A.目的是传播“自由、平等、博爱”等启蒙思想的传播 |
B.横扫欧洲的封建统治,建立了自由独立的民主国家 |
C.客观上推动了民主意识的觉醒和民族独立的诉求 |
D.失败的根本原因是传播了法国的启蒙运动精神 |
A.以法律方式维护了法国革命的成果 |
B.旨在打击王党复辟维护共和政体 |
C.为拿破仑的军事独裁提供法律依据 |
D.否定了资产阶级革命中形成的财产权 |
A.总统制 | B.联邦制 | C.孤立主义 | D.总统连任不得超过两届 |
法国《民法典》又称《拿破仑法典》。为了稳定社会秩序,1804年由拿破仑政府制定并实施。《民法典》共2281条,几乎涉及社会生活的一切领域,在世界法制史上占有举足轻重的地位。高二(10)班李华同学准备在历史课上向同学们介绍法国《民法典》,为此,他搜集了下列材料:
材料一 法国《民法典》书影及内容节选:
第8条 所有法国人都享有民事权利;
第146条 未经合意不得成立婚姻;
第537条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产;
第1123条 凡未被法律宣告为无能力之人均得订立契约;
第1134条 依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
材料二 在民法典中把古代罗马法——它差不多完满地表现了马克思称为商品生产的那个经济发展阶段的法律关系 ——巧妙地运用于现代的资本主义条件,……以致这部法国的革命的法典,直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本。
——《马克思恩格斯选集》(第3卷)
(1)如果要研究法国《民法典》,以上哪则材料史料价值更高?请说明理由。(2)综合本题信息,结合所学,写作一则法国《民法典》简介。(要求:结构完整,内容全面,150 字左右)
A.17世纪牛顿经典力学体系的建立 | B.18世纪启蒙运动弘扬科学与理性 |
C.拿破仑战争引起欧洲史学界关注 | D.德意志统一引起欧洲史学界关注 |
A.是英国同瑞典、丹麦、葡萄牙等国共同签订的 |
B.沉重打击了法国的中转贸易,引发了七年战争 |
C.有利于确立和巩固英国的海上权威与商业利益 |
D.绝对禁止了欧洲大陆与英国人进行通商和贸易 |
A.传播了法国大革命的基本原则 | B.提高了各地行政管理的质量 |
C.激发了被征服地区的民族意识 | D.加强了法国的军事独裁统治 |
材料一 他(拿破仑)在巴黎军……也是整天埋头读书。小伙子喜欢斯巴达人的生活方式,对法兰西纨绔子弟的挥霍无度极为反感。……在驻防的城市埋头读书,以极为灵验的本能选读那些将来对他有用的书:大炮,它的原理和历史;围攻术;柏拉图的《理想国》;波斯、雅典、斯巴达城邦的政体……现在保存有拿破仑的一整套习字簿,里面有他的笔记.从中发现一幅撒克逊七王国的地图,上面有三个世纪的国王名单;条目,古代克里特赛跑的种类;条目,小亚细亚希腊要塞的清单。
——摘自【德】埃米尔·路德维希《拿破仑传》
材料二 自1792年后欧洲有战争之事,乃引起法国之建设共和。然不久有一盖世之英雄不但统治法国,而且为西部欧洲大部分地方之霸主。彼并引入法国革命之改革事业于其治下之国中,而且因合并德国之小邦及覆灭神圣罗马帝国之故建他日欧洲一大强国之根基。
——摘自何炳松《欧洲大历史》
材料三 拿破仑逝后,黑兹利特称他为“现代历史上最伟大的人”,并在自己新书的序言中这样写道:拿破仑在欧洲“制服了封建国王们,这些国王们原本在人民头上作威作福”,拿破仑统治下的法国是“自由的堡垒,在这座堡垒里,人民可以高举自由的旗帜对抗封建世袭制度。”
——摘引自【英】阿利斯泰尔·霍恩《拿破仑:文治与武功》
(1)仔细阅读材料一,结合所学知识,简析拿破仑关注希腊的原因,并概括说明古代希腊奥林匹亚竞技会的性质。(2)结合所学知识,请列举相关史实说明材料二中“引入法国革命之改革事业于其治下之国中”的观点。
(3)根据材料三中拿破仑在欧洲“制服了封建国王们”的提示,简要概括他在这方面的贡献。
A.路易十六是法国历史上最后一位君主 |
B.《民法典》维护了公民私有财产权 |
C.《人权宣言》颁布激发了民众革命热情 |
D.拿破仑统治时期法国民族主义发展 |
10 . (2018年新课标Ⅰ卷文综历史17)【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料
美国在建国初,由于国力弱小,加之受华盛顿“中立政策”的影响,没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后,美国开始加强对这一地区的关注,并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后,正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”,表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解,消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年,德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此,罗斯福采取一系列措施,包括废除与古巴的不平等条约,从海地撤军等,只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前,美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定,双方贸易迅速发展。
——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。
(2)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。