材料一 英、法不仅进行军事战，而且进行经济战。1806年11月，在打败普鲁士后，拿破仑在柏林签署敕令，禁止英国商品进入欧洲大陆。……希望借此引起英国的经济危机，激起社会与政治骚乱，迫使英国求和。
——张芝联《法国通史》
材料二 1859年，英国财政大臣柯布登前往巴黎游说英法两国签署互减关税条约。拿破仑三世对柯布登的建议非常赞同，但法国工业领袖及其政治盟友却抵制自由贸易，最终在1860年拟定了英法商约约定互减关税。
——百度百科
材料三 德国君主立宪制下的政权组织形式图
（1）阅读材料一、二并结合所学，请选择阐述①从目的和结果的角度分析说明柏林敕令的效果。②拿破仑三世将本国经济纳入国际市场采取的措施。
（2）结合所学请用一句话概括德国君主立宪制的特征。根据材料三并结合所学加以说明。
| A．是英国同瑞典、丹麦、葡萄牙等国共同签订的 |
| B．沉重打击了法国的中转贸易，引发了七年战争 |
| C．有利于确立和巩固英国的海上权威与商业利益 |
| D．绝对禁止了欧洲大陆与英国人进行通商和贸易 |
| A．传播了法国大革命的基本原则 | B．提高了各地行政管理的质量 |
| C．激发了被征服地区的民族意识 | D．加强了法国的军事独裁统治 |
| A．以法律方式维护了法国革命的成果 | B．旨在打击王党复辟维护共和政体 |
| C．为拿破仑的军事独裁提供法律依据 | D．最终确立了资产阶级民主共和政体 |
材料一 他（拿破仑）在巴黎军……也是整天埋头读书。小伙子喜欢斯巴达人的生活方式，对法兰西纨绔子弟的挥霍无度极为反感。……在驻防的城市埋头读书，以极为灵验的本能选读那些将来对他有用的书：大炮，它的原理和历史；围攻术；柏拉图的《理想国》；波斯、雅典、斯巴达城邦的政体……现在保存有拿破仑的一整套习字簿，里面有他的笔记.从中发现一幅撒克逊七王国的地图，上面有三个世纪的国王名单；条目，古代克里特赛跑的种类；条目，小亚细亚希腊要塞的清单。
——摘自【德】埃米尔·路德维希《拿破仑传》
材料二 自1792年后欧洲有战争之事，乃引起法国之建设共和。然不久有一盖世之英雄不但统治法国，而且为西部欧洲大部分地方之霸主。彼并引入法国革命之改革事业于其治下之国中，而且因合并德国之小邦及覆灭神圣罗马帝国之故建他日欧洲一大强国之根基。
——摘自何炳松《欧洲大历史》
材料三 拿破仑逝后，黑兹利特称他为“现代历史上最伟大的人”，并在自己新书的序言中这样写道：拿破仑在欧洲“制服了封建国王们，这些国王们原本在人民头上作威作福”，拿破仑统治下的法国是“自由的堡垒，在这座堡垒里，人民可以高举自由的旗帜对抗封建世袭制度。”
——摘引自【英】阿利斯泰尔·霍恩《拿破仑：文治与武功》
（1）仔细阅读材料一，结合所学知识，简析拿破仑关注希腊的原因，并概括说明古代希腊奥林匹亚竞技会的性质。
（2）结合所学知识，请列举相关史实说明材料二中“引入法国革命之改革事业于其治下之国中”的观点。
（3）根据材料三中拿破仑在欧洲“制服了封建国王们”的提示，简要概括他在这方面的贡献。
材料一 法国大革命的战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的；保卫伟大的革命，反对反革命君主国的联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生存能力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，这种帝国主义战争又产生了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——摘编自列宁《论尤尼乌斯的小册子》
材料二 失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些。拿破仑是战争中的米开朗琪罗，他是重建废墟的宗师巨匠，是查理大帝、路易十一、亨利四世、黎塞留、路易十四、公安委员会的继承者，他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的。
——摘编自维克多·雨果《悲惨世界》
（1）根据上述材料，指出列宁是如何评价拿破仑的。
（2）根据上述材料，指出雨果是如何评价拿破仑的。由此，谈谈你对拿破仑的认识。
7 . 材料一 1812年，拿破仑率60万大军进攻俄国，9月14日占领莫斯科。但是，莫斯科经过一场大火已变成一座空城，10月13日，天降大雪，气温骤降，冬天来临，拿破仑不得不决定撤退。在饥饿、寒冷和俄国军队的不断袭击下，法军伤亡惨重，仅剩几万人回到法国。
材料二 1941年，希特勒调集180万人，实施“台风”行动，要在冬季来前攻占莫斯科。可事与愿违，不仅德军的进攻遭到苏联军民的顽强抵抗，而且11月3日，第一次降雪开始了，没有御寒装备的德军陷入冻馁之中。到12月初，气温已达到零下40摄氏度。德军机器停转，武器失灵，人员冻死无数，苏联乘机反击，歼灭50万，取得莫斯科保卫战的胜利。
（1）处在不同时代，拿破仑与希特勒为什么都企图征服俄国（苏联）？
（2）在莫斯科，俄国军民对付拿破仑和希特勒的方法有何差别？
（3）莫斯科战役爆发时，欧洲战场呈现什么局势？莫斯科战役的胜利有什么国际意义？
材料一 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现，是法兰西民族的骄傲。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料二 我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
——1814年一位意大利爱国者的评论
（1）根据材料一并结合所学知识，指出拿破仑为什么是“法兰西民族的骄傲”。
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈对“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”的理解。
材料一 克伦威尔说：“我要把国王连同他的王座一起砍掉。”……由于他的努力，征集了足够多数的法庭成员在判决书上签了名，并亲自签署死刑执行令，终于在1649年1月30日把查理一世送上断头台。……查理一世死后两个月内，王政废止，上院取消，行政权交于由下院选举产生的国务会议。克伦威尔为国务会议第一任主席，成员中的半数来自下院。一个“没有国王和上院”的一院制共和国诞生了。
——摘编自顾学杰《王权还是共和？保守还是激进？——试论克伦威尔的政治观》
材料二 1653年4月20日，克伦威尔率领一支火枪队闯入长期议会，宣布解散了议会，随后建立了自己的御用国会，成立了护国主政体。……克伦威尔所驱散的长期议会已极为腐败，声名狼藉，它已与资产阶级及人民群众下层产生了尖锐的冲突，克伦威尔所代表的是英国人民的意愿，是“英国人民通过克伦威尔驱散了长期议会”。另外，保卫资产阶级与新贵族既得利益的需要促使克伦威尔独裁建立。
——张庆海《关于克伦威尔的评价问题》
（1）根据材料一、材料二，概括克伦威尔为确立其统治所采取的措施。
（2）根据材料一、材料二并结合所学知识，对克伦威尔的统治措施进行简要评价。
材料 6月26日，星期五那天，在威斯敏斯特大厅，举行了极其隆重的典礼，第二次授予克伦威尔护国主的称号。议长代表议会给他披挂上一件以貂皮镶边的、紫红色的丝绒袍，“这是按照古老的给王者授权的习俗”，并赠予他一本《圣经》，给他身旁佩戴了一把宝剑，将一根黄金制成的王杖递到他手中。克伦威尔宣誓要维护新教、保持三个民族的和平及权利，然后他坐到王位上。接着号声四起，群众高呼：“上帝拯救护国主。”于是司仪官按古代国王加冕仪式宣布举行授礼。
——摘编自【英】查尔斯·弗思《克伦威尔传》
（1）克伦威尔的就职仪式庄严隆重，体现出他要建立新权威的意图。请在材料中找出能够支撑其新权威的关键词。
（2）新权威的建立是一件艰难的事情，克伦威尔的政策促进了英国经济的发展，但是，为什么他的政权却不能长久存在？请从其统治的实质与合法性的角度加以分析。
