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解析
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的,但在实质上有极大差异。下列有关表述,不正确的是
A.前者天皇权力至高无上,后者君主权力受宪法制约
B.前者天皇凌驾于议会之上,后者议会权力超过国王
C.前者是封建君主专制政治体制,后者是资产阶级民主政治
D.前者内阁大臣对天皇负责,后者内阁大臣对议会负责
2018-02-11更新 | 187次组卷 | 23卷引用:2010-2011学年新疆乌鲁木齐高二上学期期末考试历史卷
3 . 下列关于明治维新之前的日本的表述,不正确的是
A.正沿着资本主义轨道快速发展
B.闭关锁国政策妨碍了社会进步
C.黑船来航对日本形成了巨大的冲击
D.幕府的高压政策激化了社会矛盾
4 . 明治维新政治改革的出发点在于
A.建立天皇的专制统治
B.适应资本主义经济发展的需要
C.废除旧的封建体制
D.用西方资本主义文化改造旧文化
5 . 日本在明治维新后,通过外交努力,要求欧美列强放弃治外法权。19世纪末,日本在战场上的胜利,使欧美对不愿树敌一个已经是强国的日本而放弃了在日本的领事裁判权。据此可知
A.日本通过军事威胁收回了治外法权
B.甲午胜利加速了日本在外交上的成功
C.日本的外交努力收回了领事裁判权
D.欧美与日本勾结侵略中国
6 . 明治政府进行军事改革的措施包括
①实行义务兵役制       ②取消武士垄断军事的特权     
③改进军事装备     ④设立军事院校,培养军事指挥人才
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

7 . 民国年间,许多知识分子忧国忧民,思考国家的发展道路。阅读下列材料:

材料地球的面皮有限,而列强的欲望无穷。在这个情势下,亚洲人民只有三条道路可走。其一,是效法列强的武备以自救,代表是日本,以武力自救,“卖灵魂以得邦国”,不是值得我们赞美的;其二,是因不肯效法而沦为列强的奴属,代表是印度;其三,是凭着自己的天才,另去创造一条新道路。彷徨于这两条歧路之间,而又未能另自创新道路者,则有我们的中国。

帝国主义在我国所发生的不幸结果,我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果,近者如英国强占威海卫,俄国强占大连湾,德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外,我们能另想自尊而又能自救的新道路吗?这条新道路是可以找到的,但却不是容易找到的。

—摘编自陈衡哲《西洋史》(1924年)

完成下列要求:

(1)据材料说明日本和印度所走的是什么道路,指出二者走上不同道路的共同背景。

(2)据材料并结合所学19世纪后期中国史的相关知识,就材料中作者提出的中国“道路”问题写一篇小论文。

(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)

2017-08-04更新 | 1440次组卷 | 10卷引用:贵州省思南中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 漠视个人自由权利、拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功”,国力因之迅速膨胀,但也正是这些“成功”,把日本一步一步引向1945年的大崩溃。这说明
A.国家发展现代化绝对不能优先发展经济现代化
B.经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要
C.缺乏政治民主化的现代化是不完全的现代化
D.国家现代化的前提必须首先实现政治民主化
2017-05-13更新 | 178次组卷 | 23卷引用:云南省普洱市景东县三中2017-2018学年上学期期末考试高二历史试题
共计 平均难度:一般