1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1871到1910年，马克思、思格斯的科学社会主义学说与各种名目的社会主义思潮混杂，一起涌入中国。早期接触和传播社会主义的人物或群体中，有清政府派赴欧洲的外交官员、在华的西方传教士、留日学生和资产阶级革命派等。他们对社会主义要义的认识是有限的。不同的人群以不同的目的，从各自的立场出发来介绍探索宣传社会主义。如以孙中山为代表的资产阶级革命派探索传播社会主义，是为实现“三民主义”，满足资产阶级的利益诉求

——摘编自李文坛《社会主义思潮在近代中国早期传播（1871-1910）》

材料二   一些进步知识分子开始意识到，社会主义既有许多不同的派别，又有空想和科学之分，而马克思主义是一种科学社会主义。十月革命后，李大钊、陈独秀等一些先进知识分子，在马克思主义学说的影响下，从激进的民主主义者转向坚定的共产主义者。他们开始自觉运用马克思主义的原理和方法来研究中国的实际问题，并把马克思主义作为中国革命的指导思想。在《我的马克思主义观》一文中，李大钊系统地介绍了马克思主义理论的三大组成部分，即唯物史观、科学社会主义和政治经济学。

——摘编自刘国新《社会主义思潮在中国的早期传播（1899-1921）》

（1）根据上述材料，指出十月革命后社会主义思潮在中国传播的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，说明社会主义思潮的早期传播对中国近代社会产生的影响。

2 . 1919年底，北京、天津以及留法学生中的进步青年以“工读、互助”为信条，组织了互助社一类的小团体，过起了“共产”的生活。此外他们还模仿日本九州的“新村”和美国的“劳动共产村”的做法，在中国进行“新村”实验。此类实验

A．旨在促进新文化运动的深入发展

B．助推了科学社会主义在中国的传播

C．力图探索不同于苏俄的革命道路

D．得益于马克思主义与中国国情相结合

3 . 洋务运动之后到十月革命之前，不少人在中国译介马列著作、观点。以维新派为代表的一批知识分子和1905年前后在日本的中国留学生都开始接触马克思主义，辛亥革命后，无政府主义者也译介了不少马恩文本。但是，有学者认为它们并不属于马克思主义在中国的“传播”。对这一认识的原因解释最合理的是

A．并未将马克思主义作为思想武器

B．马克思主义在中国的影响有限

C．涉及阶层过于庞杂不具有主导性

D．译著方式不利于马恩思想传播

4 . 如时期中国出现诸多社团，有学者按其性质整理为如下表格。据此可知，这些社团的建立

社团类型	左派思想类型	中间分裂类型	右派思想类型
社团特点	思想激进，具有彻底的革命性	统一的形式，内部存在明显分歧	成立之初宣传革命.发扬民主；之后拒绝革命
代表社团	北京大学马克思学说研究会等	少年中国学会等	新潮社等

A．使反帝反封建的思想深入人心	B．为中国共产党成立奠定了组织基础
C．促进了中国民主革命的新发展	D．为马克思主义传入中国创造了条件

5 . 五四运动之后，新文化运动仍在发展，对马克思学说的介绍蔚为潮流。除了《新青年》，其他一些杂志和报纸都有不少介绍马克思主义的专文以至专栏。以1920年出版《共产党宣言》中文全译本为标志，马克思主义著作纷纷被译介出版。材料表明当时的思想界

A．出现了百家争鸣的局面	B．追求民主自由渐成社会风尚
C．主导趋向出现明显变化	D．出版界成为革命的主要力量

6 . 1920年8月后，先进的知识分子陆续创办了《劳动者》《劳动妇女》《劳动周刊》等刊物，用浅显易懂的语言介绍马克思主义基本原理，帮助工人进一步加强对马克思主义理论的了解。这

A．推动了科学社会主义与工人运动的结合	B．改变了新文化运动发展方向和革命性质
C．扩大了共产国际在远东地区的重大影响	D．适应了中国民族独立与民族富强的要求

7 . 甲午战败，民族危机空前深重，从而激发了爱国仁人志士们不断探索救国救民的道路。阅读材料，回答问题。

材料一   中日两国同于七月初一宣战。八月十八日（阳历九月十七日），两国海军在高丽西北鸭绿江口相遇。那一次的海军战争是我民族在这次全面抗战以前最紧要的一个战争。……那时我国的海军力量比日本海军大。我们占世界海军第八位，日本占第十一位。我们的两个主力舰定远和镇远各七千吨，日本顶大的战舰不过四千吨。……所以从物质上说来，两国海军实相差不远。那一次我们失败的缘故很多。

——摘自蒋廷黻《中国近代史》

材料二   康有为在近代中国，受西学东渐而奋起搞政治改制的第一位改革家。他对传统中国的学术思想和政治制度的了解，是蔚成宗师的，虽然他搞的到底只是中国思想的偏锋。可是他竟然能以此高度发展的中学偏锋，与最幼稚的西学认知相结合，搞出一套他自己的康有为思想，并画出他自己的“以君权行民权”的建国大纲的政治蓝图，再来个挟天子以令诸侯的方式加以推行。

——摘自唐德刚《从晚清到民国》

材料三   于是，“改造社会”、“建设新社会”的呼声越来越高，逐渐响彻全国。各种报刊纷纷参加社会改造和中国出路问题的讨论。改造社会的问题在思想界被提到突出的地位，成为先进青年关注的焦点，这在中国近代思想史上还是第一次。……把“改造社会”放“个性解放”之上，表明人们对问题的认识已从表层向更深层次开掘。

——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》

（1）结合所学，指出材料中“那一次的海军战争”的名称及地位，简述“那一次我们失败”的结果以及对中国社会的影响。
（2）阅读材料二，指出康有为将“中学偏锋”与“西学认知”相结合的代表作及特点。结合所学，概述康有为的“政治蓝图”。
（3）阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①在《新青年》的影响下，青年学生纷纷出版新式刊物，参加社会改造和中国出路问题的讨论。列举1919年1月出版的两个新式刊物。从民众觉醒的角度，简述新文化运动的历史意义。②五四运动是中国先进青年为“改造社会”的重要实践，结合所学，概述五四运动与中国共产党成立的关系。

8 . 1923年，有人以学界为主进行民意测验：俄国与美国，谁是中国之友？在被调查的1007人中，497人选择俄国，107人选择美国，认为俄、美均非中国之友者有226人，而认为俄、美均是者12人。这反映

A．知识分子在救亡方式上达成共识	B．华盛顿会议破坏了美国的形象
C．向西方学习的道路在中国行不通	D．社会主义思潮在中国影响增强

9 . 史料大数据统计拓宽了历史研究视野，为历史研究提供了新的思路。阅读材料，回答问题。

材料一   《新青年》中对民主观念类词汇(含民主、民治、德谟克拉西等)评价倾向频度数据

——摘自金观涛、刘青峰《中国近现代观念起源研究和数据库方法》

材料二

——据杨奎松、董士伟《近代中国社会主义思潮》统计

根据材料并结合所学知识，对关于史料大数据统计所反映的社会思潮进行评述。(要求：表述成文，持论有据，论证充分，逻辑清晰。)

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一   社会主义思想体系，中国人由此而面临着一个很大的矛盾：在资本主义所代表的历史阶段实现之前，资产阶级革命并没有丧失其历史的进步意义；但社会主义思想体系来到中国，一开始就否定了资本主义。中国共产党第一次代表大会宣布的（纲领）……是一个直接实行社会主义革命的纲领，他取法于十月革命，却超越了中国革命。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二   五四运动在井冈山收获了他第一个真正的政治果实，这是何等的矛盾！……从思想意识范围内说，五四运动是五四时期的学生，是钢铁般的英雄，游行示威时，他们手里拿的不是枪，而是刷子，他们只是言辞激烈，而毛泽东真正的创造性在于他把枪和书结合起来，这将使红军在广大的农村扎下根，然后随着革命高潮的到来向城市推进。

——摘引自特里尔《毛泽东传》

（1）根据材料一，结合所学，指出新文化运动的发展“迎来了社会主义思想体系”的突出表现，概述当时“直接实行社会主义革命的纲领”的主要内容。
（2）根据材料二，结合所学，简要说明毛泽东创造性地将“枪和书结合起来”的含义，列举井冈山时期以毛泽东为代表的中国共产党人的主要实践活动。