1 . 孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

A．有教无类的办学思想	B．因材施教的教学方法
C．知之为知之的学习态度	D．温故而知新的学习方法

2 . 北魏孝文帝定孔子谥号“文圣尼父”、北周静帝封“邹国公”、隋文帝追其为“先师尼父”、唐高祖定“先师”、唐太宗先定“先圣”又改为“宣父”、唐高宗尊为“太师”、武则天定“隆道公”。北魏至隋唐时期孔子称号的变化反映了

A．佛道思想的兴起	B．统一国家的确立
C．儒学地位的稳固	D．君主专制的强化

3 . 亚里士多德提出的三段论，由大前提、小前提和结论三部分构成，至今仍被学术界尊为权威它从属于哪个领域

A．哲学

B．伦理学

C．逻辑学

D．物理学

4 . 孔子评论《诗经》首篇《关雎》:“乐而不淫，哀而不伤（使人感到快乐而不放荡，忧愁而不悲伤）。”该观点蕴含的思想是

A．礼法并施

B．仁者爱人

C．中庸之道

D．知行合一

5 . “先师”孔子在教育领域的成就有

A．开创私人办学的先河，宣扬“有教无类”

B．提出“仁”“礼”的思想，著有《论语》

C．整理修订《六经》，保存中国古典文化

D．追求礼乐，周游列国，开创了儒家思想

6 . 孔子关于做人、处事和立国的名言早已深入人心，并在潜移默化中影响着社会生活的各个方面。他的下列主张中对当今构建和谐社会最有借鉴作用的是

A．“仁者，爱人”

B．维护周礼

C．贵贱有序

D．有教无类

7 . 关于亚里士多德的逻辑学，下列表述不正确的一项是

A．属于工具科学范畴

B．至今仍被学术界尊为权威

C．由大前提、小前提和结论三部分构成的复杂演绎逻辑

D．自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中

8 . 《全球通史》中写道：“        的学说从根本上说是保守的。……不过，在他坚持统治者有统治的权力的同时，他还坚持统治者应在正确的道德原则的基础上进行统治。他和      一样，要国王做贤者；认为，如果他们具有一个绅士的五条美德——诚实、正直、忠诚、恩惠和仁爱，他们就能成为贤者。”这里空格处应该填上的人物分别是

A．老子苏格拉底	B．孔子柏拉图
C．孟子亚里士多德	D．孔子韩非子

9 . 亚里士多德被马克思称为“古代最伟大的思想家”,被恩格斯称为“古代最博学的人物”。亚里士多德的国籍是

A．德意志帝国

B．古代希腊

C．英吉利王国

D．古代罗马

10 . 在孔子看来,处理人际关系的最高准则是

A．礼

B．过犹不及

C．仁

D．和而不同