A.推动了生产方式的转变 | B.促进了传统产业的更新换代 |
C.改变了人们的工作和生活方式 | D.没有任何影响 |
A.缓解了人口压力 | B.促进了经济持续繁荣 |
C.推动了经济全球化进程 | D.体现了科学技术的综合运用 |
A.信息时代、网络时代使得威胁被夸大 |
B.全球趋势总体缓和,但仍在诸多不稳定因素 |
C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷 |
D.“冷战”结束后,世界局势趋于缓和 |
A.家庭电脑的普及 |
B.网络信息丰富而且可靠 |
C.网络技术的发展 |
D.中国已经实行改革开放 |
科技成就 | 基础研究年代 | 应用研究年代 | 生产推广年代 | B—A年差 | C—B年差 | C—A年差 |
蒸汽机 | 1687 | 1711 | 1776 | 24 | 65 | 89 |
发电机 | 1831 | 1888 | 1889 | 57 | 1 | 58 |
计算机 | 1936 | 1946 | 1946 | 10 | 0 | 10 |
激光 | 1958 | 1960 | 1961 | 2 | 1 | 3 |
A.新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础 |
B.科技成果转化为生产力的周期越来越短 |
C.科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高 |
D.三次科技革命中科学与技术都紧密结合 |
A.经济全球化和信息网络化 |
B.经济区域化和经济全球化 |
C.知识经济化和世界格局多极化 |
D.知识经济化和信息网络化 |
7 . 科学技术是人类社会文明进步的重要推动力。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得 粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学应用》
材料二 惊奇就是科学的种子。
发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。
——爱迪生
材料三 因特网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。
——英特尔公司副总裁肖恩•马洛克
请回答:
(1)根据材料一,概括三大发明分别对欧洲社会发展产生的影响。
(2)爱迪生的发明主要在什么领域?结合材料二,谈谈“发明大王”给你的启示。
(3)根据材料三,谈谈互联网的积极作用。
A.计算机技术 |
B.航天技术 |
C.生物技术 |
D.原子能技术 |
A.对人们的生活没有积极意义 |
B.极大提高了人们的工作效率 |
C.以经营社交软件为主要内容 |
D.产生的消极影响应引起重视 |
A.蒸汽动力的使用 |
B.量子论的提出 |
C.信息技术的发展 |
D.内燃机的使用 |