2 . 19世纪，波兰音乐家肖邦创作的波洛涅兹舞曲源自贵族沙龙中的伴舞音乐，他继承了原有舞曲的节奏，克服追求华丽、缺乏深度的沙龙趣味，赋予了作品悲壮宏伟、刚劲有力的音乐气质，抒发对祖国、对人民最真实的情感。这反映了肖邦

A．追求个性化的艺术风格	B．对腐朽封建贵族文化的抵制
C．揭示了社会的深刻矛盾	D．在音乐创作中凸显民族意识

3 . 约翰施特劳斯是19世纪浪漫主义音乐的杰出代表，被誉为“圆舞曲之王”。他的国籍是

A．德意志

B．奥地利

C．法国

D．意大利

4 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一 这是一幅庞大的壁画，在这里，英雄的战场扩展到宇宙的边界……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军，无限广阔地扩展开来……我们再也听不到什么（琴弦在静寂中低沉地颤动），只有静脉的跳动……英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他，因为这是生命的复活

——罗曼·罗兰

材料二 （此曲）本欲献给法国执政者拿破仑，但当得知拿破仑将称帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者！”……最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人，艺术作品不是在真空中产生的。

材料三 从19世纪开始，西方绘画的变化日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以至全部取代客观因素的过程。

——摘编自朱狄《当代西方美学》

（1）指出材料一、二所涉及的音乐作品的名称及所属的流派。你是怎样理解材料二中“最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人”的？
（2）依据材料三和所学知识指出，浪漫主义绘画、印象主义绘画各自的特点是什么？各举一个代表作品。19世纪以后，西方绘画的发展趋势是什么？
（3）综合上述材料，你对文学艺术的发展有何认识？

5 . 音乐史学家布卢默认为：“古典主义和浪漫主义在音乐史上形成了一个统一体。它们是同一音乐现象的两个方面，就像它们是同一历史时期的两个阶段。”这段话

A．强调了世界音乐发展的继承性

B．说明古典主义和浪漫主义无区别

C．说明古典主义和浪漫主义音乐同时形成

D．突出说明浪漫主义优于古典主义

6 . 爵士乐源于蓝调音乐，是一种流行于美国南部非洲奴隶及他们后代之间的一种民间音乐形式。19世纪末20世纪初在美国诞生后被大量的普通民众接受，并迅速风靡全球，深受世界人民喜爱。这说明

A．通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础

B．爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位

C．美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统

D．以反对种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流

7 . 贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是

A．古典主义的悲剧情结

B．文艺复兴的人文关怀

C．启蒙时代的理性精神

D．现代主义的批判意识