A.群众路线和独立自主 | B.开放包容和合作共赢 |
C.解放思想和实事求是 | D.继承发展和与时俱进 |
A.井冈山道路 | B.进行解放战争 |
C.实现人民民主 | D.进行重庆谈判 |
材料一 它是18世纪20年代在法国出现的思想解放运动。当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做舆论和意识形态方面的准备。
——摘自徐新《西方文化史》
材料二 唯有科学的态度和负责的精神,才能引导我们的民族达到解放之路。……科学的态度是“实事求是”,“自以为是”和“好为人师”那样狂妄的态度是绝不能解决问题的。…… 只有实事求是,依靠客观的实践,排除主观的想象,才能发现真理。
——毛泽东《新民主主义论》
材料三 一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。只有解放思想,坚持实卒求是,一切从实际出 发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。
——摘自邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
(1)材料一中提及的“思想解放运动”指什么?与文艺复兴相比,这场思想解放运动有什么新特点?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析毛泽东思想在新民主主义革命阶段是如何体现“实事求是”的。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出邓小平这篇讲话的历史背景以及邓小平理论在社会主义建设新时期是如何体现实事求是的。
①科学地认识中国国情,科学地总结历史经验
②科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题
③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果
④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
①发动南昌起义,占领中心城市
②建立工农武装割据,以农村包围城市,最后夺取全国的政权
③运用“一国两制”理论,解决祖国统一大业
A.①②③ |
B.②③ |
C.①② |
D.①③ |
①刘少奇认为毛泽东思想的成长是与中国共产党的是成长同步的
②毛泽东思想是在中国民主革命的实践中发展起来的
③刘少奇在1945年首次使用了“毛泽东思想”这一概念
④“新民主主义”理论和“工农武装割据”思想包含在刘少奇所讲的毛泽东思想里
A.②③ |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.②③④ |
①毛泽东思想已经形成了比较完整的理论体系
②毛泽东思想被确立为党的指导思想
③中国开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡
④以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行了科学的概括与总结
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
材料一:
凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒则移彼丰处,以赈此荒处,彼处荒则移此丰处,以赈彼荒处。
——洪秀全《天朝田亩制度》
材料二:
我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数夫人专制,故要社会革命。
——孙中山《三民主义语中国前途》
世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。
——孙中山名言
材料三:中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西:一件是独立,一件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫。……因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
请回答:
(1)根据以上材料,指出近代中国民主革命的目标是什么?孙中山为顺应“世界之潮流”主要做了什么贡献?有何主要历史意义?
(2)根据材料三并结合所学知识,说明中国共产党为新民主主义革命作出哪些贡献?
(3)从三个阶级领导中国民主革命的不同结局来看,你得到了什么启示?
①具有时代特征 ②是马克思主义传播的产物
③使中国社会发生了巨变 ④具有科学性
A.①②③④ | B.①③ | C.①②④ | D.①②③ |
A.《论持久战》 | B.《论联合政府》 |
C.《关于正确处理人民内部矛盾问题》 | D.《新民主主义论》 |