1 . 阅读下列材料,回答问题。
请回答:
(1)据材料一、二指出孝文帝改革带来的问题。材料三对孝文帝改革的评价与材料一、二相比,最大的不同点是什么?
(2)综合上述材料并结合所学知识,谈谈导致研究者观点不同的因素。
材料一 自孝文定鼎伊洛,务欲以夏变夷,遂至矫枉过正,宗文鄙武,六镇兵卒多摈弃之,有同奴隶,边任浸轻,裔夷内侮,魏之衰弱实肇于此。
——马端临《文献通考》
材料二 洛阳之汉化愈深,而腐化乃愈甚,其同时之代北六镇保守胡化亦愈固,即反抗洛阳之汉化腐化力因随之而益强。
——陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》
材料三 凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身;然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!
——钱穆《国史大纲》
请回答:
(1)据材料一、二指出孝文帝改革带来的问题。材料三对孝文帝改革的评价与材料一、二相比,最大的不同点是什么?
(2)综合上述材料并结合所学知识,谈谈导致研究者观点不同的因素。
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2021-08-01更新
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78次组卷
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3卷引用:重庆市清华中学2020-2021学年高二4月月考历史试题