组卷网 > 知识点选题 > 19世纪的音乐流派与作品
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解析
| 共计 13 道试题
1 . 贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明:“主要是感情的表现,而不是音画。”这主要是指这部作品(     
A.激励着人们与命运进行斗争
B.充满时代精神,蕴含着革命的力量
C.热情赞美歌颂人类美好的心灵
D.强调人的精神世界而不是描摹自然
2 . 他曾批评十九世纪的意大利音乐“像鸟一样的美丽、悦耳但缺乏思想内容”,他的音乐作品内容往往用主观幻想的方式陈述出来,“时而热情似火、时而朦胧如梦、时而激烈、时而幻想、时而古怪、时而渊博”。据此判断,“他”的音乐属于
A.浪漫主义B.现代主义C.古典主义D.电子音乐
2021-06-15更新 | 72次组卷 | 1卷引用:广西名校2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 19世纪,波兰音乐家肖邦创作的波洛涅兹舞曲源白贵族沙龙中的伴舞音乐,他继承了原有舞曲的节奏,克服追求华丽、缺乏深度的沙龙趣味,赋予了作品悲壮宏伟、刚劲有力的音乐气质,抒发对祖国、对人民最真华的情感。这反映了肖邦
A.追求个性化艺术风格B.对腐朽封建贵族文化的抵制
C.擅长创作室内乐作品D.在音乐创作中凸显民族意识
2021-02-28更新 | 265次组卷 | 5卷引用:广西南宁市第三中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史(文)试题
4 . 19世纪下半叶,柴可夫斯基的音乐作品深刻地反映了当时俄国知识分子对社会现实不满、愤慨、悲痛的内心情感,同时也表现出了他本人无奈的心境。这表明柴可夫斯基的作品具有
A.时代性B.导向性C.传承性D.理想性
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5 . 贝多芬于1804年创作完成了《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写有献给拿破仑.波拿巴的字样。后来当他听到拿破仑称帝的消息后,贝多芬把这一页就给撕掉了,并在同年的10月出版时改成这样一个标题:为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲。你认为贝多芬的这一举动表明了他的
A.民主主义情感
B.现实主义创作态度
C.民族主义情怀
D.个人英雄主义观念
6 . “为纪念一位伟大人物”,贝多芬于1804年创作了第三交响曲《英雄》。他心目中的这信“英雄”是
A.哥白尼B.华盛顿C.拿破仑D.牛顿
2020-02-10更新 | 32次组卷 | 1卷引用:广西梧州市第八中学2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 贝多芬第一部反映重大社会历史题材,歌颂“英雄”的交响曲是
A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》
C.《田园交响曲》D.《合唱交响曲》
2020-02-10更新 | 22次组卷 | 1卷引用:广西梧州市第八中学2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题
8 . 贝多芬曾说:“感情的流露要胜于绘画。”他的《第六(田园)交响曲》透露出乡村淳朴的田园气息,表达了对乡村的热爱,给人们展现了一幅充满着幻想和诗意的大自然风景画。该作品
A.采取了现实主义手法B.具有鲜明的民族特色
C.开创了现实主义先河D.体现了浪漫主义情怀
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 在西欧某一历史时期,音乐与社会的关系发生重大变化:音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向资产阶级;音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。适应了这些变化而盛行的音乐流派是
A.古典主义
B.浪漫主义
C.民族主义
D.现代主义
2018-04-21更新 | 524次组卷 | 17卷引用:【全国百强校】广西南宁市第二中学2018届高三5月月考文科综合历史试题
10 . 阅读下列材料:
材料一   我的作品有它的地理,有它的谱系和它的家族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和平民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和花花公子,有它的军队一样,总之,有它的整个社会!

——巴尔扎克《人间喜剧•序言》


材料二   音乐用自己的音调形象概括地反映生活的材质过程。在贝多芬的作品中可以听到残酷的战争、威武的进军和胜利,听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。                                                                              

——鲍列夫《美学》


(1)依据上述材料,概括巴尔扎克和贝多芬作品的共同点。
(2)结合时代背景,分析两人的作品是怎样反映时代特征的?
(3)依据材料和所学知识,谈谈文学艺术与现实生活的关系。
共计 平均难度:一般