名校
1 . 古希腊哲学家柏拉图认为,当人口少到可以充分保障公民间的了解、交往、并彼此尽可能保持友善的时候,小型公民共同体的优势才能显现出来。按照他的计算,这种共同体理想的公民人口为5040人。柏拉图的这一思想( )
A.成为城邦制度理论的基础 | B.为奴隶制的实行铺平道路 |
C.深受寡头政治实践的影响 | D.构成西方哲学的精神内核 |
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2022-04-01更新
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86次组卷
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4卷引用:四川省成都外国语学校2021-2022学年高二3月月考历史试题
2 . 文献中记载,鲁人从君战,三战三逃跑,仲尼问其故,鲁人说:“吾有老父,身死莫之养也。”结果,“仲尼以为孝,举而上之”。这表明
A.儒法思想相互融合 | B.儒家政治理念立足血缘伦理 |
C.忠孝观念成为主流思想 | D.孝廉成为选官的重要依据 |
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名校
3 . 亚里士多德认为城邦应根据政体精神教育公民,“应该培养公民的言行,使他们在其中生活的政体,不论是平民政体或者是寡头政体,都能因为这些言行普及于全邦而收到长治久安的效果”。由此可见,他意识到
A.公民的言论自由会危及城邦安全 | B.城邦的稳定与公民教育密切相关 |
C.城邦政体精神决定了公民的素质 | D.民主政治才能保证城邦长治久安 |
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2022-03-05更新
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147次组卷
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4卷引用:江西省铜鼓中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
4 . 想了解孔子的思想,应该研究他曾整理的、或由其弟子整理记录的相关典籍。如
①《春秋》 ②《论语》 ③《史记》 ④《道德经》
①《春秋》 ②《论语》 ③《史记》 ④《道德经》
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2022-02-26更新
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323次组卷
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4卷引用:云南省昆明市川师大附属昆明实验学校安宁校区2022-2023学年高一9月月考历史试题
5 . 亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。导致上述现象的直接原因是。
A.民主政治的推动 | B.社会经济的发展 |
C.军事外交的促进 | D.个人努力 |
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名校
6 . 柏拉图在其《普罗泰格拉》篇中描述了普罗泰格拉的社会生存论。故事说众神用土和水两种以及由这两种元素组成的物质在大地内部创造了所有生物,人类凭借自己的力量生产了物质材料,为了避免外部力量的威胁——城邦进而形成了。然而社会和国家的产生是神将尊敬和正义送给了人类,人们为避免相互的残害才产生的。材料表明普罗泰格拉的社会生存论
A.促进哲学从天上回到人间 | B.是雅典民主政治的必然产物 |
C.具有早期社会契约论色彩 | D.实质上仍是一种神创理论 |
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2022-02-13更新
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343次组卷
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5卷引用:四川省成都外国语学校2021-2022学年高二3月月考历史试题
7 . 在孔子所修的《春秋》中,凡暴君被杀,概称某国人弑其君某某,以表示国人皆曰可杀;但仍称弑不称杀,表示到底是以下犯上。这一笔法
A.体现了克己复礼的主张 | B.寄托着孔子的政治思想 |
C.表达对政治变革的赞许 | D.反映出儒家的中庸态度 |
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2022-01-24更新
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477次组卷
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8卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段考试历史试题
湖南省常德市临澧县第一中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段考试历史试题山东省日照市2022届高三上学期期末校际联考历史试题(A卷)重庆市西南大学附属中学校2022届高三下学期第六次月考历史试题(已下线)专题01先秦时期的经济和春秋战国时期的“百家争鸣”-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)(已下线)专题01先秦时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】第2课诸侯纷争和变法运动(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)(已下线)黄金卷07-【赢在高考·黄金8卷】备战高考历史模拟卷(山东专用)(已下线)回归教材重难点01中华文明的奠基与形成——先秦-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)
8 . 子曰:“周监(借鉴)于二代(夏、商),郁郁乎文哉!吾从周。”据此可知,孔子主张
A.爱惜民力,为政以德 | B.顺其自然,无为而治 |
C.己所不欲,勿施于人 | D.文化传承,恢复周礼 |
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2022-01-14更新
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505次组卷
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7卷引用:北京市首都师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期12月月考历史试卷
9 . 孔子仁学思想在经济领域的自然展开,主要包括“居敬行简”的治民观、“敛从其薄”的税赋观、“宁俭毋奢”的节俭观、“取物有节”的生态观、“无信不立”的诚信观、“待贾而沽”的货殖观等内容。由此可见孔子仁学思想的基本要义是
A.中庸之道 | B.克己复礼 | C.以民为本 | D.天下为公 |
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2022-01-14更新
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623次组卷
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9卷引用:江苏省盐城市阜宁县东沟中学2022届高三下学期第一次月考历史试题
江苏省盐城市阜宁县东沟中学2022届高三下学期第一次月考历史试题安徽省黄山市2022届高三一模历史试题湖南省长沙市雅礼中学2022届高三一模历史试题湖南省雅礼中学2022届高考模拟试卷(一)历史试题(已下线)专题01先秦时期的经济和春秋战国时期的“百家争鸣”-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)广西百色市2021-2022学年高二下学期期末考试文综历史试题第2课诸侯纷争和变法运动(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)江西省宜春市宜丰中学、宜春市第一中学2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题(已下线)回归教材重难点01中华文明的奠基与形成——先秦-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)
10 . 阅读材料,回答问题
(2)据材料比较孔子与柏拉图财富观的异同,说明他们的财富观对当今社会具有的现实意义。
材料 孔子虽“罕言利”,但他不排斥“利”,且表明在“义以为上”的前提下,可追求合理的利益与财富。“不义而富且贵,于我如浮云”,所谓君子爱财,取之有道。孔子主张“以义制利”,认为财富分配不均匀是导致纷乱的根源,“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安”。同时代的古希腊哲人柏拉图强调“所谓财富,如其所有者不是公正、有德性的,即不能称之为财富”,懂得“以德生利”才是长久之道。在财富分配的方法上,柏拉图提倡“公有制”的原则。在理想国中,国民谁也不能拥有私有财产,统治阶级——哲学家和武士“除了绝对的必需品之外”,不能够拥有“金和银以及凡希望幸福的人们常有的一切”。柏拉图同时强调精神财富的重要性,物质财富仅是一种下等财富。
——摘编自朱晨蕾《孔子与柏拉图财富论之比较分析》
(1)据材料概括孔子的财富观,结合所学知识分析其产生的政治经济背景。(2)据材料比较孔子与柏拉图财富观的异同,说明他们的财富观对当今社会具有的现实意义。
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2022-01-12更新
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377次组卷
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6卷引用:广东省东莞市七校联考2023-2024学年高二5月月考历史试题