A.突破了传统物理学的研究维度 | B.构建了近代物理学的理论体系 |
C.完成对自然界认识第一次理论大综合 | D.使物体机械运动规律发生根本性变革 |
材料 1902年,爱因斯坦成为瑞士伯尔尼专利局的三级技术员,他将这份工作视为“一种真正的幸福”,因为他不用为生活而操心,可以在本职工作之外埋头研究自己所爱好的问题。经历了十余年的刻苦钻研,爱因斯坦终于在34岁时被遴选为普鲁士科学院院士,成为名副其实的物理学权威。在爱因斯坦看来,科学技术应造福于人类。1914年8月,正当爱因斯坦研究广义相对论时,爆发了第一次世界大战。爱因斯坦公开声明“它不仅会威胁文化本身,同时还会危机民族的生存”。此后,爱因斯坦从不因权威身份与爱惜自己的羽毛,而是站在全人类的高度,向一切黑暗势力与不合理现象进行公开顽强的斗争,从而成为在科学技术与政治文化等多方面同时影响人类历史进程的巨人。
——摘编自朱亚宗《巨人何以成为巨人:超越物理智慧的爱因斯坦》
(1)根据材料并结合所学如识,简述爱因斯坦对人类社会发展的贡献。(2)根据材料,概括爱因斯坦在成名前后立身处世风格的变化及其秉持的基本原则。
A.狭义相对论 | B.光量子假说 | C.广义相对论 | D.量子力学 |
A.经典力学 | B.量子力学 | C.进化论 | D.相对论 |
材料一 在牛顿的时代,光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质,不再是上帝的住所,而成了一个物理现象,它的规律可用反光镜和透镜来研究,它的颜色可用三棱镜来分析……宗教信仰的寄身之所由心转移到头脑中,神秘主义被数学所驱逐。
——(英)WC丹皮尔《科学史》
材料二 工具理性不同于价值理性之处就在于它更加强调技术上的精确性和可计算性,以客观结果为衡量依据,而这种“理性”形式与关注客观结果、注重精确性、讲求实践性的科学精神有相通之处,科技进步使后者逐渐由自然科学领域渗透到社会各领域,从而改变了人的思维方式、思想观念和行为模式的特性,现代法律体系、行政管理体系、现代社会科学体系,甚至现代派文学、绘画、音乐等艺术领域,都在不同程度上体现出工具理性的特征。
——马克垚《世界文明史》
材料三 德国的崛起是以市场需求为基础,企业与政府合作……德国政府出面鼓励“技术接收”,从1886年到1890年四年间,德国六家大公司购买了948项英国专利。在国家的支持下,德国银行向本国公司提供数量远远超出私人投资占优势的英国公司所能运用的资金,使它们能够尽可能地进行科学技术研究并有效利用研究成果……德国正是依靠一种新的体制和社会结构,推动科技与工业的发展。
——马克垚《世界文明史》
(1)牛顿时代人类对光的认识已经发生了变化。据材料一并结合所学知识,说明牛顿以及爱因斯坦对光学发展的贡献。光学的发展推动了社会的进步,请从文化艺术角度举例来说明。
(2)科技进步改变了人的思维方式和思想观念。阅读材料二,结合所学,请以近现代物理学的成就加以说明
(3)根据材料三并结合所学知识,分析19世纪末20世纪初德国崛起的原因。
A.经典力学 | B.狭义相对论 | C.量子理论 | D.广义相对论 |
A.儒家 | B.墨家 | C.法家 | D.道家 |
A.推动了近代自然科学的形成 | B.动摇了上帝在人们心中的地位 |
C.改变人们对时空属性的看法 | D.拓展了人们对微观世界的认知 |
高峰时段 | 代表性期刊文章 |
1921—1923年 | 共有162篇期刊文章,如《相对论浅释)《特殊相对论算理浅说)《相对律之由来及其概念》《相对原理》等 |
1929—1936年 | 共有354篇期刊文章,如《普遍相对性之重要公式》《爱因斯坦的信仰》《废战:爱因斯坦主张与基督一致》《爱因斯坦的非战论》等。 |
——摘编自王春燕、朱慧涓《相对论在民国时期的传播》
(1)据材料并结合所学知识,两次高峰时段的代表性文章分别呈现何种特征?分析该特征形成的原因。
(2)据材料并结合所学知识,指出爱因斯坦作为科学家所具备的优秀品质。
选项 | 历史情境 | 历史知识 |
A | 欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……并不得货卖。” | 宋朝有雕版印刷 |
B | 它使生产的自动化、办公的自动化和家庭生活的自动化有了实现的可能 | 计算机和网络技术 |
C | 符合“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”的学说 | 牛顿经典力学 |
D | 双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。 | 进化论 |
A.A | B.B | C.C | D.D |