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解析
| 共计 357 道试题
21-22高三·全国·课时练习
材料分析题 | 适中(0.65) |
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一   《巴黎和平条约》是依据战胜国的利益对欧洲领土进行重新划分的。但战胜国依据的不是着眼于国际制衡的欧洲传统均势原则,而是不考虑或干脆损坏国际制衡的民族自决原则。巴黎和会上的民族自决权原则是美国从外移植到欧洲大陆上的,将这个高度简单化的原则贯彻于异常错综复杂的东欧,据此划分国际疆界,就必然顾此失彼、矛盾百出。它制造出一些新的民族问题。虽然各新兴国家根据和会要求都签署了保护少数民族条约,实际上,一纸条约并不能解决复杂的少数民族问题。正是这些少数民族问题,日后成为在欧洲不断引起纠纷的一个重要原因。

——摘编自万楚蛟、高英彤《凡尔赛—华盛顿体系的脆弱性——从体系建制角度分析其弊端》

材料二   二战全面爆发前,本来存在着许多有利于制止或延缓局部战争发展和升级的条件。世界有关大国如果能充分利用这些有利条件,采取集体、果断和有力的措施,是可以把大战推迟或阻止于局部战争阶段的。然而就在这一关键时刻,英、法、美等西方大国却推行了一条纵容侵略、牺牲他人、乞求苟安的绥靖政策,延续了国际法西斯统一战线的建立,对战局的演变起了加速剂的作用。

——摘编自孔庆茵《论国际体系与世界新秩序》


(1)根据材料一并结合学,分析《巴黎和平条约》依据民族自决原则的主要原因,概述该原则确立的影响。
(2)根据材料二并结合所学,从战争演变的角度,指出第二次世界大战的特点,结合中国战场与欧洲战场的相关史实,说明绥靖政策是战争演变的“加速剂”。
2022-12-20更新 | 44次组卷 | 1卷引用:历史预测卷(三)(12页)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

国际组织

简介

国际联盟

1920110日成立,简称国联,是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织。宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易。曾协助调解某些国际争端和处理某些国际问题。不过,国联采取制裁侵略者的行动之前,须先经理事会全体投票。……最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。

联合国

19451024日正式成立,是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。现有193个成员国,其中亚洲39个,非洲54个……联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突,协调国际经济关系等方面,都发挥着相当积极的作用。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等


(1)根据材料及所学知识,指出国际联盟和联合国的表决原则。
(2)根据材料及所学知识,概括国际联盟和联合国建立的历史背景。
(3)根据材料及所学知识,指出国际联盟和联合国历史作用的不同。
2022-12-12更新 | 26次组卷 | 1卷引用:广东省惠州市博罗县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 近代以来,国际格局风云变幻。

17631914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域一以大殖民帝国的形式一表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。

1914年时,欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)依据材料概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点,结合所学从政治、经济角度加以说明。

一战后建立的国际新秩序

国际会议.主要内容
1919年战胜国召开了巴黎和会与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分
19211922年战胜国召开了华盛顿会议美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止
美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位
美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
(2)指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料和所学,分析这一体系的影响。
阅读材料,完成下列要求。

材料一   ……联盟会员国约定倘联盟会员国间发生争议,势将决裂者,当将此事提交仲裁或依司法解决,或交行政院审查。……

——《国际联盟盟约》1919

材料二   ……各会员国将维持国际和平及安全之主要责任,授予安全理事会……安全理事会得决定所应采(取)包括经济关系……及外交关系之断绝。……得采取必要之空海陆军行动,以维持或恢复国际和平及安全。

——《联合国宪章》1945


(3)根据材料一、二,概括指出《国联盟约》和《联合国宪章》在维护世界和平方面的不同点。
(4)根据材料一、二,简析二者维护世界和平不同的原因。
2022-05-23更新 | 109次组卷 | 1卷引用:北京市第四十三中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1933年12月,苏联共(布)中央通过了“为在欧洲建立有效的集体安全体系以维护和平和防止侵略而斗争”的决议。12月20日,联共(布)中央政治局研究讨论了关于建立欧洲集体安全的一揽子计划,主要内容是:苏联同意在一定的条件下加入国际联盟;苏联同意比利时、法国、捷克斯洛伐克、波兰、立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚和芬兰或上述国家中的某些国家参加这一协定,但法国和波兰必须参加等。1934年,苏联加入国联并任国联行政院常任理事国,意图是使国联成为吸引所有关心维护和平的国家的中心,通过集体力量来维护和平。面对苏联提出的集体安全计划,英国希望德国强大,以抑制苏联;计划中强调与法国特殊关系的主张,因法国动摇而落空,最终导致二战的爆发。

——摘编自徐振伟《1930年代苏联构建集体安全的失败》


(1)根据材料并结合所学知识,说明苏联为构建集体安全采取的措施及原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析1930年代苏联构建集体安全失败的影响。
5 . 阅读材料,回答问题。

材料1914年夏,一战爆发,几乎将整个世界文明都卷入其中,战争给所有参战国的人民带来了沉重的灾难,经济遭受巨大的打击。战争也直接影响到了众多国家的兴衰,改变了国际格局和文明的进程。远在亚洲东部的中国,也不可避免地卷入其中,并间接推动中国的民主革命进程进入崭新的一页。

——摘编自(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

初期1914
6月,萨拉热窝事件,一战的导火索
7月,奥匈帝国向塞尔维亚宜成,德俄法日投入战争,一战爆发
8月,东普鲁士战役,迫使德国东西两线作战
9月,马恩河战役,一战中第一次大规模战役
1915
双方重点在东线,德国计划落空
转折1916
2月,凡尔登战役,一战的转折点,德使用毒气弹
5月,日德兰海战,一战最大海战,英仍掌握制海权
6月,索姆河战役,一战最大规模战役,英首次使用坦克
后期1917
4月,美国宣布对德国作战
8月,中国北洋政府向同盟国宜战
11月,俄属爆发十月革命,加速一战结束
1918
3月,苏俄与同盟国签订《布列斯特和约》,宣布退出一战
9月底10月初,协约国全线出击,突破“兴登堡防线”,同盟国集团开始瓦解
11月,德属柏林工人起义,威康二世宣布退位
1111日,德国投降,一战结束
根据材料并结合所学知识,对第一次世界大战“直接影响了众多国家兴衰,改变了国际格局和文明的进程”进行合理解释。
6 . [历史——选修 3:20世纪的战争与和平]

材料   国际联盟的出现反映了人类在经历了一场空前浩劫的大战之后对世界和平的追求与向往。作为世界上第一个由主权国家政府组成的常设国际组织,明文规定:凡大会或理事会开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意。国际联盟是各国维护和平,努力用协商和仲裁方式解决国际争端理念的继续实践。它在推进国际社会有序化,促进国际合作,伸张中小国家正当诉求,以及促进人权与社会福利、改善劳工劳动条件和待遇等方面所做的有益工作,都是人类社会取得的文明进步,对现代国际组织的运作与发展亦具有重要的影响和深远的意义。但是,国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。因此国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。

——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》


(1)根据材料并结合所学知识,概括国际联盟在国际组织发展史上的地位和意义。
(2)根据材料并结合所学知识,分析国联和联合国形成决议的原则的不同及所产生的影响。
2022-04-26更新 | 130次组卷 | 1卷引用:安徽“江淮十校”2022届高三第三次(4月)质量检测文科综合历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
7 . 阅读材料,回答问题

材料   19211112日——192226日,华盛顿国际会议正式召开。华盛顿会议是巴黎和会的继续,美国在巴黎和会上没有争得与它实力相称的成果,但在华盛顿会议。上却获得了补偿。它争得了与英国在海上并驾齐驱的地位,拆散了英、日同盟,阻止了日本独吞中国的进程。华盛顿体系的确立,标志着战胜国帝国主义在全球范围内基本完成了对世界的重新瓜分和对列强关系的调整。但这一体系是极不稳固的,它没有,也不可能根本解决当时世界上的诸种矛盾。它只是肯定了帝国主义国家之间上一轮争斗的结果,同时也为下一轮争斗准备了条件。在帝国主义政治经济发展不平衡规律的作用下,体系所依据的帝国主义国家之间的实力对比势必被打破,该体系的崩溃也就不可避免了。

——摘编自王斯德主编《世界现代史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括美国通过华盛顿会议获取的利益。
(2)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿体系的实质,分析这一体系最终走向崩溃的原因。
2022-07-15更新 | 59次组卷 | 1卷引用:河南省商丘名校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
8 . 20 世纪以来国际秩序不断变化。阅读下列材料:

材料一     一战后缔结的和约全面和平解决国际争端的特点对世界历史来说是十分重要的。国际联盟作为第一个立誓共同防御侵略、以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织……在民族自决原则的基础上重新划分欧洲边界的特点……《国际联盟》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族。”因此,这一条款规定:“这些民族的监护应该委托给那些先进民族”。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二     作为二战的重要成果,二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础,由国际政治经济变化的现实,通过推进国际关系民主化和国际治理法治化。使之得到进一步补充、完善与发展,并能够可持续地维护和平。

——徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》

材料三   构建人类命运共同体,是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握,是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念,是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行性的行动方案,是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。

——《中外历史纲要》(下)141页


请回答:
(1)根据材料一概括巴黎和会解决国际争端的方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料中“二战后确立的国际秩序”产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学,说明中国首倡人类命运共同体的背景。
2022-06-23更新 | 77次组卷 | 1卷引用:贵州省“三新”改革联盟2021-2022学年高一下学期校联考(等级考)历史试题(四)
材料分析题 | 较难(0.4) |
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   苏联外交部于1933年底提出了关于建立欧洲集体安全体系的蓝图,表示愿意参加国联,和英法等国联合起来共同反对法西斯。1934915日,英法等30个国联成员邀请苏联加入国联。918日,国联以38票的多数,赞成苏联加入国联并担任国联理事会常任理事。1933年至1935年形成了苏联与资本主义国家建交的第二个高潮。19353月,苏联政府向法国政府提出缔结互助条约的建议。在苏联政府不懈的努力下,193552日,《法苏互助条约》终于在巴黎签订,条约规定如果苏联或法国成为“任何一个欧洲国家无端侵略的对象时,两国保证立即相互进行支援和协助”。法苏条约签订不久,赖伐尔就表示,条约与其说是为了取得苏联的帮助和帮助苏联反对可能的侵略,不如说是为了“在同柏林谈判时取得更大的优势”,他还公开声称,法苏同盟是一个滑稽剧,是一张不值得予以重视的废纸。

——摘编自张建华主编《世界现代史(1900-2000)》


(1)根据材料并结合所学知识,指出苏联提出建立欧洲集体安全体系的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明欧洲集体安全体系的实践结果,并分析造成上述结果的原因。
2022-04-03更新 | 152次组卷 | 3卷引用:2022届高考预测猜题卷(一)历史试题( 辽宁地区专用 )
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 阅读材料,回答问题

材料 第一次世界大战的经验使美日均认识到发展海军的重要性,两国根据马汉的大海军主义,互以对方为假想敌竞相扩充海军军备。这使美国切实嗅到了潜在的战争危险。为了缓和局势,美国建议召开一次国际裁军会议,以遏制日本在太平洋上全面扩张。华盛顿会议上,美国提出了裁减海军军备的具体方案,主张美日两国大幅裁减主力舰,并向大会建议美、英、日三大海军强国在达成协定后10年内主力舰更新标准的上限分别为50万吨、50万吨、30万吨。日方代表坚持日美海军比率至少为710;日本在航空母舰拥有量上与美英持平。最终美日达成妥协,日本接受美方提出的主力舰106的比率,双方一致同意除日本本土及夏威夷群岛外,两国维持在太平洋海域岛屿属地的军事要塞及海军基地的现状。192226日,签署了《美英、法、意、日五国关于限制海军军备条约》(简称《五国条约》),明确了五国主力舰总吨位限额并规定美、英、日在太平洋上的岛屿要塞维持现状,同时将日本的“岛屿属地”和“岛屿领地”限定为库页岛南部、日据台(湾)澎(湖)列岛以及由日本委任统治的太平洋诸岛。华盛顿会议对在一战后的美日双方的海权竞争产生了重大的影响。

——摘编自胡德坤、刘潇湘《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》


(1)根据材料并结合所学知识,分析华盛顿会议美日海权争斗激烈的原因、主要内容及实质。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评述《五国条约》的签订。
共计 平均难度:一般