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解析
| 共计 97 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一 :在公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术要进步得多,但是从文艺复兴以后,欧洲的科学就开始占领先地位了。确实,到了伽利略时代,可以说科学发明的技术本身被发现了,其结果就产生了现代科学的统一世界,科学为全人类所公有……欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去:欧洲历史发展的具体条件,欧洲封建制度的形式,欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要,希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用——所有这一切以及其他类似的因素都足以解释那个“伽利略奇迹”之

——李约瑟《中国:发明与发现的摇篮》

材料二:马克思说:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”


材料三:从科技发明到产品投入市场所用平均时间

1885~1919年1920~1944年1945~1964年
从科技发明到生产技术成熟30年16年9年
从生产技术成熟到产品投入市场7年8年5年

材料四:某发达国家科技进步对经济增长的贡献率

时间1929~1947年1948~1973年1974~80年代中期
贡献率31%33%40%

请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术要进步得多”。
(2)据材料一和所学知识,与欧洲对比,你认为中国社会没有产生近代科技的原因有哪些?
(3)材料二反映了近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃,请写出它们分别开辟了哪三个历史时代?
2023-02-07更新 | 17次组卷 | 1卷引用:海南省海口市第二中学2021-2022学年高二上学期期末考试模拟历史试题(等级考)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料



每一张照片都是历史的缩影,其中蕴含的情感,更是引人深思。


阅读材料,围绕“时空中的人”,提取一幅或多幅照片的信息,自拟论题,展开论述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。在20世纪初,首次将人类的梦想变为现实的历史人物是(     
A.卡尔·本茨B.莱特兄弟C.史蒂芬孙D.富尔顿
2022-10-19更新 | 80次组卷 | 1卷引用:湖南省郴州市桂阳县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 东西方科学发展经历了不同的发展路径。阅读材料,完成下列要求。

材料当今世界和平与发展成为时代主题,世界人民强烈追求着政治上的和平与经济上的发展,而经济的发展更多地体现为科技的竞争,科技在社会进步中的作用从来没有显得如此重要。纵观人类社会科技发展史,可以说中西方各领时代风骚一中国古代科技长期领先于世界,而西方却后来居上,这其中的道理是值得当代人探究的。总的来说,中国古代科技属于农耕文明,而西方的科技属于工业文明,工业文明是更高一个层次的,是更加优越的。

——摘编自陈文斌《品读世界科学史》


材料包含着诸多人类社会科技发展的启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的相关知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)
2022-07-10更新 | 169次组卷 | 1卷引用:贵州省六盘水市第五中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
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5 . 发展、合作、共赢是人类文明前行的必由之路。 阅读材料,回答问题。

材料一   19 世纪末 20 世纪初,电成了工业化国家重要的动力来源。电梯的出现可 以使人们将楼层加高,由此建筑业快速发展,摩天大楼得以出现;有了电,有轨电车和 地铁出现,带来城市交通运输业的发展;电自身具有正负极性,利用这些性质可以让物 质发生化学变化,由此催生了许多新的产业并引发传统产业的革命,如冶金业在没有电 之前,人类只能生产金、银、铜、铁、锡和铅等少数金属,而且很难做到精纯。但是有 了电之后,冶金业迎来新的发展,产生了其他金属和合金的制造。电还影响了各种电器 的发明,改变了社会生活。

——摘编自吴军《文明之光》

材料二   1819 世纪以来,一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象,研究 从传统社会到现代社会的发展规律。 ……帕特里克 ·奥布莱恩认为,就欧洲的工业化 历史而言,“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对 于核心地区的经济增长来说,亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。

——据《欧洲经济发展》等整理


(1)根据材料一,概括电力广泛应用带来的影响, 结合所学指出该时期生产组织形式发 生的变化并做简要评价。
(2)阅读材料二并结合所学,从政治、经济角度概述 18— 19 世纪欧洲“从传统社会到 现代社会”转变的主要表现。请指出帕特里克•奥布莱恩观点的不合理之处并说明理由。
6 . 如果没有牛顿力学和那时其他科学家创立的科学理论,就不可能发生18世纪的产业革命:如果没有法拉第的电磁感应定律和麦克斯韦的电磁理论,电气化时代在19世纪就不可能出现;如果没有爱因斯坦的相对论、质能关系式和薛定谔的波动方程,那么,电子和原子时代的到来就不可能在20世纪变为现实。这主要表明
A.科技发展必然会引起社会进步B.科学理论是社会发展的强大力量
C.科技发展具有阶段性且无止境D.没有工业革命就没有人类的进步
7 . 阅读材料,回答问题

2015年国家主席习近平在世界互联网大会上发表主旨演讲,指出“纵观世界文明史,人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响”。


结合所学知识,回答下列问题
(1)古代中国属于典型的农业文明。春秋战国时期,中国农业技术革命的最突出表现是什么?在此基础上形成了怎样的生产经营模式?
(2)近代工业革命发端于西方。18世纪晚期,哪一发明改变了人类的动力结构?第一次工业革命对世界市场的发展产生了什么影响?19世纪晚期,新技术的发明和应用表明科技进步呈现出什么新特点?其成果使人类的生产生活进入什么时代?
(3)资本主义世界市场形成的主要途径是什么?第二次工业革命后在交通运输方面有什么新发明?
2022-06-14更新 | 29次组卷 | 2卷引用:广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试(二)历史试题
8 . 时代不同,不同“时代”
“轴心时代”“希腊化时代”“蒸汽时代”
20世纪40年代末,德国哲学家雅斯贝斯提出:公元前800年至公元前200年是人类文明的“轴心时代”,是塑造人类精神与世界观的大转折时代。从________远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”蒸汽机的发明是人类生产技术史上的一次飞跃,人类自此进入“蒸汽时代”。
回答以下问题
(1)德国哲学家雅斯贝斯提出的人类文明“轴心时代”,时间上大约相当于中国的
A.三皇五帝时期   B.春秋战国时期   C.秦汉时期
(2)请从以下选项中选出能体现“轴心时代”中“塑造人类精神与世界观”的两位代表
A.苏格拉底   B.释迦牟尼   C.孟子   D.马克思
(3)有关“希腊化时代”介绍的空缺处,应是
A.亚历山大   B.成吉思汗   C.拿破仑
(4)促成“蒸汽时代”到来的关键因素是
A.全球航路的开辟   B.资产阶级革命   C.工业革命
(5)随着科学与技术的进一步发展,人类社会由“蒸汽时代”迈入了
A.电气时代   B.信息时代   C.全球化时代   D.多极化时代
(6)以“希腊化时代”为例,简述征服战争对文化的影响。
(7)以“蒸汽时代”到来为例,简述科学技术进步对社会生活的影响。
2022-06-12更新 | 79次组卷 | 1卷引用:上海市2022届高三下学期适应性二模历史试题
9 . 科学技术的进步在人类社会发展中越来越成为最重要的推动力之一。如表所列信息,按时间先后顺序排列正确的是
法拉第发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础
卡特莱特研制出水力织布机,使织布效率提高了40倍
哈格里夫斯发明“珍妮机”,一次能纺出多根纱线
爱迪生在纽约创建第一个中心发电厂,把输电线连接成网络

A.①②④③B.①④②③C.③②①④D.④②①③
2022-05-30更新 | 134次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州第二中学、温州中学、金华第一中学2022届高三下学期高考模拟历史试题
10 . 第三次科技革命是从20世纪四五十年代开始的新科学技术革命,凸显了科学技术在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用。下列不属于第三次科技革命成果的是
A.原子能B.航天技术C.电子计算机的应用D.内燃机
共计 平均难度:一般