材料 拿破仑远征埃及,除了军队外还以“法兰西科学院院士”的名义带上了庞大的科学考察团。成员包括著名数学家蒙日、化学家贝托莱、矿物学家多洛米厄、美术家德农等21名学者,还有3名天文学家、17名民用工程师、13名博物学家和矿业工程师、13名地理学家、3名火药工程师、3名建筑师、8名计划师和绘图师、10名机械师、1名雕刻家等人员。......他们到埃及后,有的向盐碱地夺宝,炼制泡碱,有的建立了制造厂、制硝厂等,还有的挖掘相关当地文物资源。学者系统的调查搜寻工作,为《埃及志》的编纂提供了第一手资料,此志对埃及工业、农业、商业的发展提出了系统建议,也为当时埃及的穆罕默德·阿里改革提供了极其有益的帮助。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)据材料,概括拿破仑随军科学考察团的特点。结合所学知识,指出随军科学考察团组建的时代背景。
(2)据材料,试从文明和近代化的视角,简析拿破仑科学考察团在埃及工作的意义。
①废除哈里发制度 ②进行军事改革
③建立近代工业 ④实行教育改革
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①商鞅变法;②王安石变法;③北魏孝文帝改革;④穆罕默德•阿里改革;⑤日本明治维新
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.②④⑤ | D.①③⑤ |
A.图1人物规定占有土地的最高限额,防止贵族任意兼并土地 |
B.图2人物推行均田制和新的租调制 |
C.图3人物废除包税制,改革土地制度,确立了土地私有制度 |
D.图4人物颁布“二一九法令”,农奴可以通过赎买的方式获取一块份地 |
A.穆罕默德·阿里只进行了局部性的变革,没有进行根本性的全面的结构变革 |
B.穆罕默德·阿里的改革缺乏群众基础,没得到社会成员的有力支持 |
C.穆罕默德·阿里政权的封建专制性对现代化的改革起着明显的阻碍作用 |
D.西方殖民者的入侵 |
6 . 材料一 纵观穆罕默德·阿里的一生,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确实提供了不少新的东西,建立了许多功勋,因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。
材料二 “应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。
(1)为什么说穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”?
(2)从材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴,他的思想有什么局限性?
A.推动埃及开始了近代化的进程 |
B.改革性质为封建改革 |
C.改革目的是维护自己的统治,抵御外来侵略 |
D.是一次发展资本主义的改革 |
A.马木路克 | B.长老阶层 | C.外国势力 | D.封建主的势力 |
A.奥斯曼帝国已经腐朽没落分崩离析 |
B.阿里开创了埃及革故鼎新国力大增的崭新的局面 |
C.阿里对外抗衡宗主国和西方列强是帝国内充满生机活力的一部分 |
D.阿里政权统治时间较长 |
A.马木路克势力的破坏和反扑 |
B.未从根本上触动原有的封建生产关系 |
C.穷兵黩武、对外扩张 |
D.欧洲列强的干涉 |