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解析
| 共计 10 道试题
1 . 发展、合作、共赢是人类文明前行的必由之路。 阅读材料,回答问题。

材料一   19 世纪末 20 世纪初,电成了工业化国家重要的动力来源。电梯的出现可 以使人们将楼层加高,由此建筑业快速发展,摩天大楼得以出现;有了电,有轨电车和 地铁出现,带来城市交通运输业的发展;电自身具有正负极性,利用这些性质可以让物 质发生化学变化,由此催生了许多新的产业并引发传统产业的革命,如冶金业在没有电 之前,人类只能生产金、银、铜、铁、锡和铅等少数金属,而且很难做到精纯。但是有 了电之后,冶金业迎来新的发展,产生了其他金属和合金的制造。电还影响了各种电器 的发明,改变了社会生活。

——摘编自吴军《文明之光》

材料二   1819 世纪以来,一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象,研究 从传统社会到现代社会的发展规律。 ……帕特里克 ·奥布莱恩认为,就欧洲的工业化 历史而言,“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对 于核心地区的经济增长来说,亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。

——据《欧洲经济发展》等整理


(1)根据材料一,概括电力广泛应用带来的影响, 结合所学指出该时期生产组织形式发 生的变化并做简要评价。
(2)阅读材料二并结合所学,从政治、经济角度概述 18— 19 世纪欧洲“从传统社会到 现代社会”转变的主要表现。请指出帕特里克•奥布莱恩观点的不合理之处并说明理由。
2 . 阅读材料,回答问题

2015年国家主席习近平在世界互联网大会上发表主旨演讲,指出“纵观世界文明史,人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响”。


结合所学知识,回答下列问题
(1)古代中国属于典型的农业文明。春秋战国时期,中国农业技术革命的最突出表现是什么?在此基础上形成了怎样的生产经营模式?
(2)近代工业革命发端于西方。18世纪晚期,哪一发明改变了人类的动力结构?第一次工业革命对世界市场的发展产生了什么影响?19世纪晚期,新技术的发明和应用表明科技进步呈现出什么新特点?其成果使人类的生产生活进入什么时代?
(3)资本主义世界市场形成的主要途径是什么?第二次工业革命后在交通运输方面有什么新发明?
2022-06-14更新 | 29次组卷 | 2卷引用:广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试(二)历史试题
3 . 科技发展是双刃剑,它在推动人类社会进步的同时,也带来一些负面影响,引起人类反思。

材料一   新航路开辟示意图


材料二   英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从实验社会向科学技术社会过渡。

——马克《世界文明史》

材料三   随着互联网的壮大,一个新的虚拟世界正在诞生。……由于很大一部分社会活动都将可以在网上开展,因此人们的交往方式将发生质的变化。“秀才不出屋,能知天下事”在网络时代完全成为现实……在网上,每一个网民是充分自主、充分平等的——这里没有主流意识形态,只有完全独创性的个人。

——吴国盛《科学的历程》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代哪一项科技发明直接为新航路的开辟提供了条件?新航路开辟对世界产生了什么重大影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国工业革命标志性的发明是什么?从“烟囱多于教堂尖顶”的角度谈谈工业革命的影响。
(3)材料三描述了互联网给世界带来的积极变化,结合所学知识及你的生活经验谈谈互联网有哪些积极和消极影响?
2022-03-24更新 | 63次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二3月学考考前模拟历史试题
4 . 阅读材料,回答问题。

材料   詹姆斯·瓦特和蒸汽机水力的动力远超人力和畜力,可以带动很多机器,因此,水力纺纱机和水力织布机发明之后,棉纺厂便沿着湍急的河流兴盛起来。但水力受地理和季节变化的影响,每遇枯水季节,机器不能运转。

在前人研究的基础上,徒工出身的詹姆斯·瓦特对蒸汽机进行改良。他的一位有钱的朋友觉得蒸汽机可能会对自己的煤矿有用,于是给他提供了资金上的支持。经过反复实践和多次改进,詹姆斯·瓦特最终发明了将动力输出端的直线运动转变为连续而均匀的圆周运动的“复动式蒸汽机”。这种蒸汽机不但可以驱动其他机械装置工作,而且工作效率高、运行安全,不久就在各种工厂和交通运输中得到广泛使用。

——据【美】海斯等《人类简史》等


(1)根据材料概括指出瓦特改良蒸汽机的原因。
(2)以瓦特改良蒸汽机为例,说明工业革命中技术发明有何特点,并概括指出蒸汽机应用所产生的影响。
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5 . 科技发展是双刃剑,它在推动人类社会进步的同时,也带来一些负面影响,引起人类反思。

材料一   


——引自人民版《历史·必修二》

材料二   英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从实验社会向科学技术社会过渡。

——马克壵《世界文明史》

材料三   随着互联网的壮大,一个新的虚拟世界正在诞生。……由于很大一部分社会活动都将可以在网上开展,因此,人们的交往方式将发生质的变化。“秀才不出屋,能知天下事”在网络时代完全成为现实……在网上,每一个网民是充分自主、充分平等的——这里没有主流意识形态,只有完全独创性的个人。

——吴国盛《科学的历程》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代哪一项科技发明直接为新航路开辟提供了条件?新航路开辟对世界产生了什么重大影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国工业革命标志性的发明是什么?从“烟囱多于教堂”的角度谈谈工业革命的影响。
(3)材料三描述了互联网给世界带来的积极变化,结合所学知识及你的生活经验谈谈互联网有哪些消极影响?
2021-01-02更新 | 119次组卷 | 1卷引用:云南省2017年1月普通高中学业水平考试历史试题
6 . 我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代,高科技使人类历史发生了重大转变,它本身也成为或将成为历史的重要内容。阅读材料,回答问题。

材料一有一个广告词这样写道到:一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……


(1)材料中的“吸引了世界"“转动了世界”“点燃了世界”分别指什么重大成就?

材料二19世纪70年代开始的那场革命,就广度而....遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日人们仍然时时刻刻直接感受着它带来的思惠。


(2)材料中的“那场革命”将人类带入了什么时代?举两例说明“时至今日人们仍直接感受着它所带来的恩惠”。

材料三



(3)互联网发展为全球信息网是在什么时候?由此人类进入什么时代?结合文字材料谈谈中学生应该怎样正确使用互联网
2020-12-30更新 | 56次组卷 | 1卷引用:新疆维吾尔自治区2019年7月普通高中学业水平测试历史试题
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一


材料二


材料三     随着一系列新的交通工具的出现,全世界交通运输业有了迅猛发展,世界铁路的总长度成倍增长,汽轮普遍代替帆船,汽车、飞机迅速成为重要的交通工具。人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。

——摘自高中人民版《历史》必修三


(1)根据材料一指出中国古代科技在世界所处的地位。结合所学知识,分析取得其地位的原因。
(2)有人认为,从生产力角度看,材料二的瓦特在一定程度上影响了时代的发展。这种观点对不对?说明理由。
(3)根据材料三和所学知识,指出材料三中发明于第二次工业革命中的交通工具。材料中“一系列”交通工具的发明对人类社会有何影响?
8 . 世界博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动,被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”。阅读材料,问答问题。

材料一   1851年,英国伦教举办了第一届世界工业品博览会。博览会期间,参观人数多达630万人。14000件展出品如引擎、水力印刷机、纺织机械、蒸汽机等,向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出无限想象力的科技成果

——摘编自“互动百科”

材料二   1904年,在美国圣路易斯举办的世博会,给世人留下深刻的记忆。博览会主题展馆有:电气馆,这是当时最引人注目的展馆,有电灯、电话、电影放映机等,爱迪生曾亲自到展馆检查;机械馆,供应世博会的能源,有发电机、电动机、内燃机、机械设备等,是实业家流连忘返的地方;运输馆,汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活变化,也体现了第二次工业革命时全球人类共同体面貌的影响,极大促进了世界经济整体化的趋势。

——摘自“人民网”

材料三   


2010年上海世博会中国场馆标志性建筑


(1)根据材料一、材料二判断两次博览会各自所处的时代。
(2)根据材料二,指出在动力方面的发明和应用成果各一例。
(3)小芳同学暑假计划从厦门到上海参观世博会,她可选择哪几种便捷的交通工具?
(4)小明同学在家中,可通过哪些传媒了解上海世博会?
2019-08-20更新 | 241次组卷 | 1卷引用:2010年6月福建省普通高中学生学业基础会考历史试题
9 . 科学技术与社会发展关系密切。阅读下列材料,回答问题。

材料一   在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则,于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。

材料二   霍布斯鲍姆在其《革命的年代》一书中着重表现了19世纪的历史。他认为,19世纪是近代科学的鼎盛期,这一时期的时代特征是,技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收,技术取得了辉煌胜利。

——摘编自《英国工业革命的思想对我国社会发展的有益启迪——对霍布斯鲍姆思想的重新认识》

材料三   恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”


(1)根据材料一并结合所学知识,指出“牛顿描述的世界”的理论依据及其对当时思想领域的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出19世纪“科学革命的种子在这一世纪获得了丰收”和“技术取得了辉煌胜利”的主要表现。
(3)根据材料三并结合第一次工业革命相关史实论证材料三中的观点。

10 . 阅读材料,回答问题

材料一

材料二科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然的能力,但却动摇了人类生存的根基。

——吴国盛《科学的历程》

(1)材料一中三幅图片分别代表了哪次科技革命的成就?其中图一、图三的发明分别推动人类进入到什么时代?

(2)“科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……一个潜在的危险正在显露出来”。请任选三次科技革命中的一项发明,简述其利弊。

共计 平均难度:一般