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解析
| 共计 673 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 19世纪末,严复把中国传统文化和西方近代文化作了一番比较,得出的论断是:前者亲亲,后者尚贤;前者尊主,后者隆民;前者夸多识,后者尊新知;前者委天数,后者诗人力。由此可见,严复
A.开新文化运动的先河B.科学分析东西方文化
C.倡导维新以救亡图存D.主张实行民主共和制
2022-03-08更新 | 288次组卷 | 8卷引用:陕西省咸阳市武功县2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(B)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
2 . 1875年,郑观应提出:“故公法一出,各国皆不敢肆行,实于世道民生,大有裨益……如中国能自视为万国之一,则彼公法中必不能独缺中国,而我中国之法,亦可行于万国”。这一主张
A.延续了传统的华夷观念B.基于国家生存和发展的需要
C.超越了他所生活的时代D.体现了对国际法的矛盾心态
2022-03-05更新 | 319次组卷 | 5卷引用:陕西省西安西港花园高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列问题。

材料一   早在鸦片战争时期,魏源即提出了改变中国军事力量以对抗西方侵略的方针,即所谓的“师夷之长技以制夷。”魏源这一提法的意义在于他摆脱了守旧派单纯关注外国入侵却不重视改变自身的“以不变应万变”的救亡思路,而开启了“以变应变”的新的救亡思路,而这一新的救亡思路的开启为日后中国近代知识分子超越救亡思路进行更为深远的思考奠定了基础。自此,以在军事上学习西方的“船坚炮利”为开端,中国以侵略者为学习对象,开始了由自己主导的救亡策略的新探索。

材料二   1840年后,中国社会危机日益严重。在维新派看来,外国入侵所引发的中国社会的危机并非单纯由外国入侵引起,而是出于中国内部。而这种中国内部的原因并不是暂时的单纯的军事技术上的落后和经济财力上的不足,更深层次的原因在于这种落后和不足是社会长时期发展不足的结果。…………如果说洋务派只看到了中国社会危机的直接的和表面的原因的话,维新派则以一种更为长远的眼光扫描中国社会发展的纵深历史,试图寻找救亡的更为根本的策略内容。

——以上材料均摘自《从救亡图存到寻求富强——对近代中国救亡思潮嬗变轨迹的考察》


(1)根据材料一,请概括指出“师夷长技以制夷”这一思想的进步性。
(2)请概括材料二维新派的观点并结合所学对这一观点进行评析。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 洋务派认为“若变,然中国文武制度,事事远出西人之上,独火器乃不能及”;梁启超在《变法通议》中提到,“法者天下之公器,变者天下之公理”。两者都认为应该“变”,他们不同之处的焦点应该是
A.是否坚持儒家思想的正统性B.是否改变中国的政治制度
C.是否学习西方武器制造技术D.是否改革中国的法律制度
2022-02-20更新 | 40次组卷 | 1卷引用:陕西省白河高级中学2021-2022学年高二上学期期末(非实验班)历史试题
5 . 梁启超在《欧游心影录》(创作于一战后 ,1920年发表) 一书中不仅发出了“科学破产了”的呼喊,而且指出“……洋人现在也倾向东方文化了”。对此,陈独秀却认为.....东方文化我们更是领教了,……我们但有一毫一忽羞恶心,也不至以此自夸”。梁启超和陈独秀
A.都在努力寻找国家的新出路B.都期待能够理性认识中国传统文化
C.对待西方文化态度截然相反D.都主张进行反帝反封建的革命斗争
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 郑观应说:“余平日历查西人立国之本,体用兼备。育才于书院,论政于议院,君民一体,上下同心,此其体;练兵,制器械、铁路、电线等事,此其用。中国遗其体效其用,所以事多扦格(注:互相抵触),难臻富强。”由此可知,郑观应
A.肯定洋务派“中体西用”的思想B.主张商战,实行君主立宪制
C.是对洋务派“中体西用”的反思D.主张建立新式学堂培养西式人才
2022-02-19更新 | 62次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市临渭区华州区2021-2022学年高二上学期期末历史试题
7 . 中国的问题必须由中国道路来解决,这是近代以来中华民族发展历程的深刻启示。阅读下列材料,回答问题。

材料一 有人将先进中国人展开的“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。随着“救治行动”的深入,人们逐渐发现中国的“疾病”不仅在肌体上,更多是在头脑中,于是又开出了救治“头脑疾病”的良方。

材料二 毛泽东同志是伟大的政治家、军事家、战略家、改革家、哲学家、诗人。从欧洲,他借来的不是机器,也不是制度……他施以技巧和灵活性,把借来的东西熬成了一处药方,对症下药,用来使这个病人——“大革命后的中国”复生。

材料三 社会主义制度建立以后,经过艰辛探索,中国共产党带领中国人民实现了历史性的伟大转折,开创了一条走向强国富民的道路,我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。


(1)根据材料一并结合所学知识,分析先进的中国人从“自我疗伤”到“救治‘头脑疾病’”体现的“救治行动”的特点,并归纳“温药慢治”与“猛药重治”的共同点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明“借来的东西”“药方”的含义。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明在社会主义制度建立以后,中国共产党在艰辛探索过程中出现过哪些失误。“走向强国富民的道路”的含义是什么?
(4)中国革命和建设在实现了伟大转折后,终于走上了发展的快车道。结合你对中国革命和建设道路的认识,谈谈你对新时期中国实现“两个100年”目标的建议。
8 . 一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如表的几位人物:

结合所学知识回答:
(1)编号①、②在向西方学习方面指导思想分别是什么?
(2)编号③④反映了近代中国哪个阶级的观点?他们提出了什么救国方案?具体实践分别是什么?
(3)编号⑤人物提出了近代中国资产阶级知识分子的救国方案,这一方案是什么?他们为了实现自己的主张,进行了什么活动?你如何评价这一活动?
单选题-单题 | 较难(0.4) |
9 . 19世纪末,天演学说走红,立宪之议高扬,各种变政历史、亡国历史、维新传记纷纷出版,各种醒华、救华、兴华的刍议、高议、新议竞相提出。这说明当时
A.民主政治付诸实践B.救亡图存成为时代主题
C.研究历史蔚然成风D.儒家正统地位已经动摇
2022-02-08更新 | 275次组卷 | 4卷引用:陕西省咸阳市礼泉县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 梁启超在1896-1910年间相继撰写了《波兰灭亡记》《日本之朝鲜》《朝鲜亡国史略》《越南小志》《越南亡国史》《朝鲜灭亡之原因》《日本并吞朝鲜记》等历史论著。其主要意图是
A.总结各国灭亡的原因B.营造戊戌变法的舆论
C.激发国人的危机意识D.擎起史学革命的旗帜
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