“蒸汽时代”的到来练习题及答案-高中历史高一-第10页-组卷网

17-18高一下·浙江金华·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“蒸汽时代”的到来

名校

1 . 美国学者斯塔夫里阿诺斯认为：“由需求引起发明的模式在工业革命的进程中表现得十分明显。一个领域的发明产生了不平衡，会刺激其他领域相反的发明来纠正这种不平衡。”下列发明的史实能印证该观点的是

A．飞梭珍妮机

B．飞梭水力织布机

C．骡机水力纺纱机

D．水力纺纱机水力织布机

2018-09-19更新 | 241次组卷 | 11卷引用：【全国市级联考】浙江省金华市十校2017-2018学年高一下学期期末调研考试历史试题

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2017·北京海淀·二模

论述题 | 较难(0.4) |

“蒸汽时代”的到来电气革命现代信息技术战后科学技术的新发展

名校

2 . 创新是社会进步的不竭动力。阅读材料，回答问题。

材料一20世纪四五十年代以来，原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用，这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命带来了一种新型经济一知识经济，知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。

阅读材料，结合所学，以“科技创新与社会变迁”为视角，评述第三次科技革命。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。）

2018-09-14更新 | 374次组卷 | 5卷引用：统编版下第八单元单元评估

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14-15高一下·广西河池·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

“蒸汽时代”的到来

名校

3 . 有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这反映出

A．科学理论对实际发明具有推动意义

B．科学发明与社会需要联系紧密

C．科学技术需结合才能推动社会进步

D．发明蒸汽机的实际意义不是很大

2018-09-08更新 | 444次组卷 | 14卷引用：2014-2015学年广西区河池高一下期末历史试卷

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18-19高一上·安徽六安·开学考试

单选题-单题 | 容易(0.94) |

第二次工业革命的进程与发明 “蒸汽时代”的到来第二次工业革命的进程

名校

4 . 下列属于第二次工业革命成果的是
①飞机 ②火车机车 ③电灯泡 ④电脑

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2018-09-06更新 | 79次组卷 | 1卷引用：安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高一上学期开学考试历史试题

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13-14高一下·山东济宁·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“蒸汽时代”的到来

5 . 受益于科技革新力量的推动，一批又一批新兴产业总能在战胜重大经济危机的过程中孕育和成长，并以其特有生命力成为新的经济增长点，成为摆脱经济危机的根本力量。1857年的世界经济危机孕育和成长出的新兴产业有

A．棉纺织、蒸汽机车制造等产业

B．电气、石油、汽车制造等产业

C．计算机制造、航天技术等产业

D．互联网经济、金融服务等产业

2018-08-13更新 | 110次组卷 | 7卷引用：2013-2014年山东济宁市嘉祥一中高一5月质检历史试卷

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17-18高一下·内蒙古阿拉善盟·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

“蒸汽时代”的到来电气革命现代信息技术战后科学技术的新发展

6 . 阅读材料，完成下列要求。

城市道路交通信号灯演变

1868年	英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
1903年	美国颁布实施了首部交通法规，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛人行横道标准等设施，后为世界各国所仿效。
1914年	美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求。此后，美国开始把多个交叉路口信号灯连接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。
1926年	英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。
1952年	美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。
20世纪80年代	城市交通状况日益恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题，智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的畅通。

——据2012年全国新课标文综试题改编。

根据材料并结合所学知识，对表格内容提出自己的看法，并予以说明（要求：看法具体明确，说明必须史论结合。）

2018-07-21更新 | 85次组卷 | 1卷引用：内蒙古阿拉善左旗高级中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史试卷

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2018高二·江苏南通·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

工业革命的进程及其发明 “蒸汽时代”的到来两次工业革命的进程第一次工业革命的进程

名校

7 . 西方某刊物上刊登了一幅机器人的想象画：一台冒烟的蒸汽机，正带动着人形的机器，挥舞着镰刀收割庄稼，与该想象画同时期的发明创造最有可能的是

A．轮船

B．电灯

C．汽车

D．飞机

2018-07-17更新 | 170次组卷 | 6卷引用：《课时同步君》2017-2018学年高一历史人教版必修2-第07课第一次工业革命

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17-18高一下·陕西西安·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

“蒸汽时代”的到来电气革命现代信息技术生物工程、航天事业

名校

8 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。19世纪后期，电力作为一种新能源登上了历史舞台。

——摘编自人教版、岳麓版高中历史必修Ⅲ

材料二发生在 20世纪40-60年代的第三次科技革命，对人类社会生活已经产生、并且仍在产生具有深远历史意义的影响。电子计算机的广泛应用是此次科技革命的核心，它的发明辅助人类不断增加认识世界和改造世界的能力。同时，生物工程、核技术、激光技术、新能源与新材料技术、海洋工程技术和宇宙空间技术等的发明与应用，都将人类的生产生活推向了新的高度。

——摘自刘宗绪主编的《历史学科专题讲座》

（1）材料一中的“蒸汽大王”与“电力的火花”推动人类社会进入了哪两个时代？与此相对应的历史事件分别是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，试说明第三次科技革命对人类生产生活的影响。