名校
1 . 20世纪50年代，起源于黑人族群的爵士音乐在美国主流社会得到推广，被赋予"即兴、自由、个性"等特点，并被宣传为"这些也是美国精神的象征"；与此同时，标榜"爱与和平"的嬉皮士摇滚音乐则在白人青年中掀起狂热。这些史实反映了当时美国
| A．大众艺术得到上层社会认可 | B．经济危机导致社会问题严重 |
| C．不同阶层艺术审美差异巨大 | D．政治形态影响社会价值取向 |
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2022-03-26更新
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483次组卷
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6卷引用：天津市静海区第一中学2022届高三5月考前学业能力调研历史试题
天津市静海区第一中学2022届高三5月考前学业能力调研历史试题山西省太原市2022届高三一模拟历史试题（已下线）二轮拔高卷5-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（广东专用）（已下线）押全国卷35题 二战后的世界发展与演变-备战2022年高考历史临考题号押题（全国卷）广东仲元中学2022届高三下学期名校练习卷（二十七）历史试题（已下线）自创单元讲练测（选必3）第五单元战争与文化交锋（练）
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2 . 19世纪，波兰音乐家肖邦创作的波洛涅兹舞曲源自贵族沙龙中的伴舞音乐，他继承了原有舞曲的节奏，克服追求华丽、缺乏深度的沙龙趣味，赋予了作品悲壮宏伟、刚劲有力的音乐气质，抒发对祖国、对人民最真实的情感。这反映了肖邦
| A．追求个性化的艺术风格 | B．对腐朽封建贵族文化的抵制 |
| C．揭示了社会的深刻矛盾 | D．在音乐创作中凸显民族意识 |
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2021-05-17更新
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346次组卷
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6卷引用：天津市南开中学2021届高三5月模拟历史试题
3 . 约翰施特劳斯是19世纪浪漫主义音乐的杰出代表，被誉为“圆舞曲之王”。他的国籍是
| A．德意志 |
| B．奥地利 |
| C．法国 |
| D．意大利 |
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2019-10-05更新
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60次组卷
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2卷引用：天津市部分区2018-2019学年高二上学期期末历史试题
名校
4 . 音乐史学家布卢默认为：“古典主义和浪漫主义在音乐史上形成了一个统一体。它们是同一音乐现象的两个方面，就像它们是同一历史时期的两个阶段。”这段话
| A．强调了世界音乐发展的继承性 |
| B．说明古典主义和浪漫主义无区别 |
| C．说明古典主义和浪漫主义音乐同时形成 |
| D．突出说明浪漫主义优于古典主义 |
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2018-02-08更新
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284次组卷
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2卷引用：天津市耀华中学2019届高三上学期第四次月考历史试题
名校
5 . 爵士乐源于蓝调音乐，是一种流行于美国南部非洲奴隶及他们后代之间的一种民间音乐形式。19世纪末20世纪初在美国诞生后被大量的普通民众接受，并迅速风靡全球，深受世界人民喜爱。这说明
| A．通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础 |
| B．爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位 |
| C．美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统 |
| D．以反对种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流 |
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2018-01-01更新
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258次组卷
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4卷引用：天津市天津市新华中学2018—2019学年高二上学期期末清北班培优卷历史试题
天津市天津市新华中学2018—2019学年高二上学期期末清北班培优卷历史试题河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高二上学期第三次联考历史试题（已下线）2018年12月21日 《每日一题》高考一轮复习-19世纪以来的音乐与影视艺术2018-2019学年上学期寒假作业高二 历史 学生版
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6 . 贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是
| A．古典主义的悲剧情结 |
| B．文艺复兴的人文关怀 |
| C．启蒙时代的理性精神 |
| D．现代主义的批判意识 |
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2017-08-08更新
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396次组卷
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32卷引用：天津市和平区2017届高三第三次质量调查（三模）历史试题
天津市和平区2017届高三第三次质量调查（三模）历史试题天津市第二十一中学2018届高三历史二模试卷2012届福建师大附中文科综合模拟测试历史试卷2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考试历史试卷2013届河北省邯郸一中高三上学期10月月考历史试卷2012-2013学年河北省邢台一中高二第三次月考历史试卷2012-2013学年福建省安溪一中养正中学高二上学期期末考试历史试卷2014届山东省桓台二中高三第二次段测历史试卷2017届河北省衡水中学高三摸底联考全国卷历史试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二上期中历史试卷文2016-2017学年湖北省沙市中学高二下学期期中考试历史试卷河北省正定县第一中学2017-2018学年高二11月月考历史试题福建省仙游金石中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题第08单元 单元检测-学易试题君之K三关2017-2018学年高二历史人教版高二历史人教版必修三课时训练：第八单元 第24课 音乐与影视艺术人教版2017-2018学年高二历史必修三课时训练：第八单元 第24课 音乐与影视艺术人民版高中历史必修三8.2碰撞与冲突课堂检测人民版高中历史必修三8.1工业革命时代的浪漫情怀课堂检测【全国市级联考】云南省玉溪市2018届高三高考历史命题大赛辽宁省营口市开发区第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷人教版必修三第八单元19世纪以来的世界文学艺术训练题内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】海南省海南中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史（文）试题山东省宁阳县第四中学2018—2019学年高二上学期期末模拟检测历史试题【全国百强校】吉林省延边市第二中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题黑龙江省绥化市青冈实验中学2017-2018学年高二（下）期初历史试卷湖南麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习：第23-24课文学美术影视艺术河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业（十八）河南省安阳市林州市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题
