A.运用科技手段在世界范围内首创研制杂交水稻 |
B.有效解决我国粮食安全和世界粮食供给的问题 |
C.袁隆平杂交水稻为缓解粮食短缺贡献中国方案 |
D.中国制定了一系列保障粮食安全的法律和法规 |
A.人们对直播带货广泛认同 | B.互联网技术超过前代 |
C.互联网对传统产业的影响 | D.信息技术普遍被应用 |
材料一 20世纪60年代,为进一步围堵社会主义国家、争夺第三世界国家,美国致力于向印度、菲律宾、巴基斯坦等国家和中国台湾地区推行“绿色革命”,输出杂交种子、化肥、生物技术,以提高玉米、小麦、大米等作物的产量,这使得受援国(地区)在一定时期内实现了粮食自足。但是,由于大量化肥、杀虫剂的使用,也产生了土壤肥力下降、地下水消耗过度及土地板结、盐碱化等问题,提高了粮食生产的成本,加剧了社会不平等程度,进而威胁到上述国家(地区)的粮食安全。
——摘编自于沛等主编《世界现代史》(下册)等
材料二 中华人民共和国成立后,党和政府提倡科学种田,通过兴修水利,培育和推广良种等措施,较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。与此同时,我国致力于主要粮食作物水稻的科学研究工作,培育出一批成熟期不同的水稻良种,在实践中不断探索水稻高产途径,积累了许多成功经验。1964年,袁隆平率先开始水稻优势利用的研究。1973年,他成功自主培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻,大幅度提高了粮食产量,有效保障了我国的粮食安全。至1989年,中国已向世界上20多个国家(地区)转让了这一技术。
——摘编自许嘉璐等主编《中华人民共和国日史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国向外推行“绿色革命”的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括印度等受援国(地区)与中国实现粮食增产的主要途径,并说明各自效果。
(3)根据材料并结合所学知识,简析我国粮食增产道路的历史启示。
①自力更生的发展方针确立②中央与地方各种专业性研究机构设立
③“863计划”“火炬计划”等重大科技规划实施④一批身居海外的知识分子冲破重重阻挠回到祖国
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.东方红一号 | B.长征一号 | C.神舟一号 | D.神舟五号 |
材料一 中国现代科学技术主要成就表(部分)
时间 | 主要成就 |
1964年 | 中国第一颗①(名称)爆炸成功 |
1970年 | 中国第一颗人造地球卫星②(名称)发射成功 |
1973年 | ③(人物)培育籼型杂交水稻成功 |
1983年 | 中国“银河—I号”巨型计算机研制成功 |
2003年 | 中国载人飞船成功返回地面 |
材料二 科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科学和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
——摘自中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》
材料三 过去也好,今天也好,将来也好,中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——摘自《邓小平文选》
(1)填写材料一中空格部分的内容。
(2)根据材料二,指出我国在科教领域实施的国家战略,科技和教育的地位如何?
(3)综合上述材料并结合所学知识,简述科学技术进步对社会主义现代化建设的重要
A.“东方红1”号人造地球卫星发射成功 |
B.“神舟”五号宇宙飞船发射成功 |
C.美国第一架航天飞机试飞成功 |
D.嫦娥四号探测器首次着陆月球背面 |
A.杨振宁 | B.袁隆平 |
C.钱学森 | D.李四光 |
A.主持“两弹一星” |
B.试验计算机研制 |
C.研制杂交水稻 |
D.参与载人飞船研制 |
材料 下面是西方三次科技(工业)革命与同一时期中国社会发展简表。
世界 | 中国 |
19世纪40—60年代,英国.法国相继完成工业革命,迫切需要拓展海外市场 | 中国出现了“师夷长技以制夷”的思想,洋务运动兴起,民族资本主义产生 |
19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家完成第二次工业革命,掀起了瓜分世界的狂潮 | 实业救国思潮兴起,清政府成为“洋人的朝廷”,康有为.梁启超等推行维新变法,辛亥革命爆发 |
20世纪40—50年代,第三次科技革命开始,时至今日,依然方兴未艾 | 中国在很多项目中脱颖而出,航天.电子计算机已经走在世界前列;2015年,屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法,获诺贝尔生理学或医学奖 |