从图6中选取三部相互关联的著作，自拟主题，并结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰。）
| A．《论十大关系》 | B．《论人民民主专政》 |
| C．《新民主主义论》 | D．《星星之火，可以燎原》 |
| A．致力于推翻南京国民政府 | B．扩大了革命统一战线 |
| C．有利于革命后的经济恢复 | D．改变了民主革命的方向 |
| A．确立了毛泽东思想在中共党内的指导地位 | B．贯穿了马克思主义中国化的核心思想 |
| C．形成了以毛泽东为核心的第一代领导集体 | D．奠定了党的工作重心转移的思想基础 |
材料一：这一思想承担的具体历史使命主要是回答和解决半殖民地半封建的旧中国向何处去的问题，即新中国的建立及向社会主义过渡，并使社会主义在中国得以巩固和发展的问题。
——摘编自张开年《论中国特色社会主义理论体系的作用》
材料二:让中国人民富起来计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
——摘自《邓小平文选》
材料三：它从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，充分彰显了科学理论的强大生命力和中国共产党人的理论创造力，是当代最现实最鲜活的马克思主义。
——摘自《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2013年修订版）
(1)材料一中提到的“这一思想”指的是什么，它被确立为党的指导思想的标志是什么？
(2)材料二体现了党在探索社会主义建设过程中形成的哪一理论？在这一理论的指引下，中共十四大确立的经济体制改革目标是什么？
(3)根据材料三，写出该理论的名称。并结合所学，指出材料中所涉及的理论共同的思想精髓。
| A．推动了马克思主义的中国化 | B．标志着毛泽东思想的形成 |
| C．使毛泽东思想为民众所认同 | D．为中国民主革命指明方向 |
| A．《中国的红色政权为什么能够存在？》 | B．《新民主主义论》 |
| C．《<共产党人>发刊词》 | D．《论十大关系》 |
| A．注重巩固抗日民族统一战线 | B．主张践行社会主义革命理论 |
| C．把发展生产力作为工作中心 | D．开始重视联合民族资产阶级 |
材料一1906年，孙中山第一次阐发其对外思想：所有中国此前与各国缔结的条约继续有效，偿款外债照旧担任，一体保护所有外国人的权利等等。1912年他向各国发布的《对外宣言书》，与1906年的思想基本一致。五四运动以后，孙中山的外交思想开始有所转变。他认识到“曾几何时，已为情势所迫……间接与帝国主义相调和，遂为革命失败之根源”。微博认为，西方列强对弱小国家，“都是讲战争，主张帝国主义去灭人的国家”。因此，他主张要“取消此等条约（一切不平等之条约）中所定之一切特权……以消灭帝国主义在中国之势力”。并指出，十月革命是国际革命的开端和国际民族解放的起点，呼吁被压迫民族与不压迫人也不被人压迫的民族要团结起来，以实现国际革命之成功。
——据邵德门《孙中山政治学说研究》等
材料二 ……到现在为止，中国人民已经取得的主要的和基本的经验，就是这两件事：（一）在国内，唤起民众……（二）在国外，联合世界上以平等待我的民族和各国人民，共同奋斗，这就是联合苏联，联合各人民民主国家，联合其他各国的无产阶级和广大人民，结成国际的统一战线……一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条 道路是没有的。
——毛泽东《论人民民主专政》（1949年6月30日）
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明孙中山外交思想转变及毛泽东外交主张提出的时代背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括孙中山和毛泽东在外交思想上的相同之处，并分析其共同的历史意义。
| A．工农武装割据理论 | B．统一战线理论 |
| C．新民主主义理论 | D．农村包围城市，武装夺取政权 |
