【推荐1】1500年后，人类社会逐渐形成为一部统一的人类历史。世界联系不断加强，大大促进了人类社会的不断向前发展和进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1739年1月到1740年6月，北欧瑞典的货船“哥德堡号”开始首次广州之行。

（1）材料一中“哥德堡号”到东方的航路早在15世纪初是哪些航海家开通的。结合所学知识，概括新航路开辟在世界方面的积极影响。

材料二   有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；……

——《当代全球化研究》

（2）依据材料二，概括指出这一现象所反映资本主义世界市场的发展特点。
（3）根据以上材料，综合分析促使资本主义世界市场的形成有哪些因素？

【推荐2】阅读材料，结合所学知识，回答以下问题。

材料一  根据1801年首次普查，该郡（英国的约克郡）只有15个城镇，其人口总共2万多人；而到1891年，已经有63个城镇。从1820年到1830年，利兹、曼彻斯特以及伯明翰的人口增长率达40%，这是增长最快的10年。

——【英国】阿萨•勃里格斯《英国社会史》

材料二 科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明。极少是由科学家们作出的，相反，它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870午以后。科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。

——引自《全球通史•1500年以后的世界》

(1)材料一反映了什么现象？结合所学知识分析该现象出现的主要原因。
(2)根据材料二分析两次工业革命的不同之处。
(3)结合所学，概述资本主义世界市场的形成阶段及标志性事件。

【推荐3】自由贸易政策对英国历史产生了重要影响。阅读材料，回答问题。

材料一   在1860年前后，自由贸易理论在英国至少有一两百年的历史，“国富论”也已问世几十年，如果自由贸易果真如此之好，为何英国偏偏选择在此时此刻转向自由贸易呢？究其原因，至少不是英国对都铎王朝以来历史经验的集体失忆，而是他们对自由贸易利益计算的结果。李斯特最早指出：“以其先进的经济，英国可以逐步开创更大程度的世界自由贸易。”同样，其他经济学家也指出，19世纪中期，英国成为“世界工厂”时，要使“日不落帝国”更为强大，就需要进行自由贸易。

一部分人希望单方面地降低英国关税，诱使他国贸易自由化，这将导致一种国际间的劳动分工，由英国专门制造加工他国的农产品和原料品。其逻辑体系如下图：

——据梅俊杰《自由贸易的神话：英美富强之道考辨》等整理

材料二   大约从19世纪70～80年代开始，英国形成了“从美国和德国进口第二次工业革命的制成品，对外出口第一次工业革命的制成品”的工业贸易结构。但是，向其殖民地出售制成品并未促使生产商产业升级，反倒因为忽视在国内对第二次工业革命新兴产业进行投资，为英国工业竞争地位的削弱“助”了一臂之力。英国贸易规模的持续扩大带有很大的欺骗性，掩盖了这种质变的潜流。

德国与美国利用英国的自由贸易大举进入英国市场，并出售其第二次工业革命的新产品，在英国市场上与英国制成品展开激烈竞争。它们赶超的共同主线就是对自由贸易的集体不信任，特点是不在原有主导产业上与老牌帝国一决高下，而是另辟蹊径寻求和发展新的主导产业，寻求和发展动态的竞争力。

——摘编自邓久根、贾根良《英国因何丧失了第二次工业革命的领先地位？》

（1）根据材料一，指出19世纪中期英国推行自由贸易的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国在第二次工业革命时期走向衰落的原因，综合材料一、二，谈谈英国自由贸易对我国经济发展的启示。

【推荐1】西方人文精神在17、18世纪有了相对完整的发展。阅读材料，并结合所学知识，回答问题。

材料一　亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的，……而今人们却这样把天体纳入研究范围之内，并且证明天体也按照……牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在这个巨大的数学和谐之内。……从前人们认为他们所居处的世界，是一个富有色、声、香，充满了喜乐、爱、美……的理想的世界，现在这个……世界则是一个……量的世界，一个服从机械规律性，可用数学计算的运动的世界。

   ——W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

材料二   当时（1517年）还是维滕堡大学的牧师的路德将他的九十五条论纲张贴到了教堂门口。他的大多数主张并不具有革命性，但他的确表明，“上帝之语”并不在教会的说教里，而在《圣经》里，这就大大地削弱了教会的权威。……1520年末，路德和教会彻底决裂，将教皇的驱逐训令烧毁；次年，他被召唤出席在沃尔姆斯召开的皇家议会。路德拒绝改变其主张，他说：“除非你们能用《圣经》或令人信服的理由说服我。”

        ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

材料三　极富玄想天分的法国人还很自然地由自然界联想到人类社会。……伏尔泰写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任性地为所欲为，那就太奇怪了。”

                                               ——马克垚主编《世界文明史》

请回答：
（1）牛顿完成了人类历史上第一次科学革命，即“牛顿革命”。依据材料一并结合所学知识，从人对自然的认识(知识、方法两个层面)角度，简要阐释“牛顿革命”的内涵。
（2）依据材料二和所学知识，指出路德的哪些观点“削弱了教会的权威”？由此引发的宗教改革运动对欧洲社会带了什么影响？
（3）依据材料三和所学知识，列举法国人为“五尺高的小动物”的国家政治民主化提出的四条重要“定律”。并指出启蒙运动的目标与文艺复兴相比，发生了什么大的变化？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

弗朗西斯·培根曾明确地说过：“通过在我们时代已开始习以为常的远距离的航海和旅行，人们已揭露和发现了自然界中许多可使哲学得到新的光亮的事物。”……牛顿对支配天体运动的若干定律的发现和达尔文关于生物进化的理论，对政治思想有着深远的影响。同样，近代民族主义若无印刷和电报之类的技术新发明，是完全难以想象的。反之亦然，政治影响了科学，给科学进步以强有力的促进的法国革命就是其中一例。

——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合材料和欧美近代史的相关知识，围绕“科学与政治”自行拟定一个论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：观点明确、史论结合、史实准确、表述清晰）

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一17世纪末，英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上，得出惯性定律和加速度定律，后来又总结出作用力和反作用力定律。1905年，爱因斯坦发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论，1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速运动的参考系中，建立了广义相对论。1923年，法国物理学家德布罗意提出物质波论，认为微观粒子也具有波动性。

（1）根据上述材料并结合所学知识，回答物理学取得了哪些成就。并归纳分析人类在时空认识过程中体现的特点。

材料二西方神学认为：各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。19世纪初期，法国生物学家拉马克提出了生物从低级向高级进化的观点。1859年，达尔文发表了《物种起源》一书。他用大量事实论证了自然界各种生物是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。

（2）根据上述材料，回答生物学经历了怎样的演变。结合所学知识，分析这种演变产生的影响。

【推荐1】科学技术是推动人类社会向前发展的主要动力。阅读下列材料并回答问题：

材料一   

（1）中国古代最有代表性的科技成就是四大发明。图1、图2别能反映其中哪两大发明？这两大发明对世界文明进程产生了怎样的影响？

材料二   生物母体生出的众多后代，为攫取生活用品的必须条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。

——摘自《物种起源》序

材料三   

（2）材料二、三分别反映了哪两位科学家的什么突出贡献？他们的科学成就对人类思想产生了什么巨大影响？

【推荐3】材料一：

材料二：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水，外国用鸦片治病，中国却用它当饭。”

（1）结合所学知识，写出材料一四位人物在各自领域的成就。
（2）材料二中鲁迅揭露了中国社会的什么问题，四大发明的不同命运说明什么。

【推荐1】诺贝尔奖自1901年首届颁发，已历经百年。探究其历史，有利于我们从一个独特的视角认识20世纪人类社会发展进程。阅读材料，回答问题。
主题一：诺贝尔自然类奖（包括物理、化学、生理学、医学奖）

表一诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表

(1)请说出上图诺贝尔物理学奖获得者的获奖理由。结合所学知识，分析说明表一所反映的20世纪世界科技发展趋势。
主题二：诺贝尔经济学奖
根据美国最近几年的经验——成长缓慢、生产力降低——使人怀疑如果我们继续授予政府前所未有的权力……迟早一个更大的政府会毁灭我们因市场自由而取得的繁荣，以及独立宣言中信誓旦旦的人类自由。
正如没有一个社会能够完全以命令原则来经营，一个社会也不可能完全靠自愿的协同合作来推动。……相反地，以自愿交易为主的经济制度，却有足够的潜力同时促进繁荣与人类自由。             
——（美）米尔顿.弗里德曼（1976年诺贝尔经济学奖获得者）
（2）据材料概括米尔顿.弗里德曼的核心观点，并结合当时的经济背景，说明诺贝尔奖评委会为什么在1976年授予弗里德曼经济学奖。

【推荐2】阅读材料，回答问题

材料一   前辈们在各个领域奠定了基础，牛顿则站在巨人的肩膀上成为一个伟大的综合性人物，将许多领域的发明和认识进一步系统化，将科学革命推向了高潮。在数学领域，牛顿开辟了数学新纪元；在光学方面，牛顿揭开了物质的颜色之谜；在力学领域，牛顿将天体力学和地面力学统一起来，完满地解决了行星何以按照一定规律围绕太阳运转的问题。

——摘自赵立行《世界文明史讲稿》

材料二   在科技发展史上，20世纪前半期占有重要的地位，这一时期的科学技术发生了一系列广泛而深刻的革命性变化。这一时期，物理学革命的其中一项重要内容是量子力学的建立和发展。1900年，德国物理学家普朗克首先提出“能量子”概念。在普朗克之后，又经过很多科学家的共同努力，到1925年左右才最终确立了量子力学这门学科。量子力学的建立，极大地加速了原子物理学的发展，为核物理学和粒子物理学准备了理论基础。

——据吴于廑、齐世荣《世界史现代史编（上卷）》改编

（1）材料一说牛顿是“站在巨人的肩膀上成为一个伟大的综合性人物”，结合所学，请从数学、光学、力学三个视角加以简要说明。并结合材料归纳牛顿力学体系形成过程中所呈现的特点。
（2）依据材料二，结合所学，概述在普朗克提出“能量子”概念后，“经过很多科学家的共同努力”、“最终确立了量子力学这门学科”的过程，并用一句话指出量子力学在现代物理学中的地位。

【推荐3】经济发展和思想文化的进步是高中历史必修的内容，也是我们开展研究性学习的重要课题，某校高中学生确定了一些具体的研究课题开展研究。阅读下列材料，回答问题：
研究课题一春秋战国的思想
材料一：道之以德，齐之以礼。

——《论语·为政》

材料二：我无为而民白化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。

——《老子》

材料三：法者，编著于图籍，设之于官府，而布姓者也……。

——《韩非子·难三》

（1）根据上述材料，概括出三位思想家的思想主张。他们关注的共同点是什么？
研究课题二世界资本主义运行机制的创新与调节
材料一：第二次世界大战后60年来，资本主义不仅没有崩溃，而且许多发达的资本主义国家在各方面有了很大的发展，政治、社会相对稳定，人民生活显著提高，至今也看不出垂死的迹象。原因在于罗斯福“新政”和第二次世界大战后，资本主义进行了重大的改革，从传统资本主义转化为现代资本主义，为生产力的进一步发展创造了条件。
材料二：现代资本主义较之传统资本主义正在发生如下变化：首先，国家对经济实行系统的宏观调控和干预，这是现代资本主义与传统资本主义的主要区别之一……其次，国家职能的变化，即国家不再是单纯的资本主义制度的维护者，而且是国民经济的管理者、各种经济法规的制订者和执行者。……现在发达资本主义国家普遍建立了福利制度，被称为“福利国家”……社会阶级关系的调整和中间阶层的壮大。社会结构变为两头小、中间大的橄榄型，即富人和穷人都是少数，中等收入的中间阶层占大多数。……

——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》《美国研究》2006年第2期

（2）根据材料指出现代资本主义开始的标志是什么？结合所学知识，分析现代资本主义的新变化新在何处？
研究课题三近代以来的科学
所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。

——马克壶《世界文明史》

（3）概括指出材料中两次“真正的科学革命”之成就，并说明两者之间关系？
研究课题四20世纪初中国的思想变革
不平等条约的这一个世纪（19世纪）对她（中IN）来说特别残酷。……现在中国……发奋要成为一个大国，唯一的大国，不论付出什么代价都在所不惜。因此它渴望付出双倍的革命努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源，比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。正如过去中国欣然接受佛教圣典和试图结识德先生（民主）和赛小姐（科学）那样，她现在着力研究历史、社会学和人种学。——布罗代尔《文明史纲》
（4）简述“过去中国……试图结识德先生（民主）和赛小姐（科学）”的概况。