1 . [20 世纪中国合唱历史发展]

材料   清末，欧洲宗教音乐伴随着传教士而来,我国的合唱音乐才开始了其缓慢的发展之路。欧洲基督教音乐的传入和“乐歌运动”的开展对于我国早期合唱音乐的兴起具有重要的推动作用。

自20世纪初的学堂乐歌开始，中国合唱才开始正式步入多声部音乐的轨道。在内忱外患的政治环境影响下，为唤起青少年学生、士兵、广大民众的爱国热忱，达到“富国强兵”的目的，学堂乐歌的情感表现多以振兴中华民族、抵御外强侵略为主。

20世纪20年代，各类音乐团体如雨后春笋般遍布全国各地，专业音乐教育机构相继成立。这一时期的合唱作品在曲式结构上进行了民族化的实验，精神上与科学、民主的精神息息相通，内容上将追求个性解放、反对封建思想作为内涵。但合唱艺术在当时还处于初创阶段，合唱活动仅限于学校、教会和一些中高级知识分子阶层中,它对大众音乐生活中的影响还局限于较小的范围。

20世纪30- -40 年代的中国面临空前的民族矛盾。作曲家们以革命和爱国为主题，用合唱发出了“救亡的吼声”。合唱作品在内容上直面救亡前沿和根据地生活,内容富有战斗性和号召性,符合主流文艺思潮所设定的“民族化、大众化”的精神指向，成为团结人民、抗击侵略的有力武器和推动社会转型的动力之一。

20世纪50年代后，各种类型(群众合唱、民歌合唱、少儿合唱、艺术合唱)均有较大的发展。在群众合唱中，颂歌题材的作品数量居于首位，其中以歌颂伟大祖国、歌颂人民领袖的作品为主。这些作品在表现时代主题的同时，也主动在艺术性和思想性相统一方面做出了积极努力。例如《歌唱祖国》(1950 年)《春天的故事》(1994年)《七子之歌● 澳门》(1997 年)《走向复兴》 (2006年) 等。

——据石一冰:《百年合唱话沧桑》、杨红偲:《20世纪我国合唱音乐的历史发展》整理

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中部分或任意一点拟定一个论题，并予以阐述。( 要求:论题明确，阐述充分，论据准确，表达清晰。)

2 . 摇滚乐是美国黑人布鲁斯音乐与美国白人乡村音乐的融合。其灵活大胆的表现形式和富有激情的音乐节奏,迅速风靡全球。这体现

A．不同文化的交流与互鉴	B．音乐有强烈的感染力
C．艺术更加接近大众生活	D．音乐艺术水平的提高

4 . 1804年，贝多芬创作完成《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑.波拿巴”的字样。后来当他听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页就给撕掉了，并在同年的10月出版时改成这样一个标题：“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。你认为贝多芬的这一举动表明了他是一个

A．实事求是的现实主义者	B．爱憎分明的民主主义者
C．充满激情的个人英雄主义者	D．具有爱国情操的民族主义者

5 . 爵士乐是19世纪末20世纪初起源于美国黑人的一种流行音乐。后来在黑人文化和白人文化的碰撞下，从一种被人歧视的低级音乐，走向大众音乐，逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这一变化反映了

A．黑人艰苦潦倒的生活	B．黑人社会地位得到提高
C．世界文化的多样化性	D．反种族歧视是时代主题

6 . 欧洲著名作曲家莫扎特（1756-1791）创作的歌剧《魔笛》，以德意志歌唱剧题材为基础。采用德语演唱，剧中角色啪啪基诺的音乐则是带有鲜明的德奥民间音乐风格的通俗歌曲。据此可知，歌剧《魔笛》体现了音乐的

A．人民性

B．民族性

C．幻想性

D．抒情性

7 . 爵士乐史上的传奇女伶比莉·霍丽黛生于巴尔的摩贫民窟,命途多舛。20世纪40年代后期,她如此评价的歌声充满了缠绵不尽的悲伤。这种悲伤型爵士乐的流行反映的心理诉求是（　　）

A．民众对经济大危机的困惑	B．青少年对社会现实的反叛
C．美国人对侵越战争的厌倦	D．战后美国社会经济的发展

8 . 以为命运多舛，顽强不息的艺术大师，在命运极其艰难的时候奏响了不朽的《命运交响曲》，并架起了古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他就是

A．德拉克洛瓦

B．狄更斯

C．施特劳斯

D．贝多芬

9 . 20世纪60年代，战后的人们终于有机会去高歌自己的理想，一群不安分的少年也以对音乐的狂热宣誓自己的人生态度，“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”等摇滚音乐席卷全球。摇滚音乐的流行

A．抒发了浪漫情怀	B．遵循了写实原则
C．突出了理性思维	D．表达了激情反叛

10 . 柴可夫斯基创作的音乐充满了激情，具有强烈的俄罗斯民族风格，旋律优美动人，具有无与伦比的感染力。他创作的芭蕾舞曲作品是（   ）

A．《天鹅湖》

B．《卡门》

C．《蓝色多瑙河》

D．《茶花女》