1 . 20世纪50年代初，毛泽东曾告诫全党：治国就是治吏。礼义廉耻，国之四维。四维不张，国将不国。如果……一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，而国家还没有办法治理他们，那么天下一定大乱。毛泽东在当时说这话的目的在于

A．惩治干部贪污腐败，恢复国民经济	B．提高干部素质，推行政治体制改革
C．加强干部思想道德建设，提高治国水平	D．加强干部廉政建设，巩固新生政权

2 . 1949年6月30日,毛泽东在《论人民民主专政》中指出：我们的人民民主专政是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、包括城市小资产阶级和民族资产阶级在内的政权,并指出对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,两者结合起来,就是我们的人民民主专政，可见,这篇文章的发表

A．标志着毛泽东思想的成熟	B．丰富了马克思主义的国家学说
C．实现了中共工作重心的转移	D．提出了新民主主义的完整理论

3 . 下图是毛泽东同志所写的著名报告，下列对该报告解读正确的是

A．标志着中共对怎样建设社会主义有了新的重要认识

B．成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革

C．开启了社会主义现代化建设的新时期

D．成为实现中华民族伟大复兴的关键一招

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   中国古代教育存在着“劳心者治人,劳力者治于人”“学而优则仕”的观点。清初思想家、教育家颜元认为,劳动能使人去除邪念、克服懒怠,劳动使人“筋骨球,气脉舒”;规定学生必须学习农学、谷梁、水利等知识;提倡“勤农囿,夜观书史”式的教育方式。

——摘编自杜成宪《顾元的劳动教育思想述评》等

材料二     空想社会主义者欧文制订了工厂制度,进行了教育和劳动结合的实验,以解决在大工业生产条件下工人的无文化状况。马克思充分肯定了欧文的实验,认为“从工厂制度中萌发出来了来教育的幼芽,未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动与智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”毛泽东在教育领域内继承和发展马克思的这一思想,在1958年明确提出了“教育必须为无产阶政治服务,必须与生产劳动相结合”的重要指示.

——摘编自黄济《关于劳动教育的认识和建议》等

（1）根据材料一并结合所学知识,概括颜元的劳动教育思想。
（2）根据材料二并结合所学知识,简析马克思劳动教育思想提出的历史背量,并说明毛泽东劳动教育思想的意义。

5 . 有一篇研究近现代中国先进思想的论文，其子目有“工农武装割据”“新民主主义理论”“社会主义革命与建设理论”等。该论文最有可能研究的是

A．维新思想	B．毛泽东思想
C．邓小平理论	D．“三个代表”重要思想

7 . 歌曲《走进新时代》唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代。”歌词内容分别对应了中国共产党的三代领导人，把以他们为代表的三代领导集体所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列哪次会议确定的 (　 　)

A．遵义会议、中共七大、中共十五大

B．中共七大、中共十五大、中共十六大

C．遵义会议、中共十五大、中共十六大

D．中共七大、十一届三中全会、中共十六大

8 . 1949年3月，毛泽东在党的七届二中全会报告中指出：中国的工业和农业在国民经济中的比重，在抗日战争以前，大约是现代工业占10%左右，农业和手工业占90%左右。这是“一个相当长的时期内一切问题的基本出发点”。毛泽东的分析意在

A．批判国民党忽视工业建设	B．说明抗日战争的经济损失
C．强调实现工农业协调发展	D．指引新中国经济建设方针

9 . 1952年3月，毛泽东在修改中共中央统战部的一个文稿时写道：“在新民主主义时期，即允许资产阶级和小资产阶级存在的时期”“不允许资产阶级和小资产阶级有自己的立场和思想”的想法，是“脱离马克思主义的，是一种幼稚可笑的思想”。这表明毛泽东

A．承认当时国内存在阶级对立和斗争

B．对马克思主义进行了重大的发展

C．认识到向社会主义过渡的艰巨性

D．认为资产阶级可以保留自己的立场

10 . 自1921年中国共产党诞生以来，产生了我们这个民族的特殊的、完整的关于中国人民革命建国的正确理论。在这个理论指导下我们取得了新民主主义革命的胜利。材料中的“这个理论”是（     ）

A．毛泽东思想	B．新三民主义
C．邓小平理论	D．“三个代表”重要思想