可以说，在公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术（除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外）要进步得多，但是从文艺复兴以后，欧洲的科学就开始占领先地位了。确实，到了伽利略时代，可以说科学发明的技术本身被发现了，其结果就产生了现代科学的统一世界，科学为全人类所公有。—李约瑟《中国：发明与发现的摇篮》

材料三   马克思说：“社会的劳动生产力，首先是科学的力量。”

蒸汽机车	电灯	第一台计算机

材料四   根据中国互联网络信息中心（CNNIC）的最新调查显示，截至2009年12月底，我国手机网民规模达到2.33亿，占网民总数的60.8%。其中，网瘾青少年更多地尝试过使用手机上网。在使用手机上网的青少年网民中，网瘾青少年比例为16.2%，他们平均每天手机上网时间都超过半小时。在使用手机“玩网络游戏”和“玩单机游戏”方面，网瘾青少年的比例也远高于非网瘾青少年。

请回答：
(1)材料一反映了我国古代科技发展的什么趋势？根据材料二结合所学知识，举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术要进步得多”。
(2)根据材料三，说明近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃，分别开辟了哪三个历史时代？
(3)材料四涉及到的手机是第几次工业（科技）革命的成果？互联网又最早出现于哪一国家？综合上述材料你能得出什么认识？