1 . 1945年下半年，日本漫画家加藤悦郎创作了一系列政治漫画。如图漫画中，一把带有蓝底白星的巨大剪刀剪断了束缚人民的锁链，而背景中，保守势力的掮客和军国主义分子正在逃跑。这幅漫画反映了（     ）

A．第二次世界大战解放了殖民地

B．中华民族抗日战争的胜利

C．日本民众期盼国家的战后重建

D．美国对日本进行政治宣传

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 联合国的建立是第二次世界大战留给人类的最大一笔财产。漫画中，罗斯福、斯大林和丘吉尔三巨头正在购票进入安全新闻影院（这是联合国最核心的机构），门楣上写着“投票权和否决权”（快速处理任何对和平的威胁，以及任何突发事件的权利），而告示牌上写着“小孩”需有大人陪伴，否则不得窥探。

(1)根据材料并结合所学知识，说明上述材料用来研究20世纪上半叶国际秩序的史料价值。
(2)如果让你绘制一幅有关20世纪下半叶国际秩序漫画，说说你的设计并说明理由。

3 . 阅读材料，回答问题。

如图是《“不会被传染”！一二战初期之美国》的历史漫画。漫画中，右边床上大被子下的人们（“EUROPE"：意指欧洲各国）正饱受各种疾病的煎熬，床头的牌子上标明了疾病的名称，从左至右依次是：斯大林搔痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感，床脚下还有人感染了意大利流行性腮腺炎，已经气如游丝，命悬一线。左边床上头戴星条帽（象征使用星条旗的美国）的人，上面的字句正是他内心的真实写照：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！”

结合所学知识，分析漫画创作的历史背景，并对该漫画的历史寓意加以说明。

4 . 漫画可以形象地反映历史事实。以下对该组漫画的解读准确的一项是（            ）

A．这组漫画警示人们，法西斯战争不是“生路”，而是“死路”

B．墨索里尼组建法西斯党，法西斯政权在意大利建立起来

C．德国法西斯专政建立，二战的欧洲战争策源地形成

D．日本军部组阁，二战的亚洲战争策源地形成

5 . 下图所示漫画为《停战1938》。西面中英法德意四人围坐。一起抽着长烟斗，烟斗下面署名为“慕尼黑”的火炉，旁边的箱子里装满了炮弹。漫画的注解写道“如今重要的是点起烟斗，而不是担心会炸掉屋子。”该漫画意在表明（     ）

《停战1938》

A．欧洲集体安全体系建立	B．亚欧战争策源地逐渐形成
C．法西斯势力的迅速发展	D．绥靖政策隐含着战争危险

6 . 右图所示为发表于1939年7月的漫画《苏联的艰难抉择》。左边人物极力诱惑大熊,右边人物也示好大熊。该漫画意在说明

A．苏联希望与英国结成反法西斯联盟	B．德国强烈反对英国的绥靖政策
C．苏联的态度对国际局势的影响较大	D．英德两国合谋策划慕尼黑协定;

7 . 下图为二战前的一幅漫画，名为《再给你一颗糖，就回家吧！》，其意在（     ）

A．推动纳粹势力发展	B．表现德国强大国力
C．讽刺英美绥靖政策	D．组建反法西斯同盟

8 . 读漫画《步调一致》，判断激发作者创作的历史事件，最有可能是

A．日本发动七七事变	B．德军突袭苏联
C．盟国确立“先欧后亚”方针	D．签署《联合国家宣言》

9 . 刊发于20世纪40年代初的漫画《日本的不义之财》。画中的长蛇代表日本，从蛇腹中还不断地传出“救命！让我出去”（HELP！LETMEOUT！）的呼叫声。漫画右上角上，丘吉尔、蒋介石和罗斯福三人围在一块写有“会议”字样的砺石旁，丘吉尔正在用手指试着刀的锋刃。对此解读正确的是

A．日本拒不接受《波茨坦公告》

B．《开罗宣言》宣誓盟国合作抗日的决心

C．日本在一战期间掠夺了大量财富

D．日本法西斯的累累罪行得到正义的审判

10 . 下图是英国人创作于1934年的漫画《谁害怕大坏熊？》。漫画中的法兰西女士在抚摸、讨好代表苏联的大熊：“它是只好好熊——乖乖熊——善良熊！我们必须给它一个我们的日内瓦小圆面包！”树背后的人物是希特勒。对该漫画的内容解读正确的是

A．绥靖政策威胁了欧洲和平	B．法西斯势力是欧洲安全的潜在威胁
C．欧洲集体安全体系建构成功	D．《苏德互不侵犯条约》纵容法西斯