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解析
| 共计 12 道试题
22-23高二上·湖南·期中
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 1939年11月底,苏(联)芬(兰)战争爆发,美英法等国立即向芬兰提供了包括几百架飞机、一千多门大炮在内的军事援助。英、法还决定从中东基地出发,联合土耳其军队,从南面向苏联的黑海和高加索地区进攻,并拉拢德国一道参加对苏的进攻。这说明当时(     
A.第二次世界大战全面爆发B.西方大国奉行绥靖政策
C.苏联遭到西方大国的仇视D.反法西斯联盟出现裂缝
2022-11-10更新 | 146次组卷 | 2卷引用:高中历史大单元作业(纲要下)第七单元两次世界大战与战后国际秩序
22-23高三上·全国·单元测试
填空题 | 适中(0.65) |
2 . 两战探源——山雨欲来:
(1)一战爆发原因
①根本原因:_________________________________________________________________________________________
②重要原因:________________________________________________________________________________________   
③直接原因:_____________________________________________________________________________________
(2)二战爆发原因
①根本原因:________________________________________________________________________________________
②重要原因:________________________________________________________________________________________
③直接原因:________________________________________________________________________________________
(3)共性原因:①根源都是_________________;② __________________、推波助澜。
(4)启示:注意协调矛盾;……
2022-08-21更新 | 48次组卷 | 1卷引用:第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(下)》
21-22高一下·福建莆田·期末
3 . 如图关于捷克斯洛伐克的漫画讽刺了
   
A.门户开放政策B.集体安全政策C.均势政策D.绥靖政策
2021-08-13更新 | 128次组卷 | 6卷引用:第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(下)》
20-21高一下·山东济南·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 当德、意、日等法西斯国家在侵略计划上踌躇不前时,英、法、美、苏的行动往往”恰到好处”地将法西斯国家向战争方向“推着走”。下列符合这一认识的是
A.和平主义B.反战运动C.绥靖主义D.孤立主义
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   纳粹德国“文化清洗运动”的规模

法律依据及其主要内容时间被驱逐的人数大学教师总数占总人数的比例
《重设公职人员法》凡属非雅利安血统者,都将解聘19331934年冬1145711616.09%
《纽伦堡法》彻底剥夺了所有犹太人的公民权1936949459718.2%
《德意志公职人员法》拥有非德意志配偶或非同种配偶19371938年夏16054772.92%

——据李工真《文化的流亡》整理

材料二   仅就是1933年这场知识难民潮就为美国送来了以爱因斯坦为代表的7名诺贝尔奖的得主和8名即将要拿到诺贝尔奖的人。德国1933年以前的获奖者在世的只剩下7个人了,由于有以德国科学家为代表的这批欧洲新生科学家的加盟,美国远远地超过了德国,达到了25人,成为了世界上诺贝尔自然科学奖项得主最多的国家。这25人当中还不包括1945年以后在美国获奖的欧洲流亡科学家,也不包括那些当年随着父母来到美国,完成学业,最后获得诺贝尔奖的第二代流亡者。所以正是这些杰出人物的到来,才为美国带来了德国科学体系中最科学的方法论、最严谨的学风。所以,今天美国的诺贝尔自然科学奖项的得主,已经超过了200人。显然与这批流亡科学家在美国开拓的新方向以及由此在美国营造出的那种特殊的学术竞争氛围密切相关。当然,这些欧洲的精英们对美国的贡献远远不止在自然科学领域,同样在人文社会科学及运用领域,他们的才华也照样大放光彩。

——据李工真《文化的流亡》整理


(1)依据材料一并结合所学知识,希特勒为什么驱赶这些犹太文化精英?他们的离开对德国产生了怎样的影响?
(2)依据材料二并结合所学知识,这些欧洲的知识难民为美国的发展作出了怎样的贡献?
19-20高一下·山东烟台·期末
6 . 法西斯主义是20世纪20—40年代出现的一种反动的社会运动、政治思潮和统治体制,是20世纪人类最大的灾难之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一 1937—1938年,农业国对工业国的关税,匈牙利由31.8%增至42.6%,保加利亚由75%增至90%,西班牙由62,7%增至75.5%,罗马尼亚由48.5%增至55%工业国对农业国的关税德国由27%增至82.5%.法国由19.1%增至53%,意大利由24%增至66捷克斯洛伐克由36.3%增至84%。

——高德步、王钰:《世界经济史》

材料二 在第二次世界大战爆发前,欧洲民族主义发展到顶点。在欧洲人看来,民族主义与爱国主义是相互重叠的词汇。民族主义者认为,对本民族的热爱,就是对国家的热爱。因此爱国主义成为了具有相当吸引力和凝聚力的民族主义口号,并被统治者利用来进行战争。在第二次世界大战前的欧洲,极端民族主义与沙文主义、排他主义和种族优劣主义等联系在一起,最后发展为法西斯主义

——高全喜《论民族主义》

材料三 1941年12月8日,中国政府召集特别会议,决定对国际战局之方针:太平洋反法西斯各国应成立正式联盟,由美国领导,并推举同盟国联军总司令。要求英、美、苏与我国一致实行对德、意、日宣战:联合各国约定在太平洋战争胜利结束以前,不对日媾和。12月9旦,中国政府正式对日宣战,蒋介石还分别照会罗斯福、丘吉尔、斯大林,建议由中、美、英、苏、荷五国订立联合作战计划,由美国领导执行。罗斯福16日复电,主张在重庆召集联合军事会议;即反轴心各国组织,由中、美、英、苏、荷诸国代表参加的军事会议。1942年1月1日,美、苏、英、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间,各国签署了《联合国家宣言),约定加盟诸国“保证运用其军事与经济之全部资源”对抗法西斯国家,并且保证“不与敌国缔结单独之停战协定或和约”。

——摘编自张海峭主编《中国近代通史(第九卷)》


(1)根据材料一,概括20世纪30年代世界市场出现的现象,并结合所学知识分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学,概括法西斯主义产生的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括中国积极参与国际反法西斯同盟建设的意义。
2020-07-13更新 | 180次组卷 | 3卷引用:自创单元讲练测(纲要下)第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(练)
7 . 1937年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于
A.批评列强对日的绥靖政策B.警示世界大战爆发的可能性
C.争取各国对华同情和帮助D.敦促列强维护原有世界格局
2019-08-11更新 | 3024次组卷 | 62卷引用:2019年人教版高三复习专题训练 必修1第四单元综合训练
18-19高二下·海南三亚·期末
8 . 《一个中国记者看二战》评述某一历史事件:一些大国为了自保“平安”,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹那帮家伙贪婪无止境的肚皮。但是转年大战还是爆发了。该历史事件是
A.德国对法国发动总攻
B.慕尼黑协定的达成
C.德国出兵莱茵非军事区
D.《苏德互不侵犯条约》签订
2019-07-10更新 | 139次组卷 | 4卷引用:高中历史大单元作业(纲要下)第七单元两次世界大战与战后国际秩序

9 . [历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料   

第二次世界大战一结束,首先离去的当然是来自欧洲的犹太难民。他们感谢上海这个“诺亚方舟”使自己免遭纳粹毒手,但他们毕竟只是把上海看作临时避难地,并无长期居留的思想准备。一俟世界各地硝烟散尽,和平恢复,他们便着手去寻找一个可以永久居留的新家园。此外,他们大都有家属和亲友没能逃离欧洲或逃到了世界上其他地方,在战时与他们失去了联系,因此战争一结束,他们便急于探寻亲人的下落或去与亲人团聚。这也是他们在战后急于离开上海的一个原因

—潘光、周国建《二战后在华犹太人研究》

(1)根据材料并结合所学知识,分析上海成为容纳犹太难民“诺亚方舟”的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明二战后初期部分欧洲犹太难民离开中国的原因。

10 . “法西斯主义”泛指最反动、最野蛮的独裁制度和思想体系。20世纪30年代,一些资本主义国家走上法西斯主义集权统治道路的根本原因是
A.国内严重的社会危机和阶级矛盾的激化
B.帝国主义国家间矛盾和竞争的激化
C.法西斯集团的欺骗宣传和恐怖活动
D.通过战争和军事工业摆脱经济危机
共计 平均难度:一般