A.珍妮机 | B.蒸汽机 | C.内燃机 | D.计算机 |
材料一 中西方同时期科技成果对比
(1)根据材料一并结合所学知识,指出10至19世纪中叶中西方科技的各自特点。
材料二 读图
图一 中国造纸术传播示意图 图二英国工业革命成果扩展示意图
(2)根据材料二,分析世界科技中心发生了怎样的转移?材料二所反映的科技及传播对人类文明产生了哪些重大影响?
材料三 1956年,我国提出了“向科学进军”的口号,并制定出中国第一个发展科学技术的长远规划,即《1956年——1967年科学技术发展远景规划》,规划确定了“重点发展,迎头赶上”的方针和今后科技发展的主要目标。
——《人民日报》
(3)根据材料三及所学知识,列举二十世纪六七十年代我国在国防科技领域的两项成果并指出现代中国科技发展的特色。
A.日本已处于“世界工厂”的地位 | B.蒸汽火车已被内燃机、电车取代 |
C.英国在“电气时代”居世界首位 | D.中国已极大落后于世界发展潮流 |
A.蒸汽机的改良 | B.生物进化论的提出 |
C.电磁感应现象的发现 | D.天文学的发展 |
A.①蒸汽引擎 ②电话 ③火车机车 | B.①火车机车 ②汽车 ③智能手机 |
C.①蒸汽轮船 ②移动支付 ③电灯 | D.①"飞机模型 ②电报 ③网上教育 |
A.瓦特是发明蒸汽机技术的第一人 | B.蒸汽机是第一个国际性的发明 |
C.瓦特推动了蒸汽机技术的国际化 | D.人类开始进入“蒸汽时代” |
材料一 火药、指南针和印刷术的发明……都是资产阶级发展的必要前提。
—一《马克思恩格斯全集》第30卷
材料二 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——《大国崛起·工业先声》解说词
艾赛亚·柏林曾说:“牛顿思想的冲击是巨大的;无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊 人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”
—一王斯德主编《世界通史》
材料三 美国学者迈克尔.H.哈特《历史上最有影响的IOO人》一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的代表。
瓦特和蒸汽机 法拉第与电磁感应试验
(l)四大发明中历史最久远的是哪一项?结合所学知识谈谈你对材料一的理解。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出牛顿的主要贡献及其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明迈克尔.H.哈特把瓦特和法拉第选人《历史上最有影响的100人》的理由。
A.火车、电报、电话 | B.轮船、火车、蒸汽机 |
C.飞机、轮船、汽车 | D.汽车、飞机、电话机 |
时间 项目 | 17世纪 | 18世纪 | 19世纪 | 20世纪上半期 | 20世纪50—80年代 |
成果数量 | 106项 | 756项 | 546项 | 961项 | 2000多项 |
重大成果 | 牛顿运动三大定律 | 瓦特改良蒸汽机 | 贝尔发明电话 | 莱特兄弟发明飞机 | 电脑网络 |
①科技发展史上英国创新能力始终领先于美国
②以上交通通讯工具的改进为世界开始走向整体创造了条件
③20世纪下半期的成果数量有超过前300多年总和的趋势
④科技创新推动人类社会向工业时代、信息时代转变
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①人力 ②蒸汽动力 ③畜力 ④电力
A.①②③④ | B.②③④① | C.①③②④ | D.③①②④ |