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解析
| 共计 12 道试题
2022高三下·全国·专题练习
填空题 | 容易(0.94) |
1 . 19世纪欧洲有代表性的音乐作品。
(1)德意志音乐家:贝多芬《英雄交响曲》《      交响曲》《田园交响曲》《合唱交响曲》。
(2)奥地利音乐家:舒伯特《小夜曲》;小约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》。
(3)歌剧:意大利威尔第《茶花女》;普契尼《蝴蝶夫人》《图兰朵》;法国比才《卡门》。
(4)民族派音乐:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞《天鹅湖》《胡桃夹子》。
2022-06-02更新 | 10次组卷 | 1卷引用:第四单元19世纪以来的世界文学艺术-【晨读晚背】2022年高中历史一轮复习默写记背(文化史)
2 . 二战后,以________________________等为代表的音乐更加通俗化,其中________乐成为流行音乐的主流。
2019-06-15更新 | 28次组卷 | 1卷引用:人教版必修三高二上册预习卷 第8单元19世纪以来的世界文学艺术
3 . 民族乐派
(1)概况:19世纪在欧洲出现,中后期在俄国兴起。
(2)特点:弘扬本民族特性。
(3)代表:俄国柴可夫斯基的_______
2018-01-17更新 | 51次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年高二历史人教版第24课 音乐与影视艺术
4 . 现代主义
(1)特点:轻松活泼,通俗易懂,广为流传。
(2)发展
a.一战后:美国①_________受到空前欢迎。
b.二战后:以②_______________为代表。
c.50年代初:③_________________对美国青少年影响巨大。
d.60年代:美国出现《时代在改变》等作品;英国出现④___________乐队。
2018-01-15更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年高二历史人教版第24课 音乐与影视艺术
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5 . 浪漫主义
(1)概况:19世纪兴起于欧洲,到中期走向鼎盛。
(2)特点:注重①_____、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。
(3)代表
a.德意志:②_____是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
b.奥地利:③___________被誉为“圆舞曲之王”,以④____________最为著名。
2018-01-15更新 | 44次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年高二历史人教版第24课 音乐与影视艺术
6 . 歌剧
(1)背景:19世纪,欧洲歌剧取得了辉煌成就。
(2)代表:意大利,威尔第的①_______;法国,②_____的《卡门》。
2018-01-15更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年高二历史人教版第24课 音乐与影视艺术
7 . 浪漫主义音乐杰出代表奥地利音乐家约翰·施特劳斯被誉为“______________”,作品以《____________》最为著名。
2017-12-12更新 | 55次组卷 | 1卷引用:吉林省长春外国语学校2017-2018学年第一学期高二第二次月考历史试卷
8 . 印象派音乐
(1)特点:主张用声音的________和音色,取代传统音乐中的调式与和声体系。
(2)代表人物及作品:德彪西的《______________》。
2017-11-19更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2014-2015学案导学设计高中历史(必修三,岳麓版新)配套课时作业:第18课 音乐与美术
9 . 音乐:___________________________
2017-11-19更新 | 21次组卷 | 1卷引用:2014-2015学案导学设计高中历史(必修三,岳麓版新)配套课时作业:第18课 音乐与美术
10 . 影响
(1)开辟了欧美________与音乐语言的新天地。
(2)孕育了20世纪初对____________的全面突破。
2017-11-19更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2014-2015学案导学设计高中历史(必修三,岳麓版新)配套课时作业:第18课 音乐与美术
共计 平均难度:一般