组卷网 > 知识点选题 > “中学为体,西学为用”
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解析
| 共计 4 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。



根据材料反映的“中国近代化特点”这个中心,自拟一个论题,并结合所学知识就所拟论题进行论证。(要求:论题明确,史论结合,逻辑合理。)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:


从图中提取一项近代中国社会的重大发展变化。并结合所学知识进行阐释。(要求:主题明确,论从史出,史实充分,逻辑严密。)
2019-04-06更新 | 125次组卷 | 1卷引用:【市级联考】河南省安阳市2019届高考历史二模试卷
单选题-单题 | 困难(0.15) |
名校
3 . 何如璋成为中国首任驻日公使后不久,即著《使东述略》,其中写道:“欧西大势,有如战国;俄犹秦也;奥与德,燕赵也;法与意,其韩魏也;英则今之齐楚也;若土耳其、波斯、丹、瑞、荷、比之伦,直宋、卫耳。比年来,会盟干戈,殆无虚日。”由此可知,当时的中国处于
A.鸦片战争时期
B.洋务运动时期
C.辛亥革命时期
D.五四运动时期
4 . 纵观近代前期先进人士的有关言论,少数人对“中体西用”这一文化原则整体上的正确性有过疑虑,但从未有人对其所含的民族性提出过怀疑。对“民族性”的解读,正确的是
A.抬高中学地位,贬低西学价值
B.明确反帝爱国,倡导中学主导
C.突出实用效率,批判祟洋虚无
D.提倡抵御侵略,维护中华文明
共计 平均难度:一般