1 . 阅读下列材料：

材料一 19世纪，欧洲各国面临的问题各不相同。有的国家需要进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果；有的面临国家统一问题；有的需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴役，取得民族独立。在音乐领域里，出现了很强的民族性趋势。

材料二

材料三 电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制，使文化通过声像的形式得以传播，因为不管是谁，也无论其受教育程度的高低，都可以通过电子媒介的声音、图像与文化接触……电视的兴起在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力、高度的逼真性和即时性等特点，形成电视时代的一种文化氛围。

材料四 在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个被动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不断的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。

请回答：
(1)据材料一分析，19世纪欧洲的音乐有何突出特点？为什么？
(2)分析材料二并结合所学知识回答，二战以来占据流行音乐的主流是什么？主要原因何在？试举两例说明其流行的表现？
(3)结合材料三、四分析电视的出现对生活的影响？

2 . 失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是

A．莫扎特

B．巴赫

C．柴可夫斯基

D．贝多芬

3 . “它们所发出来的不是一种震荡发光的音综合体，而是神经质的、爱抚人感官的声音，这些和声的变化，即使是最平凡的旋律，一个音符都不改变也能显得很有趣。”这段描述最符合下面哪位音乐家的音乐风格

A．	B．
C．	D．

4 . 19世纪以来的世界文学艺术流派众多，异彩纷呈。下列人物与作品对应不正确的是

A．毕加索——《格尔尼卡》	B．贝多芬——《悲惨世界》
C．凡•高——《向日葵》	D．列夫•托尔斯泰——《战争与和平》

5 . 他是“乐圣”，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河。他的作品，永远以一个主旋律为中心，表现了悲壮的时代精神。他每一-次的创作，都是对艺术巅峰的一次攀登，“用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一生。下列各项中，属于他创作的是
①《春之信念》   ②《胡桃夹子》   ③《第五（命运）交响曲》   ④《第三（英雄）交响曲》

A．①③

B．②④

C．②③

D．③④

6 . 他的第五（命运）交响曲完成于1807年末至1808年初，此曲声望之高，演出次数之多，可谓“交响曲之冠”。恩格斯对其评价道：“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过。”该音乐作品的作者是

A．舒伯特

B．舒曼

C．贝多芬

D．柴可夫斯基

7 . 彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特(1756～1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是          (        )

A．共和制度的确立	B．封建等级观念被削弱
C．普通工人生活水平的提高	D．民主平等思想开始传播

8 . 中国人民银行曾发行了一组“世界文化名人”系列的金银纪念币，“贝多芬”成为中国人民银行第一款以音乐家为表现对象的纪念银币。对于金银币收藏者，这是第一款币面流动着音符节奏的银币。下列是收藏者对贝多芬的评论，其中有误的是

A．他深受启蒙思想和法国大革命的影响

B．作品表达了对封建专制的批判和对民主精神的向往

C．集古典音乐之大成，开浪漫主义音乐之先河

D．音乐中可以领略到一种轻松活泼、通俗易懂的大众文化

9 . 在西欧某一历史时期，音乐与社会的关系发生重大变化：音乐的服务对象由宫廷转向社会，由贵族转向资产阶级；音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。适应了这些变化而盛行的音乐流派是

A．古典主义

B．浪漫主义

C．民族主义

D．现代主义

10 . 音乐不仅是生命中流动的旋律，它还是游走在心海的精灵。音乐使一个民族的气质更独特，使人类的精神爆发出火花，更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料，回答问题：

材料一贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情，在作品《爱格蒙特》《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现，就这方面而言，贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家。《英雄交响曲》热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命，标志着欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。

材料二《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最．大的一部代表作，创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”：

（朗诵词）

但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

（多声部合唱）

风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。

（1）结合材料一和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的‘主观’作曲家”？其重要的贡献有哪些？

（2）结合材料二说明作品创作的历史背景是什么？产生了怎样的影响？

（3）《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题？这两部优秀交响乐的共同点是什么？