1 . 早期维新思想家王韬认为,君主制国家如果没有像尧、舜这样的圣贤君主将无法自立,且易导致“下层贱民”作乱,而美、法之民主制下的“下层掌权”则会导致政治上的混乱,据此可知,王韬上述观点旨在实行( )
A.君主立宪制 | B.民主共和制 | C.君主专制 | D.议会共和制 |
您最近半年使用:0次
2023-02-25更新
|
70次组卷
|
2卷引用:陕西省榆林市府谷县府谷中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题
2 . 1894年,郑观应在《盛世危言》中指出,每年外洋杂货约耗银3 500万两,故应“遍开五金煤矿铜铁之来源,广制煤油,自造火柴”。同时,首倡“立宪法”“开议会”,实行立宪政治。由此可见,在学习西方的问题上,郑观应( )
A.突破了洋务思想 | B.肯定了“官督商办”的做法 |
C.借鉴维新派主张 | D.初步提出“师夷长技”主张 |
您最近半年使用:0次
3 . 下表为19世纪晚期部分知识分子的主张( )
据此可知,他们共同倡导( )
据此可知,他们共同倡导( )
A.政治改良 | B.强兵御侮 | C.富强救国 | D.反帝爱国 |
您最近半年使用:0次
4 . 郑观应在《盛世危言》中提出了"商战甚于兵战"理论,并对当时中国的政治、经济、军事、外交等方面提出了改革方案,该书后来印刷十余万部,一时成为部分科举士子的参考书籍。这体现出当时( )
A.改良思想顺应了时代变革需要 | B.变革政体已成为士人的共识 |
C.选官制度的根本改革迫在眉睫 | D.商战理论成为社会主流思潮 |
您最近半年使用:0次
2023-02-13更新
|
81次组卷
|
2卷引用:安徽省十校联盟2022-2023学年高二下学期开年考历史试题
名校
5 . 十九世纪末,中国学术界掀起一股研究墨家学派的科技成就及“尚同”“兼爱”“天志”等学说之风,并用“西学墨源”说来解释它们与西方科技、民主议会制度、基督教的关系。这种做法( )
A.适应了中国社会转型的需要 | B.体现了资产阶级的政治诉求 |
C.阻碍了西方先进文化的传播 | D.动摇了儒家学说的正统地位 |
您最近半年使用:0次
2023-02-11更新
|
0次组卷
|
5卷引用:福建省南平市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 1880年,郑观应在《易言》中说:中国的出路“一言以蔽之曰:莫如自强为先”“自强当法欧洲,欧洲各邦皆以通商为大经,以制造为本务。盖纳税于货,而寓兵于商也。”材料表明郑观应( )
A.主张凭借军事工业自强 | B.继承洋务派的自强主张 |
C.提倡税制和兵制的改革 | D.强调发展本国资本主义 |
您最近半年使用:0次
名校
7 . 早期维新人士马建忠认为“加税乃我固有之权”,崔国因主张“税则为内政,自主之国应自主之”,郑观应进而提出使海关总税务司及各口海关税务司“皆渐易华人,照章办理,……权自我操”。材料表明当时部分国人( )
A.对国家主权有新的认识 | B.主张利用国际公法捍卫权益 |
C.意识到列强侵略的本质 | D.重视利用关税维护经济独立 |
您最近半年使用:0次
2023-02-08更新
|
135次组卷
|
3卷引用:重庆市南开中学2023届高三第六次月考历史试题
8 . 有同学对如表内容展开研究性学习,他所确定的最合适的研究主题是( )
时间 | 主要思想 |
嘉庆、道光年间 | 魏源提出“利国”“利民”“利官”“利商” |
19世纪50至60年代 | 洋务派提出“官督商办” |
19世纪80年代末至90年代 | 早期维新派提出“商战”“农商俱利”“工战” |
19世纪末20世纪初 | 进步知识分子提出“实业振兴”“棉铁主义”“收回利权” |
A.近代民族危机的不断加深 | B.重商思想的深化与变异 |
C.“商战”与“工战”的论战 | D.民族资本主义的新发展 |
您最近半年使用:0次
9 . 19世纪70年代中期,王韬在《循环日报》上连续发表政论文章指出:“天下之治,以民为先。所谓民惟邦本,本固邦宁也”“富国强兵之本,系于民而已矣”,倡导“由本以治末,洋务之纲领”。其观点实质上是对( )
A.传统民本思想的否定 | B.儒家思想的现实改造 |
C.西方民主思想的机械照搬 | D.洋务派所持论调的批评 |
您最近半年使用:0次
10 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争后中国人对西方民主的认识,并分析产生这种认识的背景。
(2)根据材料二,分析新文化运动的特点及其表现。
材料一 鸦片战争结束不久,魏源、徐继畲等人在他们的著作中,就以赞赏的态度介绍过西方的民主制度,说它有中国传说中的“三代政治”之“遗意”。洋务运动期间,介绍西方议会政治、民主政治的著作逐渐增多,以王韬、郑观应为代表的一些洋务知识分子或早期维新思想家还主张以西方的“君民共主”制度取代中国的君主专制制度。
——摘编自郑大华《五四新文化运动与近代中国人对民主与科学的追求》
材料二 陈独秀领导发起新文化启蒙运动,为适应形势发展的需要,经历了一个由表及里、由浅入深逐步深入发展转变的过程。先是以西方文化的民主和科学为口号宣传资产阶级的民主自由,批判以儒学为代表的封建伦理道德文化,继而学习宣传十月革命,以俄为师,走俄国十月革命的道路,五四之后进而发展转变为以传播马克思主义为主的思想文化运动。同时随着新文化启蒙运动内容的变化更替和丰富,新文化启蒙运动的性质也由其初期资产阶级的新文化反对封建阶级旧文化的斗争转变成了为新的革命斗争服务的新文化运动了。
——摘编自李世俊《五四新文化启蒙运动的现代意义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争后中国人对西方民主的认识,并分析产生这种认识的背景。
(2)根据材料二,分析新文化运动的特点及其表现。
您最近半年使用:0次
2023-01-08更新
|
42次组卷
|
2卷引用:陕西省渭南市蒲城县2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题